Диплом - Цветосимволика английского и русского языков в сопоставительном аспекте
Скачать готовую работу по теме

Цветосимволика английского и русского языков в сопоставительном аспекте

Купить эту готовую работу со скидкой за 301,00 BYN
Цветосимволика английского и русского языков в сопоставительном аспекте
Стоимость Стоимость
от

301,00

376,25

BYN

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЛИНГВИСТИКИ ЦВЕТА
1.1 Понятие языковая национальная картина мира. Цвет в культуре и в языке
1.2 Основные подходы к изучению цветообозначений. Классификация цветообозначений, их функции
1.3 Многообразие лексических единиц с цветовым компонентом в языках мира
1.4 Символика цвета как научное понятие
Выводы по 1-й главе
ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА ЦВЕТОСИМВОЛИКИ АНГЛИЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ
2.1 Сравнительный анализ словаря цветообозначения в русском и английском языках
2.2 Цветовосприятие и ассоциативные поля в русском и английском языках
2.3 Символика цвета в русском и английском языках (теоретический базис)
2.4 Цветовая символика в английских и русских фразеологизмах
Выводы по 2-й главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

Выдержка из работы

Список литературы

1. Попова, З.Д., Стернин, И.А. Язык и национальная картина мира. Воронеж, 2007. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://mir.zavantag.com/kultura/23202/index.html.
2. Кубрякова, Е. С. Языковая картина мира как особый способ репрезентации образа мира в сознании человека // Вестник чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева, 2003. – №4 (38). – С. 2-12. 
3. Павиленис, Р. Концептуальные картины мира: мнение и знание / Р. Павиленис // Проблема смысла: современный логико-философский анализ языка. – М., 1983. – С. 43-45. 
4. Рожков, В.В. Метафорическая художественная картина мира А. и Б. Стругацких (на материале романа «Трудно быть богом»): дис. ... канд. филол. наук. Новосибирск, 2007. – 114 с.
5. Булыгина, Т.В., Шмелев, А.Д. Языковая концептуализация мира / Т.В. Булыгина, А. Д. Шмелев – М.: Изд-во МГУ, 1997 – 430 с. 
6. Гачев, Г.Д. Национальные образы мира. / Г.Д. Гачев. – M.: Космо-психо-логос, 1994. – 324 c. 
7. Гумилев, Л.H. Этногенез и биосфера земли / Л.H. Гумилев. – M.: Логос, 2001. – 234 c. 
8. Корнилов, O.A. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов / O.A. Корнилов. – M., 2003. – 287 c. 
9. Вежбицкая, A. Семантические универсалии и описание языков / A. Вежбицкая. – М.: Логос, 1999. – 299 c. 
10. Ожегов С. И. Словарь русского языка. – М.: Оникс, 2009. – 1360 с. 
11. Похлебкин В. В. Словарь международной символики и эмблематики. – М.: Международные отношения, 1995. – 560 с.
12. Василевич А.П., Кузнецова С.Н., Мищенко С.С. Цвет и названия цвета в русском языке / Под общ. ред. А.П. Василевича. – М: КомКнига, 2005. – 216 с.
13. Шмелев А.Д. Парадоксы идентификации // Тождество и подобие. Сравнение и идентификация. М., 1990. 
14. Шхвацабая Т.И. Цветообозначения в языке и речи (на материале английского языка). Дис.канд.фил.наук, Москва, 1985. — 180 с. 
15. Бидерманн, Г. Энциклопедия символов. – М.: Республика, 1996. – 335 с.
16. Фрумкина Р.М. Цвет, смысл, сходство / Р.М. Фрумкина. – М.: Наука, 1984. – 278 с.
17. Булыко А.Н. Фразеологический словарь русского языка / А.Н. Булыко. – Мн.: «Харвест», 2007 – 448 с.
18. Гете И.В. К учению о цвете. Хроматика // Избранные сочинения по естествознанию. – М. – Л.: АН СССР, 1957. – С. 261 – 343. 
19. Фомина B.C. Семантика цветообозначений как объект изучения // IV Международный симпозиум по лингвострановедению: Тез. докл. и сообщ. / Институт русского языка им. A.C. Пушкина. М., 1994. С. 230-231. 
20. Москович В. А. Система цветообозначений в современном английском языке. // Вопросы языкознания. 1960. - №6. С. 83-87. 
21. Macmillandictionary. [Электронний ресурс] – Режим доступа: http://www.macmillandictionary.com 
22. Merriam-Webster's Learner's Dictionary. [Электронний ресурс] – Режим доступа: http://www.merriam-webster.com 
23. Смирнитский А.И. Лексикология английского языка. – М.: Академия, 2005. – 208 с. 
24. Фрумкина P.M. Цвет, смысл, сходство. Аспекты психолингвистического анализа. – М.: Наука, 1984. – 174 с. 
25. Хлоренко А.Т. Основы культурологии. – М., 2009. – 184 с. 
26. Collins COBUILD Dictionary of Idioms. – London: Harper Collins Publishers Ltd., 1997. – 501 с. 
27. Seidl, J. English Idioms and How to Use Them / J. Seidl, W. Mc.Mordie. – Moscow: Vyssaia skola, 1983. – 266 с. 
28. Oxford Russian Dictionary. – Oxford New York, 1995. – 1298 с. 
29. The Dictionary of Phrase and Fable by E. Cobham Brewer. – L., 1971. – 994 с
30. Useful English, 2007-2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://usefulenglish.ru/idioms/idioms-of-comparison 
31. Gary Martin The Phrase Finder, 1995[Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL:http://www.phrases.org.uk/meanings/36500.html 
32. Артемова А.Ф. Английская идиоматика. Пособие для преподавателей. Пятигорск, ПГЛУ, 1995. 63с. 
33. Артемова А.Ф. Очерки английской фразеологии. Материалы спецкурса. Издание второе, дополненное и исправленное. Пятигорск, 1998. -184 с. 
34. Бахилина Н.Б. История цветообозначений в русском языке. М.: Наука, 1975.-286 с. 
35. Ладо Р. Лингвистика поверх границ культур // Новое в зарубежной лингвистике. – Вып. XXV: Контрастивная лингвистика. – М., 1989. – 395 с. 
36. Манакин, В.Н. Сопоставительная лексикология. / В.Н. Манакин. – К.: Знання, 2004. – 317 с.  
37. Kay, p., Berlin, B., Maffi, L. & Merrifield, W. R. The World Color Survey. Centre for the Study of Language and Information. 2003 
38. Longman Dictionary of English Language and Culture. – Addison Wesley Longman, 2003. 
39. Online Etymology Dictionary. [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.etymonline.com 
40. Oxford Guide to British and American Culture. – Oxford University Press, 2004.  
41. Rosch E. “Focal” Colour Areas and the Development of Names / E. Rosch // Development Psychology. – 1971. – V. 4  
42. Saunders B. On the Concept of “Basic” in Berlin and Kay’s Basic Color Terms / B. Saunders // Antropologische Verkenningen. – 1993. – V. 12 
43. Sloane P. The Visual Nature of Colour / Patricia Sloane. – N. Y. : Design Press, 1989. – 342 p 






Купить эту работу
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЛИНГВИСТИКИ ЦВЕТА
1.1 Понятие языковая национальная картина мира. Цвет в культуре и в языке
1.2 Основные подходы к изучению цветообозначений. Классификация цветообозначений, их функции
1.3 Многообразие лексических единиц с цветовым компонентом в языках мира
1.4 Символика цвета как научное понятие
Выводы по 1-й главе
ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА ЦВЕТОСИМВОЛИКИ АНГЛИЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ
2.1 Сравнительный анализ словаря цветообозначения в русском и английском языках
2.2 Цветовосприятие и ассоциативные поля в русском и английском языках
2.3 Символика цвета в русском и английском языках (теоретический базис)
2.4 Цветовая символика в английских и русских фразеологизмах
Выводы по 2-й главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Стоимость Стоимость

301,00

376,25

BYN

Информация о работе

Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Стилистика английского языка
Тип работы: Диплом
Работа защищена на оценку "9" без доработок. 
Уникальность свыше 70%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 66.В работе также имеются следующие приложения:
ПРИЛОЖЕНИЕ А Перечень проанализированных английских фразеологизмов. 
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Перечень проанализированных русских фразеологизмов.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Методика работы с хоровым коллективом подростков в условиях ДШИ (детская школа искусств)
Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN

Педагогическое условие развития мышления воспитанни ков с ОПФР
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Диплом

154,00

192,50

BYN

Формирование ценностных ориентаций старшеклассников в деятельности классного руководителя
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN

Социальная перцепция молодых педагогов (кросс-культурный аспект)
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN

Мифопоэтика прозы Цань Сюэ
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Зарубежная литература
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN

Воспитание эмоциональной культуры подростков в процессе обучения иностранному языку
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN