Литературоведение

Литературоведение изучает художественную литературу, ее историю, теорию, происхождение жанров. К дополняющим его относят такие дисциплины как библиография, палеография, текстология.

Описывая цели обучения предмету, называют:

• Изучение терминов, теоретического материала, которым оперируют филологи.
• Освоение инструментов, категориального аппарата для приобретения навыков критики, анализа произведений.

Учащиеся разбираются с родовой классификацией литературы, с такими понятиями как художественный образ, пафос. Рассматривают сюжет, композицию, знакомятся со стилями романтизма, реализма, модернизма.

Курс предполагает, что студенты проводят много часов за чтением. Благодаря этому они понимают основы художественного метода, стиля.

Важной частью учебного процесса является самостоятельная исследовательская работа будущих специалистов. Прочитанные произведения они подвергают тщательному разбору, применяя на практике полученные во время лекций теоретические знания по литературоведению. Примеры анализа молодые люди узнают из лабораторных занятий, где преподаватель учит их его основам, дает пошаговые схемы, образцы.

Свои научные изыскания учащиеся оформляют в рефератах, презентациях для однокурсников, научных проектах по литературоведению.

В изучении направления приветствуется творческий подход, умение мыслить нестандартно, способность понять базовую идею автора. Все эти особенности, возможности применять эти качества в профессиональной деятельности, делают литературоведение приятным, увлекательным как для изучения, так и для непосредственно работы.