Истроко-стилистический аспект англоязычной письменности Великобритании

С самых ранних времен, когда человек только что приобрел способность мыслить, он захотел что-то записать: оставить память о мыслях, идеях, открытиях, захватывающих исторических событиях или интересных людях. Даже когда человек не знал, как правильно говорить, и его язык состоял из дюжины нечетких междометий, он уже оставил восхитительно красочные и реалистичные картины на стенах своих пещер. Позже, когда человек овладел речь, записывать свою речь стало необходимо.

Объединить два важнейших изобретения человечества - речь и письмо - оказалось не так просто. Ведь буква - это не только определенное количество символов, выражающих определенную мысль. Письмо должно включать как содержание сообщения, так и возможность для других прочитать и произнести его. Однако люди того времени, когда появились первые рисунки (10-20 тысяч лет назад), все еще не могли разделить речь на фразы, предложения на слова, слова на звуки. В то время как язык человека выражает грамматику, словарный запас, синтаксические связи слов, попытки отразить что-либо в картинках могут выражать только смысл самого события.

Под термином «письмо» следует понимать систему закрепления на материале (камне, папирусе, бумаге и т. п.) речевых звуков и слов языка с помощью условных символов для передачи их от одного человека другому [3, с. 42]. 

Вопрос о возникновении и распространении письменности изучали как отечественные, так и зарубежные ученые. По словам И. А. Акопова, в процессе развития человеческого общества на протяжении тысячелетий формировались и совершенствовались различные способы передачи информации и формы консолидации знаний. Задолго до появления письменной информации сообщения передавалась в устной форме: новости через сообщения, фундаментальная информация с помощью представителей интеллектуальной элиты (учителей, религиозных лидеров и т. д.) [1, с. 8].

Следует сказать, что выделяются следующие исторические типы письма:

1. дописьменная система передачи информации;

2. собственно система письма: (пиктография, идеография, слоговое письмо, буквенно-цифровая).

Дописьменные системы передачи информации могли быть непреднамеренным дымом от пожара, следов, остатков пищи и т. п. Они повторялись много раз и со временем переходили в преднамеренные, они частично сохранились до наших дней. Например, дымовые сигналы от австралийских аборигенов указали место миграции. Хронологически наиболее продуманные системы передачи информации, такие как символические сообщения (символическая сигнализация), были самыми ранними. В этих посланиях каждый предмет что-либо символизирует [8].

Что касается английского языка, то можно сказать, что этот язык известен письменными надписями XVII века нашей эры. По мнению Т. А. Расторгуевой, следует выделить семь периодов, на которые делится история английского языка [9, с. 50]. Однако И. Иванова считает, что периодизация истории английского языка носит условный характер. Как справедливо отмечает И. Иванова, «любая периодизация всегда условна, потому что она не может охватывать все стороны языка» [9, с. 7]. Т.А. Расторгуева выделяет доисторический (дописьменный) период, который она называет Old English (V по VII вв.). Устные разговорные диалекты не были письменными формами английского языка. Вслед за И. Ивановой, Т. А. Расторгуева говорит, что эволюция английского языка в этот период носит гипотетический характер [17]. Формы древнеанглийского языка были построены на основе древнегерманского языка и поздних письменных форм древнеанглийского языка. Древнеанглийский (англосаксонский) период с VIII по XI вв. интересен тем, что начинает постепенно появляться письменность. Т. А. Расторгуева называет этот период письменным староанглийским или Written Old English. Расторгуева уделяет особое внимание тому, что с X по XI вв. проявляется историческая нестабильность языка, то есть расхождение (различия) местных диалектов.

Значение письменности в истории развития цивилизации трудно переоценить. На языке, как в зеркале, отражается весь мир, мы как бы сидим в машине времени и едва ли можем переоценить значение письма в истории развития цивилизации. 

Возможности письма не ограничены ни временем, ни расстоянием. Но искусством письма люди не всегда владеют. Это искусство развивалось давно, на протяжении многих тысячелетий [7].

Письменность - это явление, неотделимое от общественной жизни во всем ее многообразии. Композиционная и тематическая гибкость личного сообщения позволяет ему служить средством повседневного общения и литературного жанра, переходить из одной сферы культурной жизни в другую.

В средние века, как и в предыдущие эпохи, с древности люди писали письма. И по своему характеру и назначению эти буквы были разными [16].

Разнообразие общества определяет разнообразие букв. Социальный критерий является одним из важнейших факторов, влияющих на характеристики письма: образ жизни, мировоззрение, культурные ценности отражаются в сообщениях, позволяющих проследить основные тенденции развития общества на определенном этапе.

Культурно-историческая основа каждой социальной группы уникальна и неповторима, что объясняет разнообразие традиций в обществе.

Источниками информации об искусстве письма для большинства людей были специальные учебники-писатели, так называемые писатели, которые включали образцы писем на различные темы (от любви до делового послания) и теоретическую информацию. Эти публикации представляют особый интерес для исследований, поскольку они содержат как классификации писем XIX века, так и их композиционные параметры.

В своих исследованиях Б. Нажуа опирается на теории текста. Она утверждает, что существует принципиальное различие между пропозициональным и коммуникативным подходами к изучению текста [14].

Согласно первому подходу, текст представляет собой статичное, неделимое единство во времени. Коммуникативный подход, напротив, рассматривает текст как единое целое благодаря последовательности речевых действий, разбитых во времени. Таким образом, в рамках коммуникативного подхода возможно всестороннее описание и оценка текста.

Текст письма представляет собой сложное единство: семантическое, стилистическое и грамматическое. Автор исходит из того, что письмо, как и любой текст, является типом словесного общения и выделяет следующие типы текстов:

1. Тексты - сообщения (информация). Этот тип текста основан на типе: передача - получение информации.

2. Анализ (когнитивных) текстов, содержащих описание фактов, явлений, логических операций, с учетом причинно-следственных связей между ними.

3. Стимулирующе-активирующие, а также контактно-подтверждающие, которые относятся к сфере регуляции поведения.

4. Эмоциональные и оценочные тексты, определяющие эмоциональную жизнь человека.

Современные исследователи уделяют большое внимание вопросам, связанным со структурными параметрами писем.

Б. Нажуа описывает два типа объединения частей, составляющих текст - гибкий и жесткий. «Жесткий» принцип построения отражен в стандартных текстах, таких как заявление, деловое письмо. «Гибкий» принцип построения основан на относительно свободном построении компонентов. Однако в одном тексте оба порядка могут пересекаться.

Чтобы понять текущее состояние языка, его грамматические формы, его фонетическую структуру, его словарный состав, необходимо рассматривать каждое явление современного языка как результат длительного исторического развития, как результат ряда изменений и преобразований, которые произошли в течение более или менее длительных периодов времени. 

В ходе этого исследования выяснилось, что система английского языка претерпевает различные изменения, в основном из-за того, что слова и особенности языковых систем других языков, народов и диалектов стали проникать в английский язык.

Английский язык значительно изменился за свою историю, однако его грамматическая структура и словарный запас продолжают сохранять основные черты языка немецкой группы, хотя в словарный запас входят многие слова, которые дошли до нас со времен среднего английского языка.

Несмотря на то, что в ходе своего исторического развития английский язык неоднократно пересекался с различными языками (скандинавским, французским, германским, латинским), тем не менее, во всех случаях он выходил победителем и продолжал развиваться по своим внутренним законам.

Можно с уверенностью сказать, что предком современной письменности был вымерший латинский язык. Но до него господствовало руническое письмо. И, рассмотрев всю эту тему, стало ясно, что до латинского алфавита руны были основным способом сохранения информации.

В ходе написания данной дипломной работы были реализованы поставленные ранее задачи, а именно:

• определены основные предпосылки возникновения и создания английского письма;

• описаны исторические условия развития письменности английского языка;

• рассмотрены этапы письма;

• выявлены характерные черты английского языка;

• изучены основные подходы к изучению букв.

Нет сомнений, что развитие человеческого письма будет продолжаться. Нет сомнений в том, что эта история еще не закончена - она по-прежнему привлечет к нам множество интересных явлений.