Механизмы психологической защиты медицинских работников - Диплом
Скачать готовую работу по теме

Механизмы психологической защиты медицинских работников

Купить эту готовую работу со скидкой за 301,00 BYN
Механизмы психологической защиты медицинских работников
Стоимость Стоимость
от

301,00

376,25

BYN

Содержание

Введение
Глава 1. Теоретические аспекты исследования взаимосвязи стратегий межличностного взаимодействия и копинг-стратегий личности у медицинских работников с различными психологическими защитами
1.1. Психологические защиты личности как объект психологического исследования
1.2. Подходы к исследованию совладающего поведения в современной психологии
1.3. Основные подходы к исследованию стратегий межличностного взаимодействия личности
Выводы
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи стратегий межличностного взаимодействия и копинг-стратегий у медицинских работников с различными психологическими защитами
2.1. Методы и организация исследования
2.2. Анализ результатов исследования стратегий межличностного взаимодействия и психологических защит у медицинских работников
2.3. Анализ результатов исследования копинг-стратегий у медицинских работников
2.4. Анализ результатов исследования взаимосвязи стратегий межличностного взаимодействия и копинг-стратегий у медицинских работников с различными психологическими защитами
Выводы
Заключение
Библиография
Приложения

Выдержка из работы

ВВЕДЕНИЕ


Актуальность темы исследования обусловлена тем, что совладающее поведение является одним из факторов обеспечения надежности профессиональной деятельности в сложных условиях. Специалисты, чья работа тесно связана с интенсивным и эмоционально напряженным взаимодействием с людьми, весьма часто сталкиваются со стрессовыми ситуациями. К категории лиц, наиболее подверженных профессиональному стрессу, можно отнести медицинских работников. 
Профессиональная деятельность медицинских работников характеризуется воздействием значительного числа стрессогенных факторов и предъявляет повышенные требования к стрессоустойчивости и психологическим качествам личности, обеспечивающим совладающее поведение. 
Особая роль в структуре личности медицинского работника принадлежит психологической защите, которая задает направление копингу, который закрепляется в процессе накопления жизненного опыта. Нормативное функционирование механизмов защиты обеспечивают стабильность и упорядоченность индивидуальной картины мира. На фоне действующих механизмов защиты, поддерживающих целостность психический гомеостаз, личность более или менее адекватно оценивает события и осуществляет осознанное, последовательное и целенаправленное приспособительное поведение, позволяющее сохранять баланс между требованиями внешней среды и внутренними потребностями.
Проблемой изучения совладающего поведения занимались многие зарубежные (И. Амирхан, А. Биллинг, Р. Мусс, Р. Лазарус) и отечественные  (Т.Л. Крюкова, И.Г. Малкина-Пых, С.И. Матафонова, С.К. Нартова-Бочавер, Н.В. Останина, Л.А. Пергаменщик Н.А. Сиротва, В.М. Ялтонский, С.А. Станибула, С.А. Хазова,  М.Р. Хачатурова) ученые. 
Объект исследования – психологические защиты медицинских работников. 
Предмет исследования – взаимосвязь стратегий межличностного взаимодействия и копинг-стратегий у медицинских работников с различными психологическими защитами.
Цель исследования – выявить характер взаимосвязи стратегий межличностного взаимодействия и копинг-стратегий у медицинских работников с различными психологическими защитами.
Задачи дипломной работы:
1. Провести анализ теоретических и эмпирических исследований психологической защиты личности. 
2. Провести анализ исследований совладающего поведения в современной психологии. 
3. Провести анализ исследования стратегий межличностного взаимодействия личности. 
4. Теоретически обосновать взаимосвязь стратегий межличностного взаимодействия и копинг-стратегий у медицинских работников с различными психологическими защитами. 
5. Выявить стратегии межличностного взаимодействия у медицинских работников.  
6. Выявить психологические защиты у медицинских работников.  
7. Выявить копинг-стратегии у медицинских работников. 
8. Выявить характер взаимосвязи стратегий межличностного взаимодействия и копинг-стратегий у медицинских работников с различными психологическими защитами.


Глава 1. Теоретические аспекты исследования взаимосвязи стратегий межличностного взаимодействия и копинг-стратегий личности у медицинских работников с различными психологическими защитами

1.1. Психологические защиты личности как объект психологического исследования


Понятие «психологическая защита» в современной психологической литературе употребляется для обозначения любого поведения, устраняющего психологический дискомфорт. 
В широком смысле термин «психологическая защита»  употребляется для обозначения любого поведения, устраняющего психологический дискомфорт. Это целая система привычных реакций человека, которая помогает устранить, или, если это невозможно, свести к минимуму негативные, травмирующие личность переживания [12, с. 162]. 
Впервые термин «защита» был введен Зигмундом Фрейдом в работе «Защитные невропсихозы» (1894). Термин «защита» применялся З. Фрейдом для описания борьбы «Я» против болезненных или невыносимых аффектов и мыслей. С течением времени этот термин был заменен на понятие «вытеснение». 
3. Фрейд описал многочисленные механизмы защиты, позволяющие психике поддерживать состояние внутреннего психологического комфорта путем искажения представлений о себе, о своем поведении. Защитным механизмом называется специфическое изменение содержания сознания, возникающее в ситуации внутреннего конфликта; защитный механизм направлен на снижение чувства тревоги, связанного с конфликтом. 
Вначале психологическая защита рассматривалась только как форма разрешения конфликта между бессознательными влечениями и социальными требованиями и запретами и как механизм разрешения внешних конфликтов, адаптации. По Фрейду, защитные механизмы врожденные, запускаются в экстремальных ситуациях и выполняют функцию «снятия» внутреннего конфликта. Затем З. Фрейд вносит существенные изменения в предшествующую концепцию: акцентирует роль механизмов защиты в разрешении внешних, т.е. социогенных конфликтов; механизмы защиты рассматривает как продукты развития и научения;  набор защитных механизмов индивидуален и характеризует уровень адаптированности личности [22, с. 54]. 
Наиболее разработанная концепция механизмов психологических защит принадлежит Анне Фрейд. В своей работе «Психология Я и защитные механизмы» она рассматривается психологические защиты как один из механизмов адаптации и интеграции личности. По А. Фрейд, механизмы психологической защиты являются бессознательными, приобретенными в ходе развития личности способы достижения «Я» компромисса между противодействующими силами «Оно» или «Сверх-Я» и внешней действительностью. Механизмы психологической защиты преследуют цель уменьшения тревоги, вызванной внутриличностный конфликтом [25, с. 36]. 
Особое значение Анна Фрейд придавала вытеснению, полагая, что этот способ защиты занимает уникальную позицию, так как отличается от других защитных способов своей эффективностью. Вытеснение способно достигать значительно большего в количественном отношении – они способно справиться с сильнейшими инстинктивными импульсами, когда другие защитные механизмы в таком случае неэффективны [25, с. 40]. 
Анна Фрейд допускала, что «Я» не является полностью свободным в создании защитных механизмов, которые оно использует. Само существование невротических симптомов свидетельствует о том, что «Я» потерпело неудачу, а каждый возврат вытесненных импульсов, который приводит к формированию симптомов, указывает на то, что  защита не сработала.


Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи стратегий межличностного взаимодействия и копинг-стратегий у медицинских работников с различными психологическими защитами

2.1. Методы и организация исследования


Цель исследования: выявить характер взаимосвязи стратегий межличностного взаимодействия и копинг-стратегий у медицинских работников с различными психологическими защитами. 
Для реализации цели поставлены следующие задачи: 
1. Выявить стратегии межличностного взаимодействия у медицинских работников.
2. Выявить психологические защиты у медицинских работников. 
3. Выявить копинг-стратегии у медицинских работников.
4. Выявить характер взаимосвязи стратегий межличностного взаимодействия и копинг-стратегий у медицинских работников с различными психологическими защитами. 
В основу исследования положена общая гипотеза о том, что существует взаимосвязь между стратегиями межличностного взаимодействия и копинг-стратегиями у медицинских работников. 
Эмпирические гипотезы:
1. Существует связь между механизмами психологической защиты и копинг-стратегиями у медицинских работников. 
2. У медицинских работников, использующих различные стратегии межличностного взаимодействия и копинг-стратегии, психологические защиты различны. 
База исследования: в исследовании принимали участие 80 медицинских работников ГУЗ «Городская поликлиника №3 г. Гродно».
Приведем краткое описание методик исследования. 
1. Методика «Индекс жизненного стиля» Плутчика-Келлермана-Конте. 
Назначение методики: выявление механизмов психологической защиты «Я». Измеряются восемь видов защитных механизмов: вытеснение, отрицание, замещение, компенсация, реактивное образование, проекция, интеллектуализация (рационализация) и регрессия. 
Опросник включает 97 утверждения, требующих ответа по типу «верно – неверно». Каждому из этих защитных механизмов соответствуют от 10 до 14 утверждений, описывающих личностные реакции человека, возникающие в различных ситуациях. По утверждению В.Г. Каменской, Р.М. Грановской и др. наиболее конструктивными психологическими защитами являются компенсация и рационализация, а наиболее деструктивными – проекция и вытеснение. Использование конструктивных защит снижает риск возникновения конфликта или его обострения (Приложение 1).
2. Методика «Копинг-поведение в стрессовых ситуациях (CISS)»  (С. Норман, Д. Ф. Эндлер, Д. А. Джеймс, М. И. Паркер, адаптированный вариант Т. А. Крюковой). 
Назначение методики: выявление копинг-поведения в стрессовой ситуации. Адаптированный вариант копинг-стрессового поведения включает перечень заданных реакций на стрессовые ситуации и нацелен на определение доминирующих копинг-стрессовых поведенческих стратегий. Интерпретируются следующие тестовые показатели: копинг, ориентированный на решение задачи; копинг, ориентированный на эмоции; копинг, ориентированный на избегание.
Опросник содержит утверждения, которые отражают возможные реакции человека на различные трудные или стрессовые ситуации. Испытуемому предлагается 48 утверждений, которые необходимо оценить по 5-балльной шкале по степени частоты подобным образом в стрессовой ситуации. 


ЗАКЛЮЧЕНИЕ


Результаты проведенного теоретико-экспериментального исследования свидетельствуют о достижении цели и решении поставленных задач:
1. Проведен анализ теоретических и эмпирических исследований психологической защиты личности. Психологическая защита в отечественной психологии рассматривается как средство адаптации личности, способствующее установлению психологического комфорта, а также как непродуктивный способ разрешения проблемных ситуаций, искажающие восприятие реальности. В зарубежной психологии общепринятым является представление о том, что защитные механизмы являются врожденными, возникают в ситуации конфликта и используются личностью в качестве специфического средства адаптации к условиям жизни.
2. Проведен анализ исследований совладающего поведения в современной психологии. В современной психологии понятие совладающего поведения охватывает широкий круг человеческой активности – от бессознательных психологических защит до целенаправленного преодоления кризисных ситуаций. Проблема совладающего повеления находит свое отражение в психоаналитическом, диспозиционном, ситуативном, интегративном подходах.
3. Проведен анализ исследования стратегий межличностного взаимодействия личности. В зарубежной психологии общепризнанным является дихотомическое деление всех возможных видов (стратегий) взаимодействий на два противоположных вида: кооперация и конкуренция; категория стратегии межличностного взаимодействия встречается достаточно редко. В отечественной психологии понятие стратегии межличностного взаимодействия не разграничивается с понятием стиля межличностного взаимодействия.
4. Различные виды психологической защиты как реакции, действующие бессознательно, могут послужить основой для выбора разных сознательных стратегий межличностного взаимодействия и стратегий совладающего поведения в стрессовой ситуации.
5. Выявлены стратегии межличностного взаимодействия у медицинских работников. Медицинские работники преимущественно выбирают альтруистическую, дружелюбную и авторитарную стратегию межличностного взаимодействия.
6. Выявлены психологические защиты у медицинских работников. Медицинские работники преимущественно используют конструктивные механизмы психологической защиты, такие как интеллектуализация и компенсация.
7. Выявлены копинг-стратегии у медицинских работников. Медицинские работники используют конструктивные стратегии совладения со стрессом, преимущественно копинг, ориентированный на решение задачи.




Список литературы


1. Абабков, В.А. Защитные психологические механизмы и копинг : анализ взаимоотношений / В.А. Абабков // Актуальные проблемы клинической психологии и психофизиологии : материалы научно-практ. конференции «Ананьевские чтения-2004» / Под ред. Л.А. Цветковой. – СПб. : Изд-во СПбГУ, 2004. – С. 14-22.
2. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – М. : Аспект Пресс, 2004. – 365 с.
3. Анцыферова, Л.И. Личность в трудных жизненных условиях / Л.И. Анцыферова // Психологический журнал. – 1994. – №1. – С. 45-49.
4. Белинская, Е.П. Совладание как социально-психологическая проблема [Электронный ресурс] / Е.П. Белинская // Психологические исследования : электрон. науч. журн. – 2009. – № 1 (3). – Режим доступа : http://psystudy.com/index.php/alfa/14-2011/54-n5-19.html. – Дата доступа : 
5. Битюцкая, Е.В. Современные подходы к изучению совладания с трудными жизненными ситуациями / Е.В. Битюцкая // Вестник МГУ. – 2011. – № 1. – С. 100-111.
6. Блумер, Г. Общество как символическая интеракция / Г. Блумер // Современная зарубежная социальная психология. – 2008. – № 1. – С. 173-174.
7. Богомаз, С.Л. Копинг-стратегии и механизмы психологической защиты личности: сопоставительная характеристика / С.Л. Богомаз, С.Ф. Пашкович // Право. Экономика. Психология. – 2015. – № 3 (3). – 
С. 62-69.
8. Богомаз, С.Л. Психологическая защита личности: методология, механизмы, инструментарий / С.Л. Богомаз // Ученые записки УО ВГУ им. П.М.Машерова. – 2008. – Т. 7. – С. 228-254.
9. Богомолов, А.М. Структурно-динамическая модель системы психологической защиты личности / А.М. Богомолов, А.Г. Портнова // Успехи современного естествознания. – 2005. – № 3. – С. 27-29.
10. Богомолов, А.М.. Связь интенсивности психологической защиты личности с процессом самореализации / А.М. Богомолов, А.Г. Портнова // Психологическая наука и образование. – 2004. – № 2. – С. 30-35.
11. Бодалев, А.А. Восприятие и понимание человека человеком / А.А. Бодалев. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1982. – 200 с.
12. Ван Дейк, Т.А. Язык. Познание. Коммуникация / Т.А. Ван Дейк. – М. : Прогресс, 1989. – 312 с. 
13. Ветров, Р.Ю. Психологическая защита личности / Р.Ю. Ветров // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2012. – № 1. –  С. 106-114.
14. Ветрова, И.И. Связь совладающего поведения с контролем поведения и психологической защитой в системе саморегуляции // Совладающее поведение: современное состояние и перспективы / под ред. А.Л. Журавлева, Т.Л. Крюкова, Е.А. Сергиенко. – М., 2008. – С. 179-196.
15. Вышинская, Е.Г. Проблема психологической защиты личности в отечественной и зарубежной психологии / Е.Г. Вышинская // Вестник Полоцкого гос. ун-та. – 2006. – № 5. – С. 61-65.
16. Грановская, Р.М. Защита личности:  психологические механизмы / Р.М. Грановская, И.М. Никольская. – СПб. : Питер, 1999. – 366 с. 
17. Гребенников, Л.Р. Механизмы психологической защиты: генезис, функционирование, диагностика : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.05 / Л.Р. Гребенников. – М., 1994. – 20 с
18. Змановская, Е.В. Девиантное поведение личности и группы / Е.В. Змановская. – СПб. : Питер, 2010. – 352 с.
19. Ильясов, А.А. Механизмы психологических защит и их влияние на личность / А.А. Ильясов // Череповецкие научные чтения / Отв. ред. Н.П. Павлова. – Череповец, 2013. – С. 84-86.
20. Исаева, Е.Р. Копинг-механизмы в системе приспособительного поведения больных шизофренией / Е.Р. Исаева. – СПб.: Питер, 1999. – 145 с.
21. Исаева, Е.Р. Механизмы психологической адаптации личности: современные подходы к исследованию копинга и психологической защиты / Е.Р. Исаева // Вестник Санкт-Петербургского ун-та. – 2008. – № 2. – С. 40-46.
22. Карвасарский, Б.Д. Медицинская психология / Б.Д. Карвасарский. – СПб. : Питер, 2006. – 280 с.
23. Киршбаум, Э.И. Психологическая защита / Э.И. Киршбаум, А.И. Еремеева. – СПб. : Питер, 2005. – 176 с.
24. Корытова, Г.С. Защитно-совладающее поведение: ретроспективная реконструкция / Г.С. Корытова, Ю.А. Еремина // Вестник ТГПУ. – 2015. – № 3 (156). – С. 42-47. 
25. Кружкова, О.В. Психологические защиты личности / О. В. Кружкова, О. Н. Шахматова. – Екатеринбург : Изд-во Росгоспрофпедуниверситет, 2006. – 153 с.
26. Крысько, В.Г. Социальная психология / В.Г. Крысько. – М. : Омега-Л, 2006. – 352 с. 
27. Крюкова, Т.Л. Психология совладающего поведения в разные периоды жизни : монография / Т.Л. Крюкова. – Кострома : Изд-во КГУ им. Н.А. Некрасова, 2010. – 296 с.
28. Куницына, В.Н. Межличностное общение / В.Н. Куницына, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша. – СПб. : Питер, 2001. – 544 с.
29. Лазурас, Р. Теория стресса и психофизиологические исследования / Р. Лазурас. – М. : Просвещение, 2000. – 314 с.
30. Лахвич, Ю.Ф. Стратегии межличностного взаимодействия: опыт определения / Ю.Ф. Ляхвич // Психологический журнал. – 2006. – № 4. – С. 34-38. 
31. Логинова, В.В. Понятие взаимодействия в психологической науке / В.В. Логинова, Д.Н. Морозенко // Развитие современной науки : теоретические и прикладные аспекты. – Пермь, 2016. – С. 108-112.
32. Малкина-Пых, И.Г. Стратегии поведения при стрессе / И.Г. Малкина-Пых // Московский психологический журнал. – 2007. – № 12. – С. 15-25.
33. Маслоу, А. Психология бытия / А. Маслоу. – М. : Академия, 2008. – 300 с.
34. Мид, Д. От жеста к символу / Д. Мид // Американская социологическая мысль / Под В.И. Добренькова. – М. : Изд-во МГУ, 1994. – 496 с. 
35. Нартова-Бочавер, С.К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности / С.К. Нартова-Бочавер // Психологический журнал. – 1997. – № 5. – С. 20-51.
36. Обозов, Н.Н. Психология межличностного взаимодействия / Н.Н. Обозов. – М. : Педагогика. 2001. – 462 с. 
37. Останина, Н.В. Подходы к классификации копинг-поведения в научной литературе / Н.В. Останина // Известия РГПУ. – 2008. – № 70. – С. 127-130.
38. Пергаменщик, Л.А. Кризисная психология / Л.А. Пергаменщик. – Минск : Вышэйшая школа, 2004. – 288 с.
39. Романова, Е.С. Механизмы психологической защиты. Генезис, функционирование, диагностика / Е.С. Романова. – М. : Просвещение, 2006. – 222 с.
40. Сирота, Н.А. Преодоление эмоционального стресса подростками. Модель использования / Н.А. Сирота, Н.В. Ялтонский // Обозр. психиатрии и мед. психол. им. В.М. Бехтерева. – 1993. – № 1. – С. 53-60.
41. Станибула, С.А. Психология совладающего поведения : состояние и перспективы / С.А. Станибула // Известия Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины. – 2016. – № 2 (95). – С. 52-56. 
42. Станибула, С.А. Характеристика ресурсов совладающего поведения / С.А. Станибула // Известия ГГУ – 2016. – № 5 (98). – С. 35-38.
43. Фрейд, А. Психология Я и защитные механизмы / Пер. с англ. М.Р. Гинзбурга. – М. : Педагогика, 1993. – 144 с.
44. Фрейд, З. Введение в психоанализ. Лекции / З. Фрейд. – М. : Наука, 1989. – 456 с.
45. Фурманов, И.А. Стратегии коммуникативного контроля в межличностном взаимодействии / И.А. Фурманов // Белорусский психологический журнал. – 2004. – № 1. – С. 14-20. 
46. Хазова, С.А. Копинг-ресурсы субъекта : основные направления и перспективы исследования / С.А. Хазова // Вестник КГУ. – 2013. – № 5, Т. 19. – С. 188-191.
47. Хачатурова, М.Р. Совладающий репертуар личности / М.Р. Хачатурова // Психология. Журнал ВШЭ. – 2013. – № 3. – С. 160-169.
48. Хьелл, Л. Теории личности / Пер. с англ. ; Л. Хьелл, Д. Зиглер – СПб. : Питер, 2000. – 608 с.
49. Черенева, Е.А. Защитные механизмы поведения как фактор адаптивного поведения личности / Е.А. Черенева // Вестник ТГПУ. – 2013. – № 6 (134). – С. 122-125.
50. Чеснокова, А.А. Роль психологических защит и копинг-стратегий в адаптации личности / А.А. Чеснокова // Веснік Віцебскага дзяржаўнага універсітэта. – 2005. – № 4 (38). – С. 64-69.
51. Folkman, S. Appraisal, coping, healts status, and psychological symptoms / S. Folkman, R.S. Lazarus, A. Delongis // J. Personal. and Soc. Psychol. – 1986. – № 50. – P. 571-579.
52. Plutchik, R. A general psychoevolutionary theory of emotions // Emotion: Theory, research and experience / R. Plutchik, H. Kellerman (Eds.) – Vol. 2. – N.Y. : Academic Press, 1980. – P. 3-33.

Купить эту работу
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты исследования взаимосвязи стратегий межличностного взаимодействия и копинг-стратегий личности у медицинских работников с различными психологическими защитами
1.1. Психологические защиты личности как объект психологического исследования
1.2. Подходы к исследованию совладающего поведения в современной психологии
1.3. Основные подходы к исследованию стратегий межличностного взаимодействия личности
Выводы
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи стратегий межличностного взаимодействия и копинг-стратегий у медицинских работников с различными психологическими защитами
2.1. Методы и организация исследования
2.2. Анализ результатов исследования стратегий межличностного взаимодействия и психологических защит у медицинских работников
2.3. Анализ результатов исследования копинг-стратегий у медицинских работников
2.4. Анализ результатов исследования взаимосвязи стратегий межличностного взаимодействия и копинг-стратегий у медицинских работников с различными психологическими защитами
Выводы
Заключение
Библиография
Приложения

Стоимость Стоимость

301,00

376,25

BYN

Информация о работе

Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом
Работа защищена на оценку "8" без доработок.
Уникальность свыше 50%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 64.
В работе также имеются следующие приложения:
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Методика «Индекс жизненного стиля».
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Первичные баллы по методикам.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Матрица взаимосвязей стратегий межличностных отношений и копинга.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Методы преодоления нарушений артикуляционной моторики у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Логопедия
Тип работы: Диплом

154,00

192,50

BYN

Предупреждение социально опасного положения подростков средствами культурно-досуговой деятельности
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Социальная психология
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN

Образ учителя у лиц подросткового и юношеского возраста с различной учебной мотивацией
Вуз: БрГУ им.А.С.Пушкина (Брестский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом

154,00

192,50

BYN

Развитие эмоциональной сферы младших школьников в следствии мультипликационной анимации
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN

Подготовка учащейся молодежи к семейным отношениям
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Социальная и психолого-педагогическая помощь
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN

Особенности гендерного конфликта у работающих и не работающих женщин
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN

Осознанная саморегуляция и удовлетворенность учебной деятельностью старшеклассников
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN

Связь совладающего поведения родителей и отчуждения ребенка в семье
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN

Сравнительные характеристики мотивов учения старших школьников и студентов
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN

Влияние информационных технологий на особенности личности в подростковом возрасте
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Психология развития
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN