Технология социальной адаптации

Цель исследования – определение особенностей социально-психологической адаптации на примере различных групп населения.

Для ее реализации цели были определены следующие этапы работы:

Подготовительный этап – подобрать выборку участников исследования;

Основной этап – провести исследование, направленное на изучение особенностей социально-психологической адаптации различных групп населения;

Заключительный этап – обработать результаты, сделать выводы.

Для проведения исследования использовалась методика: «Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда» (Приложение 1).

Цель: изучение особенностей социально-психологической адаптации.

Стимульный материал представлен 101 утверждением, которые сформулированы в третьем лице единственного числа, без использования каких-либо местоимений. По всей вероятности, такая форма была использована авторами для того, чтобы избежать влияния «прямого отождествления». То есть ситуации, когда испытуемые сознательно, напрямую соотносят утверждения со своими особенностями. Данный методический прием является одной из форм «нейтрализации» установки, тестируемых на социально-желательные ответы.

В методике предусмотрена достаточно дифференцированная, 7- бальная шкала ответов. Остается открытым вопрос, насколько оправдано применение подобной шкалы, так как в обыденном сознании испытуемому достаточно трудно выбрать между таким вариантами ответов, как например, 2» – сомневаюсь, что это можно отнести ко мне; и «3» - не решаюсь отнести это к себе.

Авторами выделяются следующие 6 интегральных показателей:

1. «Адаптация»;

2. «Приятие других»;

3. «Интернальность»;

4. «Самовосприятие»;

5. «Эмоциональная комфортность»;

6. «Стремление к доминированию».

Каждый из них рассчитывается по индивидуальной формуле, найденной, по всей вероятности, эмпирическим путем. Интерпретация осуществляется в соответствии нормативными данными, рассчитанными отдельно для подростков и взрослой выборки.

Обнаружить какие-либо более подробные данные, связанные с различными психодиагностическими аспектами методики (предназначение, авторская концепция адаптации, психометрические параметры и др.) не удалось.

Для определения особенностей социально-психологической адаптации лиц нами было подобрано 40 человек различных групп населения, а именно: 10 пожилых (поступивших в дом-интернат за последние 2 месяца), 10 инвалидов (проживающих в доме-интернате 2 месяца), 10 сирот (поступивших в дом-интернат за последние 2 месяца) и 10 судимых (вышедших на свободу 2 месяца назад). Нами выбраны именно эти люди, так как на данный момент у них происходит заново адаптация к новой социальной среде, ее требованиям и условиям.

В ряде исследований понятие адаптации раскрывается через понятие «адаптивность», под которым понимается способность вырабатывать адекватные условиям способы поведения и деятельности на основе присущих человеку качеств. Адаптивность, будучи способностью к приспособлению, выражает уровень врожденных и приобретенных в процессе жизни качеств индивида. В некоторой степени адаптивность обусловлена генетически, зависит от особенностей биохимических реакций, метаболической индивидуальности индивида, определяющей различные типы реагирования на стрессовые воздействия.

В рамках социально-психологического подхода понятие адаптации рассматривается как социально-психологический процесс, который при благоприятном течении приводит личность к состоянию адаптированности. Такое состояние позволяет личности без длительных внешних и внутренних конфликтов продуктивно выполнять ведущую деятельность, удовлетворять основные потребности, соответствовать ролевым ожиданиям группы и переживать состояние самоутверждения. 

В результате проведенного эмпирического исследования с целью определения особенностей социально-психологической адаптации на примере различных групп населения с помощью опросника «Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда» можно подвести итог: пожилые люди и инвалиды имеют стремление приспосабливаться к условиям социальной среды, в больше степени принимают реальность такой, какая она есть, могут частично брать ответственность за себя. У них выявлена наиболее удовлетворенное психологическое и физиологическое состояния. Также данные группы имеют тенденцию доминировать. У сирот нет тяготения к социальной адаптации, они не принимают себя, а также есть проблемы с принятием окружающих. Группа людей, которые были судимы характеризуются асоциальностью, не ориентированностью в своем внутреннем мире, отсутствием психологической удовлетворенности.