Скачать готовую работу по теме

Особенности мотивации трудовой деятельности медицинских работников

Купить эту готовую работу со скидкой за 60,00 BYN

Стоимость

от

60,00

75,00

BYN

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ МОТИВАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ

1.1 Понятие «мотивация трудовой деятельности»

1.2 Социально-психологические особенности трудовой деятельности медицинских работников

1.3 Формирование мотивов выбора сферы медицинской деятельности и методы изучения мотивации трудовой деятельности медицинских работников

Выводы по главе 1

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ МОТИВАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ

2.1 Процедура и методы исследования

2.2 Результаты исследования мотивации трудовой деятельности медицинских работников

2.3 Рекомендации по повышению внутренней мотивации трудовой деятельности медицинских работников

Выводы по главе 2

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Выдержка из работы

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы исследования связана с тем, что одним из направлений повышения эффективности трудовой и профессиональной деятельности является мотивация и стимулирование труда. В результате возрастает необходимость научного анализа трудовой и профессиональной мотивации. Исследование индивидуальной мотивации трудовой деятельности представляется актуальным как для решения научно-теоретических задач в областях психологии личности, организационной психологии и психодиагностики, так и для задач практики, поскольку позволит подойти к пониманию причин и направлений развития личности взрослого человека, а так же возможностей для управления мотивационно-смысловой сферой субъекта труда. Изучение мотивации связано с вопросами о целях, причинах и формах человеческой активности. Ответ на вопрос о том, какими мотивами направляется профессиональная деятельность конкретного человека, что он «ищет в работе», представляется особо важным с практической точки зрения. Имея такую информацию, руководитель получает ясное представление о том, как стимулировать конкретных сотрудников.

В последнее время отмечается тенденция к тому, что престиж профессии медицинского работника снижается в обществе. По данным ряда исследований последних лет отмечается, что медицинский персонал в большей части своей не удовлетворен своим трудом, системой оплаты [4; 5; 13]. В повышении качества медицинской помощи, получения удовлетворения от своего труда может стать основным моментом повышение внутренней мотивации. Работа медицинских работников связана не только с большой физической нагрузкой, но и с большим эмоциональным напряжением. Последнее возникает при общении с пациентами, которых отличает повышенная агрессивность, раздражительность, болезненная требовательность, обидчивость и т.д. Все это может приводить к тому, что медицинские работники начинают испытывать внутренне напряжение, что может привести к фрустрации, тревожности, снижению продуктивности работы. С другой стороны, повышение мотивации медицинских работников может способствовать повышению эффективности трудовой деятельности и профилактики неблагоприятных эмоциональных состояний.

Исследованием различных аспектов профессиональной деятельности медицинских работников занимались такие ученые как Г.С. Абрамова, И.Н. Дороженкин, Г.С. Никифоров и другие. Теоретико-методологическую основу исследования составили научные подходы к изучению трудовой мотивации (Г. С. Абрамова, Т. Г. Бутенко, Е.А. Климов, В. Д. Шадриков, и др.); теоретические и эмпирические исследования профессиональной деятельности и психологических характеристик медицинского персонала (Е.В. Богачева, Т.В. Бутенко, В.В. Масляков, Е.В. Овчарова, Т.А. Саблина и др.).

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ МОТИВАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ

1.1 Понятие «мотивация трудовой деятельности»

В структуре личности мотивация занимает особое место и является основным, родовым понятием, используемым для объяснения движущих сил поведения и деятельности человека. Термином «мотивация» объясняется широкий круг неоднозначно интерпретируемых явлений, таких, как нужда, потребность, мотив, побуждение и др.

В самом широком смысле мотивация определяет пристрастность, избирательность и конечную целенаправленность психического отражения и регулируемой им активности, а в житейском понимании объясняет, почему живое существо предпочитает совершать одно, а не другое [9, с. 52].

Осуществляя трудовую деятельность, человек как субъект труда имеет индивидуальную мотивацию, побуждающую его активность и направляющую его развитие как профессионала.

Изучение мотивов человеческого поведения проводится в различных областях, в том числе и в профессиональной деятельности. Рассмотрим определения понятия трудовой мотивации различных авторов.

По мнению А.И. Алимовой, мотивация трудовой деятельности – это побуждения, которыми руководствует человек при выборе профессии [1, с. 237]. Согласно А.П. Егоршину, мотивация трудовой деятельности выступает как внутренняя деятельность по конструированию оснований и смысловых критериев для сопоставления имеющихся альтернатив и осуществлению этого сопоставления во внутреннем плане [8, с. 104].

В мотивации трудовой деятельности выделяют следующие группы мотивов. Первую обобщенную группу мотивов составляют побуждения общественного характера. Это и осознание необходимости приносить пользу обществу, это и желание оказывать помощь другим людям, что может проявляться в обучении детей, в лечении больных, и т.д., это и общественная установка на необходимость трудовой деятельности, и нежелание прослыть тунеядцем.

Вторая группа – получение определенных материальных благ для себя и семьи: зарабатывание денег для удовлетворения материальных и духовных потребностей.

ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ МОТИВАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ

2.1 Процедура и методы исследования

Цель исследования: выявить особенности мотивации трудовой деятельности медицинских работников.

Задачи эмпирического исследования:

1) выявить содержательные аспекты мотивации трудовой деятельности медицинских работников 30-45 лет;

2) оценить взаимосвязь между показателями по всем психодиагностическим методикам;

3) разработать рекомендации по повышению мотивации трудовой деятельности медицинских работников.

Гипотеза исследования: особенности мотивации трудовой деятельности медицинских работников сводятся к доминированию в структуре мотивации внутренних индивидуально и социально-значимых мотивов.

Описание выборки исследования: 15 медицинских работников в возрасте от 30 до 45 лет.

Методы эмпирического исследования: тестирование, методы статистической обработки данных (критерий ранговой корреляции Ч.Спирмена).

Психодиагностические методики (приложение А):

1. Методика «Мотивы выбора профессии» (автор Е.В. Овчарова).

Цель методики: данная методика позволяет определить ведущий тип мотивации при выборе профессии.

Текст опросника состоит из двадцати утверждений, характеризующих любую профессию. Необходимо оценить, в какой мере каждое из них повлияло на выбор профессии. С помощью методики можно выявить преобладающий вид мотивации (внутренние индивидуально-значимые мотивы, внутренние социально-значимые мотивы, внешние положительные мотивы и внешние отрицательные мотивы).

Инструкция: «ниже приведены утверждения, характеризующие любую профессию. Прочтите и оцените, в какой мере каждое из них повлияло на ваш выбор профессии. Назовите эту профессию, специальность.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенное исследование было посвящено изучению особенностей мотивации трудовой деятельности медицинских работников. В ходе теоретического обзора было установлено, что мотивация трудовой деятельности – это побуждения, которыми руководствует человек при выборе профессии. Мотивация трудовой деятельности выступает как внутренняя деятельность по конструированию оснований и смысловых критериев для сопоставления имеющихся альтернатив и осуществлению этого сопоставления во внутреннем плане.

Социально-психологические особенности профессиональной деятельности медицинского работника заключаются в условиях труда, которые относятся к стрессогенным, что связано с наличием интенсивных межличностных контактов, а также повышенной ответственностью за выполняемые профессиональные функции. Работа медицинского работника связана также с негативными человеческими переживаниями, выраженными нагрузками на нервную систему, высокой ответственностью за жизнь и физическое состояние других людей.

Отдельными учеными были проведены исследования, которые направлены на изучение мотивов выбора сферы медицинской деятельности, как у студентов на начальном этапе профессионализации, так и у медицинских работников со стажем. Выявлены преобладающие мотивы выбора профессии относятся к побуждениям общественного характера и побуждениям категории удовлетворения потребности в самоактуализации, самовыражении и самореализации.

В ходе эмпирического исследования было установлено, что у 33% медработников доминируют внутренние социально-значимые мотивы, следующие по значимости у испытуемых внутренние индивидуально-значимые мотивы (у 27%) и внешние отрицательные мотивы (у 27%). У немногочисленной группы медработников доминируют внешние положительные мотивы (13%). Для медицинских работников в качестве ведущих мотивов оказываются взаимоотношения с коллегами. Это значит, что медицинские работники в качестве ведущих мотивов трудовой деятельности выбирают внешние социальные мотивы. Такие составляющие мотивации как интерес к работе, профессиональное развитие, которые являются значимыми внутренними мотивами, оказываются на одних из последних мест в иерархии мотивов трудовой деятельности. Это является неблагоприятным фактором для профессионального развития и может негативно повлиять на качество выполняемой трудовой деятельности.

Список литературы

1. Алимова, А.И. Технология мотивационного воздействия на субъекта труда / А. И. Алимова // Молодой ученый. – 2012. – № 9. – С. 237-240.

2. Антонова, Т.П. Мотивы выбора профессии / Т. П. Антонова, А.В.Михайлова // Педагогический опыт: теория, методика, практика : материалы II Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 9 апр. 2015 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – С. 104–104.

3. Бабешкова, Е.В. Использование теорий мотивации для подготовки и проведения диагностики мотивов и построения системы стимулирования / Е.В. Бабешкова, Т.Г. Жамкова, Т.Н. Чернышова // Oeconomia et Jus. – 2019. – №1. – С.9-13.

4. Богачева, Е.В. Особенности трудовой мотивации медицинских сестер / Е.В. Богачева // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2010. – №17. – С. 122–125.

5. Бутенко, Т.В. Психическое выгорание и трудовая мотивация среднего медицинского персонала / Т.В. Бутенко // Молодой учёный. – 2010. – №11. – С. 157-161.

6. Герчиков, В.И. Типологическая концепция трудовой мотивации / В.И. Герчиков // Мотивация и оплата труда. – 2005. – № 1–3. – С.16–18.

7. Давыдова, И.А. Удовлетворенность медицинских работников своим трудом: обзор литературы / И.А. Давыдова, С.А. Игумнов // Психиатрия, психотерапия и клиническая психология: международный научно-практический журнал. – 2011. – № 2. – С. 112-119.

8. Егоршин, А.П. Мотивация трудовой деятельности : учеб. пособие / А.П.Егоршин. – 3-е изд., перераб и доп. – М. : ИНФРА-М, 2011. – 378 с.

9. Ильин, Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2012. – 432 с.

10. Костюнина, А.А. Гендерные аспекты профессиональной и трудовой мотивации / А.А. Костюнина // Грани познания. – 2010. – №2. – С.22-28.

11. Лопес, Е.Г. Особенности мышления, мотивации студентов колледжа и медицинских работников / Е.Г. Лопес, Н.А. Лапина // Межпоколенческие отношения: современный дискурс и стратегические выборы в психолого-педагогической науке и практике. – 2020. – С.221-224.

12. Малиборская, И.Л. Гендерные особенности мотивации персонала на разных этапах трудовой деятельности / И.Л. Малиборская // Вестник Воронеж. гос. техн. ун-та. – 2012. – №10. – С. 178‒180.

13. Масляков, В.В. Мотивация в среде медицинских сестер / В.В. Масляков [и др.] // Фундаментальные исследования. – 2012. – № 3. – С. 352–357.

14. Мурашова, Л.А. Медицинский работник как субъект профессиональной деятельности / Л.А. Мурашова // Психология управления в современной России. Материалы Межрегиональной научно-практической конференции. – Тверь, 2008. – С. 97-100.

15. Некрасова, О.Н. Мотивы выбора профессии / О.Н. Некрасова // Вестник Прикамского социального института. – 2016. – № 3. – C. 121–124.

16. Овчарова, Е.В. Особенности мотивации профессиональной деятельности медицинских сестер и ее влияние на проявление психических состояний / Е.В. Овчарова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2. – С. 22-26.

17. Павлютенков, Е.М. Формирование мотивов выбора профессии / Е.М. Павлютенков. – Киев, 2000. – 143 с.

18. Псигусов, М.А. Медико-социальные аспекты организации трудовой деятельности медицинских работников общей лечебной сети и стоматологических клиник // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 2. – С.44-46.

19. Семенова, Т.В. Теоретико-методологические подходы к изучению мотивации: комплексный взгляд / Т.В. Семенова // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2015. – № 6. – С. 185-194.

20. Стрижова, Е.А. Диагностики трудовой мотивации в ситуации решения задач: методология и метод / Е.А. Стрижова, А.Н. Гусев // Национальный психологический журнал. – 2013. – №2. – С. 52-59.

21. Суровцева, К.А. О мотивации выбора профессии врача / К.А. Суровцева, Т.А. Андронова, Г.Д. Бондарь // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2019. – № 2. – С. 53-56. – Режим доступа: https: // applied-research.ru/ru/article/view?id=12670.

22. Чижкова, М.Б. Мотивы выбора профессии врача и их взаимосвязь с профессионально-значимыми качествами медицинского работника у студентов-первокурсников медицинского вуза / М.Б. Чижкова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2-1. – Режим доступа:

https://science-education.ru/ru/article/view?id=21057.

23. Чемеков, В.П. Профилактика выгорания медицинских и социальных работников: анализ эффектов проведения тренингов / В.П. Чемеков, А.В. Шашелева // Казанский педагогический журнал. – 2020. – №1. – С.235-242.

24. Шадрина, А.Ю. Стресс и стрессоустойчивость медицинских работников / А.Ю. Шадрина, Н.Г. Иванова // Кронос. – 2019. – №1. – С. 29-32.

25. Шкатова, Е.Ю. Сравнительная оценка показателей качества жизни терапевтов стоматологической и участковой службы / Е.Ю. Шкатова / Современные проблемы науки и образования. – 2020. – № 5. – С. 207-207.

Купить эту работу