Фразеология о внешних и внутренних свойствах человека Диплом

Богатство нации определяется колоритностью и разнообразием ее языка. Среди множества единиц словесности образные выражения являются наиболее яркими детерминантами специфики языка, его культурных реалий и национальной идентичности. 

При анализе языка как феномена культуры и отразившихся и закрепившихся в нем проявлений культуры отдельного внимания заслуживает фразеологический фонд языка – ценнейший источник сведений о культуре и менталитете народа, законсервировавший представления данного этноса о системе ценностей, общественной морали, отношении к миру, людям, к другим народам. 

Актуальность исследования заключается в следующем: фразеологические единицы наиболее наглядно иллюстрируют образ жизни, кодируют национально-культурные стереотипы и эталоны, образы, традиционные представления, оценочные нормы и стереотипы, модели поведения и обобщенные схемы ситуаций. Все это закрепляется во фразеологических единицах. 

В связи с актуальностью исследования фразеологического фонда русского языка, сформулирована цель дипломной работы – раскрыть структурно-тематические особенности характеристики внешних и внутренних качеств человека во фразеологических единицах.

Для решения сформулированной цели были поставлены следующие задачи:

1. изучить понятийную категорию ‘фразеологическая единица’, ‘фразема’, ‘идиома’;

2. описать основные признаки и типы фразеологических единиц;

3. отобрать из «Фразеологического словаря» Л.А. Воиновой русские фразеологизмы (в дальнейшем ФЕ), передающие внешние и внутренние качества человека;

4. отобрать из «Большого англо-русского фразеологического словаря» 

А.В. Кунина английские фразеологизмы, передающие внешние и внутренние качества человека;

5. составить приложение и классифицировать практический материал по тематическим и структурно-грамматическим группам;

6. провести сравнительно-сопоставительный анализ практического материала и выявить общие и специфические черты ФЕ.

Объект исследования – русские и английские фразеологизмы о внешних и внутренних свойствах человека.

Предмет исследования – анализ тематической и структурно-грамматической специфики русских и английских ФЕ, характеризующих внешние и внутренние свойства человека.

Методы исследования: анализ научно-методической литературы, метод сплошной выборки, компонентный анализ, табличная обработка, классификационный, сравнительно-сопоставительный.

Теоретическую базу исследования составили работы отечественных и зарубежных языковедов в области исследования фразеологии русского языка (Ю.Ю. Авалиани [1], В.Л. Архангельский [4], В.Н. Телия [21] и др.).

Структура исследования: работа состоит из введения, 3 глав, заключения, списка использованных источников, приложений.

Практической базой исследования послужил «Фразеологический словарь русского языка» под ред. А.И. Молоткова. Методом сплошной выборки из данного источника было отобрано 113 фразеологизмов (в дальнейшем ФЕ), которые по своей семантической нагруженности могут передавать внешние и внутренние качества и свойства человека.

В процессе классификации отобранных ФЕ по тематической направленности были выделены следующие группы:

1. Интеллектуальные способности (45 ед.): 

• абсолютный нуль,

• без царя в голове,

• бесструнная балалайка,

• богом обиженный,

• бойкое перо,

• валаамова ослица,

• ветер в голове,

• ветреная голова,

• видеть на три аршина,

• видеть насквозь,

• властитель дум,

• голова варит,

• голова еловая,

• голова на плечах,

• голова садовая,

• голова соломой набита,

• гусь лапчатый,

• дубовая башка,

• дурья голова.

Например:

– Да, еловая ты голова, ты бы спросил, а не пхал! (Г. Успенский. «Очерки переходного времени»).

– Что касается «Русской мысли, то там сидят не литераторы, а копченые сиги, которые столько же понимают в литературе как свинья в апельсинах (А.П. Чехов. Письмо А.С. Суворину).

– Видимо, он действительно на голову выше других: он разбирается не только в грунтах, но и в литературе (И. Эренбург. «Не переводя дыхание»).

2. Поведение (22 ед.): 

• беда [страх, ужас] какой, 

• бедовая голова, 

• буйная головушка,

• вавилонская блудница, 

• воды не замутит, 

• волк в овечьей шкуре, 

• вольная птица, 

• вольный казак, 

• горе луковое, 

• душа на распашку, 

• как базарная баба,

• как свой брат,

• о двух головах, 

• рука не дрогнет, 

• рука не налегает.

Практической базой исследования послужил «Большой англо-русский фразеологический словарь» А.В. Кунина. Методом сплошной выборки из данного источника было отобрано 102 фразеологизма (в дальнейшем ФЕ), которые по своей семантической нагруженности могут передавать внешние и внутренние качества и свойства человека.

Классификация ФЕ о внешних и внутренних свойствах человека в данной работе построена с точки зрения физиологических качеств и внешних данных человека, психических процессов (моральные, интеллектуальные, волевые качества, эмоциональные качества, деятельность человека) и в плане направленности личности (отношение к людям, деятельности, собственности, труду).

В процессе классификации отобранных ФЕ по тематической направленности по количеству встречаемых конструкций были выделены следующие группы:

1. Моральные качества (17 ед.): afraid of one's own shadow; blush to the roots of one’s hair; bold as brass; clean hands; have an itching palm; have sand in one’s craw; honest as the skin between his brows; Iron Duke; Jekyll and Hyde; Johnny-on-the-spot; kind heart; open hand; proud (vain) as a peacock; stop at nothing; tower of strength; wolf in sheep’s clothing; wouldn't hurt a fly. 

Среди моральных качеств были выделены положительные качества: скромность, честность, мужество, безобидность, непреклонность, надежность, доброта, щедрость. Также были выделены отрицательные качества: трусость, наглость, жадность, высокомерие, беспринципность, лицемерие. 

Например:

Philip reddened to the roots of his hair, as he always did when any reference was made to his clubfoot. (W. S. Maugham, “Of Human Bondage”);

John: "She's going to Italy with Bernard Kersal. Alone. She's just told me so, as bold as brass, out of a blue sky. She mentioned it in the course of...conversation as if she were saying, Darling, your coat wants brushing." (W. S. Maugham, “The Constant Wife”).

2. Интеллектуальные способности (14 ед.): as smart as paint; as thick as two short planks; blue stocking; clever dog; cousin Betty; Daniel come to judgement; have a good head on one’s shoulders; have a head like a sieve; high minded; know the score; sharp tongue; social butterfly; soft in the head; wet behind the ears. 

В качестве положительных интеллектуальных качеств выделены: ум, опытность. В качестве отрицательного качества – глупость. 

Например:

She's shrewd-smart as a whip. (E. S. Gardner, “Crows Can't Count”);

‘Don't give her any more high sounding names. She's blue stocking enough as it is.’ (A. Wilson, “Ten Minutes to Twelve”);

I do not think there's a man living that can say Foster's wronged him of a penny, or gaveshort measure to a child or a Cousin Betty. (E. Gaskell, “Sylvia's Lovers”).

3. Волевые качества (14 ед.): be pinned to one’s mother’s/wife’s apron; brave as a lion; keep one’s head; keep tongue between teeth; like a Trojan; look at the bright/sunny side; make the best of a bad bargain; off the rails; soft as butter; stand on one’s own feet; take great pains; talk nineteen to the dozen; turn the other cheek; yellow dog. 

По итогам данного исследования можно сделать следующие выводы:

1. Несмотря на значительные успехи в развитии фразеологии как самостоятельной лингвистической науки, одной из сложнейших ее проблем до сих пор остается определение фразеологизма как особой лингвистической единицы, существуют также теоретические разногласия по поводу объема фразеологии и характера языковых фактов, трактуемых как фразеологизмы, кроме того, существуют различия в понятиях ‘фразеологическая единица’, ‘фразема’, ‘идиома’. Среди важнейших признаков ФЕ выделяют устойчивость, воспроизводимость, семантическую целостность значения, расчленённость состава, незамкнутость структуры.

2. В ходе данного исследования из «Фразеологического словаря русского языка» под ред. А.И. Молоткова было отобрано методом сплошной выборки 113 фразеологизмов, которые по своей семантической нагруженности могут передавать внешние и внутренние качества и свойства человека. В ходе анализа было выделено 8 тематических групп фразеологизмов, обозначающих внешние и внутренние свойства человека: ‘Интеллектуальные способности’; ‘Поведение’; ‘Внутренние качества’; ‘Качество, признак действия’; ‘Внешняя характеристика человека’; ‘Переход из одного состояния в другое’; ‘Деятельность лица’; ‘Физиологические данные’. 

Наиболее многочисленной среди рассмотренных групп русских ФЕ является тематическая группа ‘интеллектуальные способности’ (45 ед.), далее группы ‘поведение’ (22 ед.) и ‘внутренние качества’ (16 ед.). Наименее многочисленны группы ‘внешняя характеристика человека’ (9 ед.), ‘качество, признак действия’ (7 ед.), ‘переход из одного состояния в другое’ (5 ед.), ‘деятельность лица’ (5 ед.) ‘физиологические данные’ (4 ед.).

Классификация отобранных ФЕ по структурно-грамматическим типам позволила выявить различные конструкции: именные, глагольные, наречные, адъективные, междометные, по модели предложения и др.

Наиболее употребительными являются ФЕ, представляющие собой именную конструкцию (70 ед.). В частности, ФЕ в роли предиката; им. прилаг. + им. сущ. в И.п.; им. прилаг. + им. сущ. в Р.п. и т.д. Далее по убыванию представлены глагольный ФЕ (16 ед.), ФЕ по модели предложения (13 ед.), адъективный ФЕ (5 ед.), ФЕ в сравнительной конструкции с союзом как (5 ед.), наречный ФЕ (3 ед.), междометный ФЕ (1 ед.).

3. В ходе данного исследования было выделено 11 тематических групп  английских фразеологизмов, обозначающих внешние и внутренние свойства человека: физиологические качества, внешние данные, моральные качества, интеллектуальные способности, волевые качества, эмоциональные качества, деятельность человека, отношение к людям, отношение к деятельности, отношение к собственности, отношение к труду.

Наиболее многочисленной среди рассмотренных групп является тематическая группа моральные качества (17 единиц). Далее по убыванию выявлены и классифицированы следующие тематические группы: интеллектуальные способности (14 ед.), волевые качества (14 ед.), внешние данные (13 ед.), поведение (11 ед.), эмоциональные качества (7 ед.), отношение к людям (7 ед.), деятельность лица (7 ед.), отношение к труду (6 ед.), физиологическое состояние (4 ед.), отношение к собственности (2 ед.). 

Классификация отобранных ФЕ по структурно-грамматическим типам позволила выявить различные конструкции: именные, глагольные, сравнительные конструкции, ФЕ по модели предложения, предложные конструкции, с инфинитивным оборотом, адъективные и др.