Мотивы и потребности личности. Теория иерархии потребностей А. Маслоу

Направленность представляет собой один из центральных компонентов личности, который является высшим элементом в её целостной структурной организации. 

Содержание понятия «направленность личности» представлено в работе Б.А. Сосновского. Согласно мнению ученого данный личностный компонент является базовой и основополагающей характеристикой, поскольку основная функция заключается в объединении различных личностных проявлений и свойств личности в одну целостную содержательную структуру. Примечательно, что направленность личности не относится к характеристике описательных аспектов деятельности, она не характеризует поведенческие акты. Направленность относится к той части личности, которая связана с  желаниями и намерениями личности [1, с. 8]. 

Теоретическая, а также проверка  экспериментальных гипотез относительно изучения связи направленности личности с другими личностными характеристиками проводится в широком диапазоне. Причем в данном аспекте изучается специфика потребностно-мотивационной сферы личности, причем эти параметры анализируются применительно к общей психологии, мировоззренческих позиций, системы ценностных ориентаций  как различных проявлений социальной активности.

Изучение работ [2; 3] в русле этой проблемы детерминирует формирование различных   точек взаимосвязи направленности личности вместе с ее связью с совершенно разными ее частями и элементами, например в тесной связи  с потребностной сферой и ведущими определяющими поведение мотивами, а также  аттитюдами.

В середине XX в. появилась фундаментальная теория потребностей выдающегося американского психолога Абрахама Маслоу, выдвинувшего «холистически-динамическую» теорию мотивации, согласно которой имеется определенная иерархия потребностей: истинно человеческие потребности в творчестве и самоактуализации возникают лишь после удовлетворения потребностей биологического и социального характера. Полная самоактуализация личности в концепции Маслоу достигается в форме высшего «трансцендентного» переживания. Его концепция стала основой всех более поздних моделей мотивации труда. 

Маслоу изучил законы построения потребностей человека. Он показал, что не сама потребность движет развитием человека, а степень неудовлетворенности ею. Маслоу выделил критерии, по которым создал иерархию потребностей. Это преобладание неудовлетворенных потребностей над удовлетворенными. [14, с. 294] 

Расположение потребностей Маслоу называется иерархическим в связи с тем, что потребности расположены по восходящей линии – от «низших» (материальных) к «высшим» (духовным). 

Маслоу выделяет пять групп потребностей: 

1) физиологические (голод, жажда, сексуальное влечение, сон и др.); 

2) потребности в безопасности (уверенность, защищенность, порядок и др.); 

3) потребности в контактах и любви; 

4) потребности в признании, оценке, уважении (в том числе самоуважении); 

5) потребность в самоактуализации [15]. 

Таким образом, направленность личности – это  целостная многокомпонентная система, которая включает в себя множество видом  различных ориентаций человека, которые оказывают влияние на мотив и потребности человека. Описывая направленность личности можно  выстроить иерархию её составляющих таким образом, что в качестве базовой основной подструктуры выделены потребности, которые проявляются в качестве влечений, желаний, установок, в качестве следующей подструктуры  интересы и склонности, и над всеми этими подструктурами выделяются   идеалы.

В настоящее время нет единого мнения о классификации потребностей, но большинство ученых отмечают, что необходимо определить так называемые базовые потребности, то есть реальные потребности, их место и значение в структуре личности. В современной психологии личности деление исходных потребностей на физиологические и психологические считается условным. 

Мотивы играют огромную роль в жизни человека, в том числе и в деятельности руководителя. Они поощряют и контролируют деятельность человека. Мотивы выполняют отчетную функцию, придавая личностный смысл целям, действиям и их содержанию. Мотивация также определяет целевую зону. Поэтому, выбирая эту целевую зону, они сами определяют выбор, выбор действий. Таким образом, мотивы выполняют функцию активации, включая механизмы активации. 

В середине XX в. появилась фундаментальная теория потребностей выдающегося американского психолога Абрахама Маслоу, выдвинувшего «холистически-динамическую» теорию мотивации, согласно которой имеется определенная иерархия потребностей: истинно человеческие потребности в творчестве и самоактуализации возникают лишь после удовлетворения потребностей биологического и социального характера. Полная самоактуализация личности в концепции Маслоу достигается в форме высшего «трансцендентного» переживания. Его концепция стала основой всех более поздних моделей мотивации труда.