Правосознание: понятие и структура

Правосознание в профессиональном аспекте может быть представлено в отношении разных профессиональных групп. В данном случае это не только указание на профессию, но и характеристика, сформулированная в толковом словаре следующим образом: «занимающийся чем-нибудь как профессией», важным фактором при этом является профессиональный характер выполняемой деятельности. По мнению Т.В. Синюковой, профессиональное правосознание – это «понятия, представления, идеи, убеждения, традиции, стереотипы, складывающиеся в среде профессионалов-юристов. Эта разновидность правосознания играет наиболее существенную роль в реализации юридических норм, и от ее демократической и гуманистической адекватности зависит стиль и дух правовой практики» [6]. По представлениям В.В. Лазарева и С.В. Липеня, профессиональное правосознание является групповой формой правосознания юристов, где под ним понимается совокупность правовых знаний, чувств, ценностных ориентаций, профессиональных навыков и умений социально-профессиональной группы, осуществляющей юридическую деятельность [7, c. 318].

Профессиональное правовое сознание представляет собой определенную степень полноты осознания действительности через право, что отличает его от обыденного и теоретического правосознания. Если провести сравнение профессионального правосознания с обыденным и теоретическим, можно выделить следующие различающие критерии.

Существуют разные формы общественного сознания, посредством которых люди воспринимают окружающий мир: это политическое, моральное, национально-эстетическое и религиозное сознание. Правовое сознание также является формой общественного сознания, посредством которого оценивается право, определяется ценность и значение существующего закона, определяются желаемые направления его развития.

Сознание возникает в любой деятельности и поддерживается в ней. Функции правосознания, их роль и значение в общественной жизни могут быть поняты исходя из последствий деятельности субъектов правосознания, которая подразумевается как понимание законодательства, законности и справедливости правосудия.

В правовосознании важны только те явления, которые составляют правовой аспект общественной жизни. Это предполагает процесс реализации своих требований в общественной жизни с правовой стороны.

В области правосознания можно точно выделить точки зрения в профессиональной литературе о том, что правосознание выполняет когнитивные, регулирующие, оценочные, прогностические, образовательные и основанные на информационный ассортимент функции.

Хотя отдельные теоретики отстаивают теоретические утверждения, согласно которым закон касается трех функций – познавательной, оценочной, регулирующей. Правосознание способствует изучению права и, следовательно, его знаний. Оценивая право, его положительное и отрицательное влияние, правосознание формирует особое отношение к праву.

В связи с познавательной функцией правосознания, у субъекта могут быть определенные знания по юридическим отраслям, разъяснением которых является интеллектуальная деятельность и выражается в терминах «юридическая готовность».

Следует также отметить, что особенность юридических доводов и юридических чувств адвоката также выражается в профессиональном усмотрении, которое является источником предложений по правовому регулированию и отражается как источник разрешения или нейтрализации конфликта в правоохранительном процессе.

Профессиональная юриспруденция отличается от правосознания законопослушных граждан и преступников ее интенсивностью, степенью выраженности, точностью правовых знаний, правовым положением и ценностной ориентацией.

Юридическая готовность физических лиц не может быть выражена в их формальных правовых знаниях. Субъект может обладать некоторыми знаниями, но это может выражаться в неправильном использовании или невозможности их применения вообще. Для юристов, помимо ценностно-позитивного отношения к закону, не менее важны юридические знания и умение их точно применять. В отличие от населения в целом, которому достаточно знать основные принципы права и базовые нормы, юристы должны владеть аксиомами и четкими нормами, в которых они работают. Также желательно иметь необходимые знания всех смежных отраслей прав, источников права, научной литературы и отраслей в практике юриспруденции. Они также должны быть готовы к получению новых знаний из любой отрасли права, включая научные, технические и другие области, которые важны для их трудовой деятельности.