Обозначение речевого действия в молодежной среде (на материале разговорной речи студентов Витебских ВУЗов) Диплом
ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Диплом
на тему: «Обозначение речевого действия в молодежной среде (на материале разговорной речи студентов Витебских ВУЗов)»
по дисциплине: «Русский язык»
2019
Выполнено экспертами Зачётки c ❤️ к студентам
301.00 BYN
Обозначение речевого действия в молодежной среде (на материале разговорной речи студентов Витебских ВУЗов)
Тип работы: Диплом
Дисциплина: Русский язык
Работа защищена на оценку "8" с одной доработкой.
Уникальность свыше 70%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 55.
Поделиться
Введение
Глава 1
1.1. Понятие о речи, речевом действии
1.2 Глаголы речи и их классификации в современном русском языке
1.3 Классификация и объём понятия «новообразование»
Глава 2
2.1 Лексические особенности обозначения речевого действия в молодежной среде
2.2.1. Глаголы со значением речевого взаимодействия и контакта
2.2.2 Глаголы, характеризующие содержание мысли
2.2.3 Глаголы, характеризующие коммуникативную сторону речи
2.2.4 Глаголы со значением побуждения
2.2.5 Глаголы со значением эмоционального отношения и оценки
2.2.6 Глаголы, характеризующие внешнюю сторону речи
2.2. Словообразовательные особенности лексем, обозначающих речевое действие в молодежной среде
Заключение
Список использованных источников
Приложение Глаголы речевого воздействия в молодежной среде
1. Абрамов, В. П. Семантические поля русского языка [Электронный ресурс]: монография / В. П. Абрамов ; Министерство образования РФ, Академия педагогических и социальных наук РФ, Кубанский государственный университет. - М.: РГБ, 2004. - (Из фондов Российской государственной библиотеки).
2. Антонова, С. М. Глаголы говорения - динамическая модель языковой картины мира: опыт когнитивной интерпретации: Монография / С. М. Антонова. – Гродно: ГрГУ, 2003. – 519 с.
3. Бабенко, Л. Г. Толковый словарь русских глаголов: Идеографическое описание. Английские эквиваленты. Синонимы. Антонимы / Под ред. проф. Л. Г. Бабенко. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1999. - 704 с.
4. Балакай, А.Г. Словарь русского речевого этикета / А.Г. Балакай. – М., 2001.
5. Бахтиозина, М. Г. Формирование и декодирование образа автора в процессе коммуникации//Вестник МГУ. Сер. 19. Лингвистика и Межкультурная коммуникация. 2011. № 4. С. 57-65.
6. Валеева, Н.Г. Перевод-языковое посредничество, способ межкультурной и межъязыковой коммуникации / Н.Г. Валеева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. trpub.ru/valeeva-perevod-kommunik.html.
7. Васильев, Л. М. Семантика русского глагола (Глаголы речи, звучания и поведения). Учебное пособие. Уфа, изд. Баш. ун-та, 1981, с. 72
8. Васильев, Л.М. Семантические классы глаголов чувства, мысли и речи / Л.М. Васильев // Очерки по семантике русского глагола: сб. науч. тр. – Уфа, 1971. – С 213–266.
9. Вендина, Т. И. Введение в языкознание: Учеб. пособие для педагогических вузов. – М., Высш. шк., 2001 - 288 с.
10. Виноградов, В.В. Русский язык / В.В. Виноградов. – М. : Высш. шк., 1972. – 616 c.
11. Виноградова, М. В. Лексико-семантическая группа глаголов речи, характеризуемой по звучанию и произнесению, в лингвометодическом и линвокультурологическом аспектах//Мир науки, культуры, образования. Горно-Алтайск, 2012. № 3 (34). С. 77-79.
12. Выздога, Л. К. Семантика глаголов звучания в современном английском языке : автореф. дис.... канд. филол. наук / Л. К. Выздога. – Минск : Изд-во МГПИИЯ, 1989. – 20 с.
13. Гарди, Т. Тэсс из рода д'Эрбервиллей: Чистая женщина, правдиво изображенная : роман / Томас Гарди ; пер. с англ. А. Кривцовой. – СПб. : Азбука, Азбука-Аттикус, 2016. - 448 с. – (Азбука-классика).
14. Гловинская, М.Я. Русский язык в его функционировании / М.Я. Головинская. – М. : Просвещение, 1993. – Гл. IV.
15. Головинская, М.Я. Глагол со значением передачи информации / М.Я. Головинская // Язык о языке: Сб.статей / Под общ. рук. и ред. Н.Д. Арутюновой. - М., 2000. - С. 403-417.
16. Гумерова, Н. Ж. Функционально-когнитивный подход как основа для исследования лексического уровня языка / Н.Ж. Гумерова [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http: //nature.web.ru.
17. Емельянова, М.В. Особенности выражения речевого акта совета в разноструктурных языках / М.В. Емельянова // Вестник Чувашского университета. 2015. № 4. С. 233-238.
18. Зализняк, А. А. Глагол говорить: три этюда к словесному портрету // Арутюнова Н. Д. (ред.) Язык о языке: сб. статей. М.: Языки русской культуры, 2000. С. 381-402.
19. Звегинцев, В. А. Замечания о лексической синонимии // Теоретическая и прикладная лингвистика. М., 1968. С. 159-179.
20. Зиновьева Е. И. Основные проблемы описания лексики в аспекте русского языка как иностранного. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2005. – 88 с.
21. Иванова, К.В. Средства речевого воздействия в системе текстового единства: взаимодействие и взаимосвязь / К.В. Иванова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2015. – № 1-2 (43). – С. 88-92.
22. Кириллова, Н. О. Метафорические номинации в семантическом поле глаголов речи / Н. О. Кириллова // Вестн. СамГУ. – 2006. – № 10/2 (50). – С. 140-147.
23. Кобозева, И.М. О границах внутренней стратификации семантического класса глаголов речи / И.М. Кобозева // Вопросы языкознания.–1985.–№ 6.–С. 26-29.
24. Кодухов, В. И. Прямая и косвенная речь в современном русском языке / В. И. Кодухов. – Л. : УЧПЕДГИЗ, 1957. – 86 с.
25. Колкер, Я.М. Практическая методика обучения иностранному языку / Я.М. Колкер, Е.С. Устинова, Т.М. Еналиева. – 3-е изд., доп.–Рязань : ПРИЗ, 2011.–329 с.
26. Королёва, М. Говорим по-русски правильно [Teкст]. М. : Рос. газ., 2007. – 464 с.
27. Крылова, И. А. Семантико-стилистическая характеристика ЛСГ глаголов речи: дис.. канд. филол. наук/И. А. Крылова. М., 1996. 162 с.
28. Кузнецова, Э. В. Лексикология русского языка: Учеб. пособие для филол. фак. ун-тов.–2-е изд., испр. и доп.–М.: Высш. шк., 1989. 216 с.
29. Лексическая основа русского языка : комплексный учеб. словарь / В.В. Морковкин [и др.] ; Ин-т рус. яз. им. А.С. Пушкина ; под ред. В.В. Морковкина. – М. : Рус. яз., 1984. – 1167 с.
30. Ломтев, Т.П. Конституенты предложений с глаголами речи Т.П. Ломтев // Общее и русское языкознание. - М. : Просвещение, 1976. - С. 218-239.
31. Маслов, Ю. С. Введение в языкознание: Учеб. для филол. спец. Вузов.-2-е изд., перераб. и доп.-М.: Высш. Шк., 1987.-272 с: ил.
32. Матвеева, Т. В. Лексико-семантические группы русских глаголов: Учеб. Слов.-справ. / Под общ. Ред. Т. В. Матвеевой. Свердловск: Изд-во Урал. Унт-та, 1998. С.
33. Никитин М. В. Основы лингвистической теории значения. М., 1988.
34. Ничман, З. В. Глаголы говорения (устной речи) в современном русском языке : автореф. дис. … канд. филол. наук : 10.02.01 / З. В. Ничман. – Томск, 1980. – 21 с.
35. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова; Российская академия наук. Ин-т рус. яз. им. В.В. Виноградова. – 4-е изд., доп. – М. : ООО «Издательство ЭЛПИС», 2003. – 944 с.
36. Павлова, Е.А. Место и роль родного языка в обучении иностранному языку [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/525159/
37. Попова, З. Д., Стернин, И. А. Общее языкознание. Учебное пособие / З.Д. Попова, И.А. Стернин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ACT: Восток - Запад, 2007. – 408, [8] с. - Лингвистика и межкультурная коммуникация. Золотая серия).
38. Савельева, Е.Л. Номинации речевых интенций в русском языке и их семантико-прагматическое истолкование : дисс. канд. филол. наук / Е.Л. Савельева. – М., 1991.
39. Сергиевская И.Л. Образ поля предстоящего действия в контексте мультимедиа среды как структурная модель формирования речевых действий субъекта // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1-1. С. 966.
40. Серль, Д. Что такое речевой акт? / Д. Серль // Зарубежная лингвистика. Т. II. М., 1999. С. 112 – 120.
41. Сидорович, З.З. Модель анализа художественного нарратива на основе функционирования глагольного слова в аспекте текстовых категорий/ З.З. Сидорович // Современное гуманитарное научное знание: мультидисциплинарный подход : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Барнаул : Изд-во АлтГТУ, 2012 . – С.104–107.
42. Слесарева, И. П. Проблемы описания и преподавания русской лексик. Учебное пособие / И. П. Слесарева. – М., 1990.
43. Толковый переводоведческий словарь [Teкст] / Л.Л. Нелюбин. – 3-е изд. перераб. – М. : Флинта : Наука,2003.
44. Филин, Ф. П. О лексико-семантических группах слов // Общая лексикология. Хрестоматия. Учебно-методическое пособие. / Воронеж. Е. Н. Подтележникова, А. А. Кретов. – Воронеж : 2009. – С. 33-41.
45. Филин, Ф. П. Очерки по теории языкознания / Ф. П. Филин. – М. : Наука, 1982. – 336 с.
46. Формановская, Н.И. Речевое взаимодействие: коммуникация и прагматика / Н.И. Формановская. – М., 2007.
47. Чупрякова, О. А. Семантическая деривация в русских говорах: опыт исследования глагольной лексики / О.А. Чупрякова. – Казань : Магариф, 2007. – 161 с.
48. Чупрякова, О.А. Семантика и функционирование глаголов речемыслительной деятельности в русском диалектном пространстве Республики Татарстан / О.А. Чупрякова // Вестник ТГГПУ. – 2016. – №1 (43). – С. 20-29.
49. Шелестюк, Е. В. Речевое воздействие: онтология и методология исследования: дисс.. д. филол. н. / Е.В. Шелестюк. – Челябинск, 2009. – 358 с.
50. Шмелев, Д. М. Проблемы семантического анализа лексики / Д.М. Шмелев. – М. : Просвещение, 1973. – 220 с.
Работа защищена на оценку "8" с одной доработкой.
Уникальность свыше 70%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 55.
Не нашли нужную
готовую работу?
готовую работу?
Оставьте заявку, мы выполним индивидуальный заказ на лучших условиях
Заказ готовой работы
Заполните форму, и мы вышлем вам на e-mail инструкцию для оплаты












