Особенности создания субтитров англоязычной и русскоязычной кино видео продукции (на материале фильма)

Субтитры являются одним из старейших способов перевода кино/видеопродукции, так как в течение длительного времени именно этот способ перевода был наиболее доступен с технической точки зрения. С 1929 года субтитры используют на постоянной основе [13, с. 89].

После появления телевидения возникла проблема, связанная с тем, что субтитры сложно воспринимать на телевизионном экране. Одним из способов решения этой проблемы стало одновременное размещение на экране картинки как с субтитрами, так и без них. В кадре кинофильма, таким образом, создавался эффект присутствия субтитров. Другим способом подачи субтитров стало написание их на бумаге, после чего они фотографировались и переносились на негатив пленки. Такие примитивные средства создания субтитров переводчики использовали вплоть до 70-х годов XX века. Затем появились специальные компьютерные программы по созданию субтитров. На сегодняшний день существуют разнообразные программы, которые позволяют автоматически размещать субтитры на экране [24, с. 138].

Субтитры являются текстовым сопровождением кино/видео, которое дублирует или дополняет звук фильма или передачи. Обычно в субтитрах передается речь персонажей фильма.

Термин «субтитр» состоит из двух морфем: приставка «суб» (от лат. sub) обозначает «расположение внизу под чем-либо, или около чего-либо», корень «титр» (от фр. titre) означает «вступительную надпись или пояснительный текст в кинофильме» [16, с. 435]. Понятие «субтитр» возникло в то же время, когда был изобретен кинематограф. Впервые субтитры появились в звуковом кинематографе для того, чтобы кинофильмы можно было транслировать в других странах и таким образом устранять ограничения в восприятии зрителем фильма на иностранном языке.

Существует целый ряд внеязыковых факторов, влияющих на формирование и восприятие субтитров. Для качественного создания субтитров необходимо четко понимать, какой языковой материал какому воздействию подлежит. Эти факторы могут быть как лингвистические, например, опущение языковых элементов, изменение синтаксических структур, так и экстралингвистическими. Примером экстралингвистического фактора можно считать сегментацию. Рассмотрим более подробно эти и другие факторы формирования субтитров.

1. Сегментация

Длинные однострочные субтитры делятся на двухстрочные потому, что глаза и мозг человека воспринимает двухстрочные субтитры как более большую единицу, в результате этого автоматически ускоряется процесс чтения. Один субтитр может содержать одно законченное предложение. Если предложение не помещается в одну строку, то часть текста переносится на вторую строку. При делении предложения сначала строится синтаксическое дерево, и определяются узлы (nodes).

Компоненты узла более высокого уровня содержат большую смысловую нагрузку, в них представлена более завершенная информационная единица, которая легче воспринимается мозгом и удобна для чтения.

Субтитр может содержать не более двух предложений. Каждое предложение располагается на отдельной строке, вне зависимости, представляют они монолог или диалог [20, c. 36].

В первой главе мы проанализировали научно-теоретическую литературу по выбранной теме. Это позволяет прийти к следующим выводам:

Субтитры – текстовое сопровождение видеоряда, на языке оригинала или переводное, дублирующее и иногда дополняющее, например, для зрителей c нарушенным слухом, звуковую дорожку кинофильма или телепередачи. В субтитрах отражена, прежде всего, речь людей и персонажей в кадре, но иногда таким образом отображаются дополнительные комментарии. Обычно субтитры оформляют как текст, написанный шрифтом среднего размера и расположенный в нижней части экрана. Слово «субтитр» означает текст, который отображается на экране в любой момент просмотра.

На сегодняшний день кинематограф не испытывает острой потребности в субтитрах, но все же они являются незаменимым помощником для слабослышащих или глухих людей. Для остальных зрителей субтитры нужны в роли источника дополнительной информации о происходящем на экране, например, комментарии к фильму, объяснение сложных для понимания терминов, названий и т.д. Кроме того, субтитры могут быть полезны для изучающих иностранные языки, поскольку они помогают подкрепить звуковой текст визуальной опорой, значительно облегчая восприятие исходного текста. Поэтому многие зрители при выборе переводной версии фильма отдают предпочтение субтитрам, чтобы улучшить знание исходного иностранного языка – в частности восприятия речи на слух и расширения словарного запаса на иностранном языке.

В данной работе мы выделили 21 вид субтитров.

При переводе с помощью субтитров выделяются три лингвистические модели. Конкретная трансформационно-семантическая модель позволяет раскрыть основные этапы работы переводчика над кинотекстом, отразить последовательность действий и технику перевода, описать процесс выбора уровня эквивалентности, на котором осуществляется перевод отдельных слов, фраз и текстов.