1. На основе собственных наблюдений назовите те помехи, с которыми людям приходится сталкиваться при обмене информацией
2. Если в крупном городе нужно добраться из пункта А в пункт Б, то какое решение будет оптимальным: безальтернативное, бинарное, многовариантное или инновационное?
Список использованных источников
1. На основе собственных наблюдений назовите те помехи, с которыми людям приходится сталкиваться при обмене информацией
Общение можно рассматривать как форму деятельности людей, которая проявляется в обмене информацией, взаимном влиянии, взаимопонимании и взаимопонимании партнеров. Он характеризует общение как двухступенчатую деятельность людей, предлагая отношения между ними, эмпатию и обмен эмоциями. Общение может решать различные задачи: обмен информацией, выражение отношения людей друг к другу, взаимное влияние, сострадание и взаимопонимание.
Эта многофункциональность общения позволяет различать следующие аспекты коммуникации:
• информационный, в которой сообщение рассматривается как своего рода личное общение, которое осуществляет обмен информацией между причастниками;
• интерактивный, где общение анализируется как взаимодействие отдельных лиц в процессе их сотрудничества;
• гносеологический, когда человек действует как субъект и объект социокультурного познания;
• аксиологический, предполагающий изучение коммуникации как процесса обмена ценностями;
• нормативный, раскрывающий место и роль коммуникации в процессе нормативного регулирования поведения отдельных лиц, а также процесс передачи и консолидации стереотипов поведения;
• семиотический, в котором общение действует как особая система знаков и как посредник в функционировании различных знаковых систем;
• практический, где процесс коммуникации рассматривается как обмен результатами деятельности, способностями, навыками [1, c. 23].
Вступая в общение, то есть взаимодействуя друг с другом, люди обычно преследуют конкретные цели. Основные цели коммуникации обычно включают:
• обмен и передача информации;
• формирование навыков для успешной социокультурной деятельности;
• формирование отношения к себе, к другим людям, к обществу в целом;
• обмен информацией, инновационные методы, инструменты, технологии;
• изменение мотивации поведения;
• обмен эмоциями.
Содержательный характер взаимодействия человека определяется предметом их общения. На основе этого критерия выделяются такие типы общения, как межличностные, деловые, профессиональные, научные, политические, информационные, межкультурные и т.д. Соответственно, методы взаимодействия напрямую зависят от целей, которые преследуются в общении, от особенностей его организации, эмоционального настроения партнеров и уровня их культуры.
2. Если в крупном городе нужно добраться из пункта А в пункт Б, то какое решение будет оптимальным: безальтернативное, бинарное, многовариантное или инновационное?
В отношении альтернативности решений нужно отметить, что они могут быть безальтернативные, бинарные, многовариантные и инновационные. Безальтернативное решение имеет место в том случае, если из существующего положения есть только один выход. Это характерно для простых стандартных ситуаций, называемых на управленческом языке закрытыми. Например, больным с высокой температурой дают жаропонижающее. Однако большинство проблем являются открытыми, т. е. допускающими более одного варианта решения, и, если их не обнаружено, речь может идти о слабой ее проработке.
В бинарном решении представлены две диаметрально противоположные альтернативы. Обычно это конкурирующие альтернативы, которые вынуждают к выбору типа «да -нет», «или-или» (например, открыть еще один филиал фирмы или нет). Эти решения отличаются высокой степенью связанной с ними неопределенности. Бинарные решения отражают неестественное положение вещей.
Поэтому наиболее предпочтительна разработка многовариантного решения, предполагающего возможность выбора из достаточно большого числа альтернатив (идеально 5—7).
Однако может случиться так, что ни один из вариантов не даст желаемого результата, а затем вы можете попытаться выработать так называемое инновационное решение. Это делается на основе искусственного объединения отдельных, наиболее подходящих и не противоречивых характеристик тех решений, которые были в целом отвергнуты.
Если нужно принять инновационное решение, необходимо сделать выбор в отсутствие очевидных альтернатив. В этом случае происходит переход от рационального мышления к творческому мышлению, а затем к рациональному мышлению. Поиск такого решения происходит на основе искусственного сочетания подходящих характеристик из тех решений, которые были в целом отвергнуты. Конечно, эти характеристики должны быть не только согласованными и совместимыми, но и дополняющими друг друга, усиливая друг друга.
При анализе альтернатив можно использовать метод оптимизации критериев (МОК). Он используется в тех случаях, когда ни одна из известных альтернатив не подходит.
Идея МОК состоит в том, чтобы предположить, что объединение лучших характеристик известных альтернатив может привести к более эффективному решению. Инновационное решение обычно принимается следующим образом. Во-первых, составлен список его желательных характеристик. Затем эти характеристики проверяются на взаимное соответствие. Из прошлых характеристик, которые тестируются, формируются различные комбинации, из которых выбирается лучший. Поскольку такой подход носит механический характер, получить удовлетворительный результат довольно сложно, а иногда и невозможно. И если это достигается, оно не всегда близко к оптимальному, поэтому его можно считать временным или основой для продолжения работы в этом направлении.
1. Вершигора, Е. Е. Менеджмент: учеб. пособие для вузов / Е. Е. Вершигора. – М. : ИНФРА–М, 2016. – 283 с.
2. Климович, Л. К. Основы менеджмента: учебник / Л. К. Климович. – Минск: РИПО, 2013. – 279 с.
3. Короленок, Г. А. Менеджмент: учеб. пособие для вузов / Г.А. Короленок. – Мн. : БГЭУ, 2013. – 269 с.
4. Латфуллин, Г. А. Теория менеджмента / Г.А. Латфуллин, А.С. Никитин, С.С. Серебрянников. – СПб.: Питер, 2016. –– 464 с.
5. Менеджмент: учеб. пособие / Б. И. Врублевский [и др.] ; под ред. Б.И. Врублевского. – Гомель: ЧУП «ЦНТУ «Развитие», 2011. – 235 с.
6. Семенов, А.К. Основы менеджмента: учебник / А. К. Семенов, В. И. Набоков. – М.: Издательско-торговая копорация «Дашков и К°», 2011. – 684 с.