Роль цитации в качестве механизма текстообразования в научной прозе

В лингвистике используются разные термины для обозначения конкретных средств, с помощью которых высказывания выводятся на первый план, то есть становятся более заметными, более эффективными и, следовательно, передают некоторую дополнительную информацию. Их называют выразительными средствами, стилистическими средствами, стилистическими маркерами, стилистическими приемами, тропами, фигурами речи и другими именами. Все эти термины используются без разбора и противопоставляются тем средствам, которые мы условно называем нейтральными. Большинство лингвистов выделяют обычные (также: содержательные, референциальные) семантические и стилистические различия в их  значении. Фактически все языковые средства содержат значение – некоторые из них содержат общепризнанные грамматические и лексические значения, другие, помимо них, содержат определенные значения, которые можно назвать стилистическими. Такие значения идут рядом с первичными значениями и как бы накладываются на них [17, c. 32-33]. 

Выразительные средства сами по себе не парадигматические, а синтагматические, они основаны на линейном расположении частей, и их действие зависит от местоположения.

Разделение стилистических средств на выразительные и изобразительные условно, т. к. изобразительные средства, т.е. тропы также выполняют выразительную функцию, а выразительные синтаксические средства могут участвовать в создании образности.

Помимо деления на изобразительные и выразительные средства языка, довольно широкое распространение имеет деление на выразительные средства языка и стилистические приемы с делением средств языка на нейтральные, выразительные и собственно стилистические, которые названы приемами [1, c.142]. 

Лексико-стилистические средства или приемы – слова и выражения, употребляемые в переносном смысле при переносе значения одного предмета на другой с целью достижения художественной выразительности речи, каждый лексический прием основан на сравнении предметов и явлений.

Ирония – это техника, в которой истинное значение скрыто или противоречит явному смыслу; использование слов в отрицательном смысле, прямо противоположном буквальному:

How clever of you to have lost it – Как умно, что ты его посеял.

Метонимия – это словосочетание, в котором одно слово заменяется другим, обозначающим объект, находящийся в той или иной (пространственной, временной и т. д.). Связи с объектом, помеченным заменяемым словом. Слово-подстановка употребляется в переносном смысле. Метонимия основана на замене слова «по смежности» (часть вместо целого или наоборот, причина вместо результата или наоборот, представитель вместо класса или наоборот, вместилище вместо содержания или наоборот).

The Crown – Монарх 

Метафора – прием, основанный на взаимодействии логического и контекстного смысла, сравнении по «сходству». Метафоры бывают  лексичные и индивидуальные; простые и распространенные.

I hope this will have cushioned your loss – Надеюсь, это смягчит вашу потерю.

Эпитет – это слово или целое выражение, которое в силу своей структуры и особой функции приобретает в тексте новое значение или смысловую коннотацию. Он выражается в основном прилагательным, но также и наречием, существительным, числительным, глаголом.

destructive charms

Оксюморон – это сочетание слов противоположного значения (сочетание противоречивых).

В данном исследовании были рассмотрены следующие задачи:

Выразительными средствами языка являются те фонетические, морфологические, словообразовательные, лексические, фразеологические и синтаксические формы, которые существуют в языке как системе с целью логического и / или эмоционального усиления высказывания. Исследованием выразительных средств на разных уровнях занимаются Д. Кристал и Д. Дэви, Арнольд И.В., Гальперин И.Р., Скребнева Ю.М. 

Цитата – термин, в который разные авторы вкладывают неодинаковое содержание, поэтому понятие цитаты не имеет четкой, общепринятой дефиниции и однозначного терминологического обозначения. Это объясняется сложностью самого описываемого явления. 

Цитаты используются в научных текстах, публицистических текстах, медиатекстах и других,  данный факт очень часто привлекает внимание исследователей. Исследованием цитат в современных текстах занимались Л.А Гладышева, Е.И. Земская, Е.В. Покровская, С.С. Изюмская, Н.Д. Бурвикова, В.Г. Костомаров и др.

Также мы рассмотрели следующие стилистические приемы, на двух уровнях на синтаксическом и лексическом: 

Ирония, метонимия, метафора, эпитет, оксюморон, сравнение, перефраз, эвфемизм, гипербола, литота, аллюзия, инверсия, эллипсис, умолчание, риторический вопрос, повтор, хиазм, антитеза и др.

Благодаря данным приемам автор придает своему тексту стилистический окрас, на примере научного текста, были рассмотрены данные приемы и частота их употребления в научном тексте. В данной работе, использовали текст “A brief history of time” написанный Стивеном Хокингом, который является научной прозой, на его примере было показано, что синтаксические приемы используются намного чаще в научной прозе, чем лексические, самым частым приемом является инверсия, из лексических приёмов самым частым является эпитет. 

Данное исследование показало, что в научном тексте, даже в научно-популярном довольно сложно оперировать лексическими средствами, такими как метафора, метонимия, сравнение и т.д.  Несмотря на это автор пытается это делать, что показано в примерах выше, наиболее часто автор пытается разнообразить текст различными синтаксическими средствами, что улучшает как вид, так и читабельность текста.