Экспрессивные просодические единицы в английском языке

Экспрессивность (букв. «выразительность», от лат. expressio «выражение») – это свойство определенной совокупности языковых единиц, обеспечивающее их способность передавать субъективное отношение говорящего к содержанию или адресату речи, а также совокупность качеств речи или текста, организованных на основе таких языковых единиц [22, с.82]. 

Экспрессивная основа всех языков мира невероятно богата. На всех уровнях языковой структуры (за исключением фонематической) существуют выразительные единицы. Они отвечают за выражение чувств, эмоций, оценок, субъективное отношение говорящего к теме речи и т. д. 

Лексические экспрессивные средства – это различные убедительно яркие выражения эмоций и чувств в речи.

Важнейшими тропами, выражающими экспрессивность, являются метафора, метонимия, эпитет, антономасия, синекдоха, ирония, сравнение, гипербола, литота, олицетворение, оксюморон, каламбур, аллегория и перифраз [6, с. 64].

Метафора, т.е. скрытое сравнение, выполняемое путем применения названия одного объекта к другому и, таким образом, выявление важной особенности второй, повышает мотивацию изображения путем повторного соединения всех двух планов и параллельности их функционирования [6, с. 65]:

Лексические носители экспрессивности представляют собой самую многочисленную группу и включают различные подгруппы:

- экспрессивные существительные;

- экспрессивные прилагательные;

- экспрессивные глаголы;

- фразеологические единицы;

- интенсификаторы;

- кванторные слова.

Материалом данного исследования послужили аудиозаписи английской поэзии. Некоторые из них приведены в учебном пособии Карневской по фонетике для 2 и 3 курса (Приложения А, Б, В, Г) [17].

Ритмизации стихотворных произведений основную роль играют просодические средства. Под просодией понимается система супрасегментных средств, в которой можно выделить ряд единиц, или компонентов просодии. Антипова писала: «Каждый компонент, в свою очередь, представляет собой сложное системное образование, единицы которого взаимодействуют не только в рамках своей системы, но и с единицами других просодических систем».

Таким образом, все просодические явления находятся в тесной взаимосвязи друг с другом и с лексико-синтаксической структурой. Известно, что стихотворная речь – это прежде всего речь, организованная ритмически особым образом. Ритм является одной из наиболее интересных и сложных проблем современной лингвистики. Решение вопросов стихотворного ритма невозможно без определения связей и различий между ритмом и метром. «Ритм часто рассматривается как реализация метрической модели. Это положение верно в том случае, если имеется в виду, когда ритмическая организация каждого индивидуального произнесения носит конкретный характер».

Известно, что в исследованиях по стихосложению при сопоставлении метрической и ритмической моделей во внимание принимается прежде всего количество и порядок ударных (выделенных) слогов, их расположение по отношению к безударным и совпадение либо несовпадение с сильной позицией системы метрической модели. Поэтому наряду с исследованием всего комплекса просодических компонентов необходимо устанавливать взаимосвязь просодии с лексико-синтаксическим строем.

Подводя итог проделанной работе, можно сказать об определенной уникальности фонетического облика английского языка. Фразовое ударение служит для формирования законченной мысли, логическое выделяет новую, незнакомую информацию, а эмфатическое призвано выражать эмоции. В английском, логическое ударение играет более значимую роль, чем в русском, где та же функция чаще выполняется синтаксическими и лексическими средствами.

Кроме того, в английском языке больше развита система тонов, здесь они представлены тремя видами. Кроме того, благодаря особенностям английского синтаксиса, тоны выполняют больше функций и их использование разнообразнее, чем русском языке.

Английский организован строго, английская речь более ритмична, только в этом случае она звучит естественно. Существует тенденция к зависимости ритма от ударения, а не слогов.

Еще один аспект фонетики, рассмотренный в представленной работе, это интонационное деление фразы. В английском языке интонационно-фразовое единство соответствует синтагме. Но в английском языке синтагма подразделяется на более мелкие составляющие: предъядерную часть, ядро и заядерную часть. 

В исследовании были приведены примеры реализации экспрессивных просодических единиц в английском языке. На примере краткого анализа, который показывает, что при чтении сонетов У. Шекспира отмечается вариативное использование просодических средств. К числу наиболее частотных терминальных тонов относятся высокий и низкий нисходящие и нисходяще-восходящий в сочетании с такими шкалами, как высокая и средняя ровные и постепенно нисходящая. Громкость варьируется от средней до повышенной. Отмечается четкая ритмическая организация. Эмфатическое ударение создает особую выразительность сонета.

Данное интонационное оформление свидетельствует о том, что английский сонет как особый вид стихотворного произведения богат мелодическими оттенками, способствующими созданию экспрессивных поэтических образов.