Взаимосвязь акцентуации характера и самооценки личности взрослых

Актуальность исследования связана с необходимостью изучения взаимосвязи акцентуации характера с особенностями самооценки личности, что является неотъемлемой частью более широкого проблемного поля, связанного с научным подходом к целостному пониманию личности. Выбор темы данного исследования обусловлен тем, что акцентуации характера представляют не только научный интерес, а также имеет важное прикладное значение. Поскольку полученные данные в исследовании могут найти применение в разработке целенаправленной системы консультирования, которая направлена на коррекцию негативных характерологических особенностей и профилактику формирования девиантных форм поведения. 

Проблема изучения акцентуаций характера находит свое отражение в работах К. Леонгарда [18], А.Е. Личко [19] и др. Исследованием проблемы акцентуаций характера в отечественной науке занималось множество ученых. Начало исследований было положено попыткой найти грань между нормой и патологией отечественным психиатром В.М. Бехтеревым. Позднее в эту проблему развивали такие ученые как П.Б. Ганнушкин [11], О.В. Кербиков, Г.К. Ушаков. 

Также немаловажной проблемой в современных психолого-педагогических исследованиях является исследование самооценки. Самооценка – это процесс оценивание личностью самого себя, своего поведения, деятельности или отдельных сторон личности. Считается, что во взрослом возрасте самооценка – это устойчивое образование самосознания и принятая личностью система ценностей. 

Как устойчивое образование самооценка влияет на образ жизни человека, являясь его регулятором: в общении, поведении, в развитии личности. Можно сказать, что самооценка личности – это индикатор: удовлетворенности, неудовлетворенности, самоуважения и принятие себя.

Феноменом самооценки занимались такие отечественные ученые, как А.В. Захарова [13], И.С. Кон [15], А.Н. Леонтьев, В.С. Мухина [23]. Из зарубежных авторов вопросом самооценки занимались Р. Бернс [8], У. Джеймс [12], Ч. Кули [16], Д. Мид, К. Роджерс [25] и др. 

В современной  психологической науке такие значимые компоненты структуры личности, как акцентуации характера и самооценка недостаточно изучены во взаимосвязи, в частности, почти нет специальных исследований, направленных на изучение корреляций  уровня самооценки и типов акцентуаций характера личности.

Термин «акцентуация» как чрезмерно выделенная черта индивида, которая носит характер перехода в патологическое состояние, был введен немецким психиатром К. Леонгардом. Ученым было выражено собственное понимание личности человека, имеющей акцентуированные черты: «Личности, обозначаемые нами как акцентуированные, не являются патологическими. При ином толковании мы бы вынуждены были прийти к выводу, что нормальным следует считать только среднего человека, а всякое отклонение от такой середины должны были бы признать патологией» [18, с. 75].  

Акцентуированные черты характера нельзя описать как чрезмерно вариативные. Это определенные черты характера, которые имеют тенденцию перейти в патологию. На том уровне, когда они еще остаются в пределах нормы, они составляют индивидуальность человека только в той степени, в которой они формируют индивидуальные стилевые особенности его личности. Тем не менее, у акцентуированных черт характера есть выраженная особенность, которая проявляется в их возможности превращения в чрезмерно выраженные черты [9]. Они существуют и у обычного человека; у каждого человека может быть выражена истерическая или паранойяльная, либо ананкастическая черта, однако при незначительной степени эти черты могут быть незаметными для окружающих [14]. В том случае, когда черты характера достигают определенной силы, они формируют определенный отпечаток на поведении человека; при еще большей выраженности они отражаются как выраженное препятствие в целостной структуре личности. Таким образом, при очень сильной выраженности черт характера человек с трудом приспосабливается к условиям жизни. 

Исследованием проблемы акцентуаций характера занималось множество российских ученых. Изучение различных аспектов проблематики акцентуаций характера было обозначено в русле анализа видов психопатий. На первых этапах анализа проявления психопатий был поставлен весьма значимый вопрос – каким образом можно дифференцировать проявления психопатии от полюсных вариантов проявления нормы [20]. Следует обозначить понятие психопатии. 

Цель исследования: определить взаимосвязь акцентуации характера и самооценки личности взрослых.

Объект исследования: акцентуации характера и самооценка.

Предмет исследования: взаимосвязь акцентуации характера и самооценки личности взрослых.

Задачи исследования: 

1. Выявить уровень самооценки психических состояний у учителей. 

2. Исследовать тип акцентуации личности.

3. Обработать и проанализировать результаты эмпирического исследования.

Характеристика выборки исследования: в исследовании приняло участие 30 взрослых людей в возрасте от 35 до 45 лет.

Методики исследования: 

1. Методика исследования самооценки, автор С.А. Будасси.

Цель: выявить уровень самооценки. 

Опросник представляет собой перечень из 48 качеств личности. Испытуемый должен выбрать 20 позиций, которые, по его мнению, характерны для идеальной личности. Затем следует выбрать 20 качеств, которые присущи испытуемому. Далее следует процедура ранжирования выбранных качеств и обработка данных в соответствии с ключом.

Характер самооценки определяется как корреляционная связь между ранговыми оценками качеств личности, входящих в представления «Я идеальное» и «Я реальное» (R). 

Критерии оценки: 

Итоговый показатель R может находиться в интервале от -1 до + 1.

R находится в пределах от -0,38 до -1 – заниженная самооценка; 

-0,37 до +0,38 указывает на адекватную самооценку; 

 +0,39 до +0,89 определяется как завышенная самооценка; 

+0,9 до +1 неадекватно завышенная самооценка. 

Обоснование: данная методика выбрана потому, что позволяет определить не только уровень самооценки, но и степень ее адекватности. Кроме того, методика соответствует цели исследования. 

Акцентуации характера – это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилeны, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим. В типах характера показана закономерность сочетаний определенных черт характера с определенными чертами личности. Акцентуированные черты характера нельзя описать как чрезмерно вариативные. Это определенные черты характера, которые имеют тенденцию перейти в патологию. 

Следует отметить, что самооценка находится в тесной взаимосвязи со множеством психических явлений, в том числе с чертами характера, взаимодействие с которыми носит диалектический характер: будучи обусловленной ими, самооценка в то же время сама выступает важнейшей детерминантой их дальнейшего развития. Таким образом, характер и его типологические варианты развиваются параллельно со становлением важных личностных характеристик, а также других системообразующих качеств личности, в том числе самооценки.

Самооценка представляет собой важнейший компонент самосознания, выполняющий регуляторную защитную функции. Самооценка развивается на основе функционирования таких процессов самосознания, как: самопознания, эмоционально-ценностное самоотношение, самоанализ. Самооценка может быть адекватной и неадекватной, что определяет поведение человека, а также на его отношение к самому себе и к другим.

Для определения взаимосвязи акцентуации характера и самооценки личности взрослых нами было проведено исследование.

Результаты исследования характера общей самооценки у взрослых по методике С. Будасси: большая часть взрослых обладает адекватной завышенной самооценкой, что свидетельствует о позитивном отношении к себе, уважении и принятии себя, ощущении соответствия Я-реального и Я-идеального. 

Следующим этапом нашего исследования было изучение акцентуаций характера по опроснику Г. Шмишека. По результатам диагностики 60% взрослых характерны заострённые акцентуации, среди которых наиболее ярко выраженными акцентуациями характера являются циклотимный, гипертимный и эмотивный. Наименее преобладающими акцентуациями характера в группе испытуемых являются дистимный, педантичный, возбудимый и демонстративный типы акцентуаций характера. 

У взрослых выявлены значимые корреляционные связи между уровнем общей самооценки и застревающим, тревожным, дистимным типами.

Таким образом, взаимосвязь акцентуации характера и самооценки личности взрослых подтверждена.