Скачать готовую работу по теме

Разработка тематической экскурсии по памятным местам жизни и деятельности Максима Богдановича в городе Минске

Купить эту готовую работу со скидкой за 60,00 BYN

Стоимость

от

60,00

75,00

BYN

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАКСИМА БОГДАНОВИЧА

1.1 Роль личности Максима Богдановича в истории Беларуси

1.2 Памятные места жизни М. Богдановича в городе Минске

1.3 Научно исследовательская деятельность дома музея Богдановича

ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ЭКСКУРСИИ

2.1 Маршрут экскурсии

2.2 Технологическая карта экскурсии

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Выдержка из работы

ВВЕДЕНИЕ

Максим Адамович Богданович родился 9 декабря 1891 г. в Минске. Его отец был известным этнографом, а мать – учительницей. В 1896 г. она умерла от туберкулеза, после чего вся семья переехала в Нижний Новгород. Там Богдановичи завязали дружеские и родственные связи с писателем М.А. Горьким. Под влиянием среды Максим начал писать с 16 лет. В 1907 г. в газете «Наша нива» был опубликован его первый рассказ «Музыка». В этой же газете были опубликованы и его первые стихи, хотя их долгое время не печатали из-за «декадентского» характера.

В июне 1908 г. семья Богдановичей переехала в Ярославль. Примерно в 1909 г. Максим заболел туберкулезом, и в том же году отец отвез его на лечение в Крым. Смена обстановки сильно повлияла на романтическое настроение писателя.

В 1911 г. Максим Богданович окончил гимназию и посетил Вильно. Здесь он познакомился с братьями Луцкевичами. Молодой поэт, находясь под впечатлением от коллекции древностей Луцкевичей, написал стихотворение «Слуцкие ткачихи», где воспел крепостных ткачих. Осенью того же года Богданович в Ярославле поступил в Демидовский юридический лицей. Став студентом лицея, Богданович написал свое самое известное любовное произведение – поэму «Вероника». Ее эпилог в будущем станет известной песней.

В 1909-1913 годах поэт переводит на белорусский язык стихи Овидия, Горация, французского поэта Поля Верлена. Кроме того, в этот период Максим Богданович занимается разработкой концепции истории развития белорусской литературы от древности до начала XX столетия (статьи "Глубины и слои", "Краткая история белорусской письменности до XVI столетия", "За сто лет. Очерк истории белорусского письменности", "Новый период в истории белорусской литературы").

В Вильне, в начале 1914 года в типографии Мартина Кухты при денежной поддержке Ивана Луцкевича и Марии Магдалены Радзивилл тиражом 2000 экземпляров издан единственный прижизненный сборник произведений Максима Богдановича «Венок» [10].

В благодарность к княгине на титульном листе книги было постановлено поместить знак лебедя – отсылка к гербу Завишей, к которым принадлежала Мария Магдалена [4, с. 36].

ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАКСИМА БОГДАНОВИЧА

1.1 Роль личности Максима Богдановича в истории Беларуси

Максим Адамович Богданович родился в Минске в 1891 году в семье учителей, и сразу после рождения мальчика Богдановичи переехали в Гродно.

Отец поэта, Адам Егорович (1862 – 1940), сын безземельного (бывшего крепостного) крестьянина, известный этнограф, фольклорист, языковед, окончил Несвижскую учительскую семинарию и работал в Минске (1885 – 1892) заведующим 1-го городского начального училища [2, с. 62].

Мать, Мария Афанасьевна (1869 – 1896), учительница по образованию, училась в Земской учительской школе в Петербурге [2, с.63].

Детей в семье Адама Егоровича и Марии Афанасьевны было четверо: Вадим (1890 г.р.), Максим (1891 г.р.), Лев (1894 г.р.) и Нина (1896 г.р.). Несмотря на то, что в семье Богдановичей разговаривали по-русски, уклад жизни, привычки, вкусы, образ мыслей в своей основе были белорусские. Здесь дети слышали белорусские сказки, песни, поговорки. Отец уделял много времени своим сыновьям и привил им любовь к литературе.

Однако, по мнению самого Адама Егоровича, поэтический дар Максим унаследовал от матери, обладавшей, «необыкновенной живостью восприятия и повышенной чувствительностью в обыденной жизни», а также от бабушки по отцовской линии Анэли (Анны) [10].

Когда мать Максима Богдановича умерла от туберкулеза в 1896 году, отец с Максимом и остальными детьми отправилась в Нижний Новгород. Отец женился второй раз (на сестре жены Максима Горького). Дома у Богдановичей все разговаривали по-русски, но уклад жизни, привычки и вкусы во многом оставались белорусскими [7, с. 266].

Алексей Максимович подарил своим друзьям гравюру с изображением Мадонны – фрагмент знаменитого шедевра эпохи Возрождения Рафаэля Санти, ставшую семейной реликвией, которую Богдановичи всегда возили с собой при многочисленных переездах.

С 1902 по 1907 годы Максим Богданович учился в Нижегородской мужской гимназии. В доме Богдановичей постоянно собиралась революционно настроенная интеллигенция и молодёжь. Максим активно посещал различные митинги и манифестации.

В это время он активно изучает белорусский язык, знакомится с материалами белорусских газет «Наша доля», «Наша ніва», которые существенно повлияли на формирование его мировоззрения. И в дальнейшем, в своей творческой деятельности Максим Богданович отдавал преимущество белорусскому языку, особенно в своём художественном творчестве.

ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ЭКСКУРСИИ

2.1 Маршрут экскурсии

Тема экскурсии: «По памятным местам Максима Богдановича».

Продолжительность: 5 часов.

Тип экскурсии: городская, историческая.

Вид экскурсии: пешеходная, автобусная.

Цель экскурсии: воспитание патриотизма любви и уважения к белорусскому языку и культуре на примере жизнедеятельности Максима Богдановича.

Задачи экскурсии:

- познакомить экскурсантов с периодом жизни и творчества М. Богдановича в городе Минске;

- показать роль М. Богдановича в истории страны и в формировании белорусского языка.

Общие методические указания:

- общий материал не должен преобладать над местным и быть только фоном для конкретных местных событий или личностей;

- следить за чередованием длинного и короткого рассказов.

Вступление к экскурсии:

- давать на месте встречи с группой перед началом движения;

- в организационной части после знакомства с группой оговорить необходимые организационные вопросы; напомнить о правилах безопасного движения;

- в информационной части дать краткое сообщение о теме экскурсии, упомянуть 2 – 3 наиболее интересные объекта, не давая их подробную характеристику.

Маршрут экскурсии: место встречи с группой – Сторожевская, 6 (мемориал) – Литературный музей Максима Богдановича» – Пушкинская библиотека – Советская, 12 – филиал Литературного музея Богдановича «Белорусская хатка» –Храм Всех Святых – окончание экскурсии.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, в процессе исследования были сделаны следующие выводы:

1. Максим Богданович сыграл значительную роль в истории Беларуси. Родился Максим Богданович в 1891 году, 9 декабря в Минске, в семье педагогов. Жили они тогда на Александровской улице (теперь улица Максима Богдановича). Раннее детство поэта прошло в Гродно, куда через восемь месяцев после рождения Максима переехали его родители.

В творчестве Богдановича находили отражение литературные искания и предреволюционные настроения начала века, белорусское возрождение и старина, личные переживания; на многих его стихотворениях и повестях лежит общий грустный колорит, вызванный противоречивой эпохой, а также обусловленный болезнью поэта и предчувствием близкого конца; но Богданович верит в обновление жизни и ждёт его с надеждою. Максим Богданович создал много прекрасных образцов гражданской, пейзажной, философской лирики; написал ряд любовных стихов.

Литературное наследие Максима Богдановича – сборник «Вянок» (1913г.), более пятидесяти стихотворений и много публицистических статей, напечатанных в разных периодических изданиях, а также много рукописей и заметок. Произведения поэта переведены на два десятка разных языков мира, публиковались в Великобритании, Германии, Польше, России, Франции и других странах.

2. В городе Минске есть памятные места, которые связаны и жизнью и творчеством поэта. Это мемориал на месте бывшего дома Богдановичей, Пушкинская библиотека, здание по адресу Советская 12, где находился клуб национальной художественной интеллигенции и др.

3. Научно-исследовательская деятельность Литературного музея Максима Богдановича заключается в следующем: организация учета и хранения музейных предметов, изучение музейных коллекций в целях их активного использования во всех видах деятельности музея, подготовка текстов для сборника научных трудов и материалов, А.Е. Богдановича, отца поэта, организация и проведение Международных научно-практических конференций и др.

4. В процессе исследования был разработан маршрут экскурсии, который проходит по местам, связанным с жизнью и творчеством Максима Богдановича в г. Минске: Сторожевская, 6 (мемориал) – Литературный музей Максима Богдановича» – Пушкинская библиотека – Советская, 12 – филиал Литературного музея Богдановича «Белорусская хатка» –Храм Всех Святых.

Список литературы

1. Багдановіч М.А. Поўны збор твораў: у 3 т. – Мінск: Навука і тэхніка, 1992–1995. – Т. 1. Вершы, паэмы, пераклады, наследаванні, чарнавыя накіды. – 1992. – 752 с.

2. Бярозкін, Р. С. Па законах красы / Р. С. Бярозкін // Постаці : артыкулы пра паэтаў / Р. С. Бярозкін. – Мінск : Беларусь, 1971. – С. 58–103.

3. Верина, У. Ю. Свободный стих Максима Богдановича: поэтика незавершенности / У. Ю. Верина // Творчасць Максіма Багдановіча ў кантэксце сусветнай літаратуры : матэрыялы міжнар. навук. канф. да 120-годдзя з дня нараджэння Максіма Багдановіча, Мінск, 25–26 ліст. 2011 г. / НАН Беларусі, Ін-т мовы і літ-ры імя Якуба Коласа і Янкі Купалы ; рэдкал.: А. А. Манкевіч (уклад.) [і інш.]. – Мінск, 2011. – С. 74–77.

4. Кабаковіч А.К. Паэзія Максіма Багдановіча (Дыялектыка рацыянальнага і эмацыянальнага); рэд. Н.С. Перкін, І.Д. Ралько. – Мінск: Навука і тэхніка, 1978. – 136 с.

5. Казыра Л. Перакладчыцкая спадчына Максіма Багдановіча // Багдановіч М.А. Поўны збор твораў: у 3 т. – Мінск: Навука і тэхніка, 1992– 1995. – Т. 1. Вершы, паэмы, пераклады, наследаванні, чарнавыя накіды. – 1992. С. 540–563.

6. Кириченко, В.И. Минск. История послевоенного восстановления. 1944-1952./ В.И. Кириченко. Минск: Беларусь, 2004. — 292 с.

7. Навуменка, І. Я. Максім Багдановіч / І. Я. Навуменка // Гісторыя беларускай літаратуры XX ст. : у 4 т. / НАН Беларусі, Ін-т літ-ры імя Янкі Купалы ; пад агул. рэд. У. В. Гніламедава. – Мінск : Беларус. навука, 1999. – Т. 1. – С. 265–318.

8. Официальный сайт Литературного музея Максима Богдановича [Электронный ресурс] режим доступа: http://bagdanovich.museum.by/.

9. Официальный сайт Национальной библиотеки Беларуси [Электронный ресурс] режим доступа: https://www.nlb.by/content/news/library-news/maksim-bogdanovich-i-ego-perevodcheskoe-nasledie_9155/.

10. Официальный сайт портала «Белта» [Электронный ресурс] режим доступа: https://www.belta.by/culture/view/dosje-k-130-letiju-so-dnja-rozhdenija-maksima-bogdanovicha-473861-2021/.

11. Официальный сайт портала «Планета Беларусь» [Электронный ресурс] режим доступа: https://planetabelarus.by/.

12. Рагойша, В. П. На перасячэнні славянскіх традыцый: Верш Максіма Багдановіча / В. П. Рагойша // Славянскія літаратуры ў кантэксце сусветнай : матэрыялы X Міжнар. навук. канф., Мінск, 6–8 кастр. 2011 г. / Беларус. дзярж. ун-т ; пад агул. рэд. І. А. Чароты. – Мінск, 2011. – С. 265–272.

Купить эту работу