Становление речи детей на первом году жизни

Своевременное и полноценное овладение речью является первым важнейшим условием формирования (появления) полноценной психики у ребенка и ее дальнейшего правильного развития [7, с. 43].

Первая – это стадия крика. В крике преобладают гласные звуки и их сочетания: а, о, у, я, уа. Примерно на третьей неделе новорожденный должен начать произносить гласные звуки в ответ на разговор и улыбку матери или родственников. Эти звуки не так отчетливы, как у взрослых, имеют носовой оттенок и только выглядят как гласные, отсюда и название «гласноподобные».  Произнесение гласных звуков совпадает с определенным уровнем развития зрительного, слухового анализаторов, голосового аппарата и органов речи. К этому времени новорожденный уже должен уметь фокусироваться на лицах родственников, особенно на лице матери, игрушках, которые демонстрируют взрослые, слушать звуки человеческого голоса, различать голос матери среди других голосов, а губы и язык, развитые во время сосания, могут воспринимать артикуляцию гласных звуков. Ребенок в возрасте одного месяца должен уметь произносить гласные звуки. Продолжительность гласных звуков составляет примерно три-четыре недели.

Следующая стадия в развитии речи - это стадия гуления. Гуление должно появиться через полтора месяца. Эта стадия характеризуется произнесением отдельных звуков к, г, х и их сочетаний с гласными звуками: агу, ку, кху, гу и т. д. Звуки гуления могут возникать у малыша самостоятельно, например, при взгляде на игрушки, т. е. спонтанно. Но чаще всего, и это очень важно, звуки гуления возникают по улыбке и разговоре взрослых с ребенком, т. е. эхолалично.