Теория и методика ознакомления детей дошкольного возраста с природой

Экологическое образование современного человека помогает решать текущие проблемы его взаимоотношений с природой. Но крайне важно, чтобы формирование экологического мировоззрения появлялось у всех людей, включая дошкольников. Критически важно сформировать правильное отношение ребенка к экологии, чтобы новые поколения могли серьезно относиться к решению глобальных проблем. К примеру, на чемпионате мира по футболу в России в 2018 году японцы, у которых поколениями вырабатывалось особое отношение к экологии, оставались после каждого матча, разделяли и утилизировали мусор; для них это естественно, как чистить зубы или ходить в душ (что в средневековье было таким же необязательным для среднестатистического человека, как для жителя Беларуси сегодня убрать за собой после пикника).

Занимаются этим квалифицированные педагоги, которые изучали соответствующую дисциплину. А студенты, которые только начали ее освоение, знакомятся с разнообразием живых организмов, их ролью, взаимосвязями таких организмов, их сред обитания, сохранением экосред и поддержанием экологии в здоровом состоянии. Они исследуют и запоминают методики приобщения детей к природе и их воспитания.

Цель курса: обеспечить высокий уровень подготовки будущего специалиста и сформировать умения практической реализации задач ознакомления с природой и экологического воспитания детей.

Важнейшие задачи:

- предоставить труды ученых, посвященных рассматриваемому вопросу;

- научить организовывать работу по ознакомлению с природой.

Взаимодействие с детьми – это достаточно сложная работа, цель которой состоит в донесении до них нужных сведений. Миссия воспитателя заключается в том, чтобы научить детишек с раннего возраста ценить и оберегать растения, животных, птиц.

Если сейчас Вы изучаете этот предмет, то Вам может понадобиться помощь в выполнении рефератов, эссе, презентаций по теме детей и природы, методов воспитания. Авторы могут подготовить  содержательные шпаргалки-карточки по теории и методике экологического образования детей.