Судебная практика по трудовым делам

В эпоху все более сложного законодательства его изменчивость при применении права стали сложной задачей. 

Судебная практика сегодня становится реальным источником регулирующего воздействия на общественные отношения. Это воздействие особенно чувствительно в сфере трудового законодательство, которое содержит достаточное количество нормативных правовых актов, в том числе большое количество оценочных понятий и категорий, содержание которых, в конечном счете, зависит от усмотрения суда.

В юридической науке люди обычно понимают судебную практику как правовую деятельность и сформированное на ее основе единство социального правового опыта, то есть правовых принципов. 

Рассматривая судебную практику в динамическом смысле - судебную деятельность и в статическом смысле - представляется более правильным сформулировать положения об объективации, которые общепризнаны судами. Эти положения обеспечивают правильное и единообразное применение законодательных норм (судебная практика в динамическом и статическом смысле является неотделимым, но относительно независимым явлением.

Отдельного внимания заслуживает анализ судебной практики по трудовым спорам, поскольку они возникают в связи с нарушением ряда основополагающих прав человека: на труд, на достойную оплату труда, на отдых и т.д.

Указанные обстоятельства свидетельствуют о бесспорной актуальности темы исследования.

Объектом исследования данной курсовой работы являются общественные отношения, которые складываются в связи с рассмотрение трудовых споров в судебном порядке.

Предмет исследования – нормативно-правовая база Республики Беларусь и учебная литература, касающаяся вопросов рассмотрения трудовых споров в судебном порядке. 

Цель данной курсовой работы заключается в том, чтобы на основе исследования научной литературы, нормативных правовых актов изучить понятие  судебной практики, а также провести анализ судебной практики по трудовым спорам.

В соответствии с целью исследования были выделены следующие задачи курсовой работы, которые заключаются в том, чтобы:

– исследовать понятие, виды и значение судебной практики;

– проанализировать судебную практику по заключению и прекращению трудового договора;

– изучить судебную практику о дисциплинарной и материальной ответственности.

Методы исследования: диалектический метод, а также системно-структурный, конкретно-социологический, технико-юридический, историко-правовой, метод сравнительного правоведения. 

Курсовая состоит из введения, двух глав, которые в свою очередь, делаться на подразделы, заключения и списка использованных источников.

 

Предметом исследования является судебная практика как показатель деятельности органов судебной власти (процесс и результат), а также как источник правовых идей, которые могут быть трансформированы в нормы права. В контексте данного вопроса определяются понятия «форма» права и «источник» права. 

Авторы проводят разграничение явлений «судебная практика» и «судебный прецедент» и выявляют, на основе анализа юридической природы, какие правовые акты органов судебной власти Республики Беларусь следует относить к тому либо другому правовому явлению. На основе проведенного исследования делаются выводы о степени участия органов судебной власти Республики Беларусь в правообразовании, и в правотворчестве в частности, а также высказываются предложения по расширению полномочий судебных органов в сфере правотворчества. 

Правовой статус органов судебной власти в государстве определяет наряду с другими показателями степень развитости данного государства и права в нем. Роль судебной власти не должна сводиться к роли «уст, посредством которых говорит закон» [1, с.145]. 

Органы правосудия являются полноправными участниками процесса правообразования наравне с иными органами государственной власти. От того, насколько активно представители правосудия задействованы в формировании норм права, зависит качество системы права и динамика права в целом, которая проявляется в многообразии форм права, постоянном обновлении права. 

В романо-германской правовой семье большинство судебных учреждений участвуют только в юридическом образовании и не позволяют им осуществлять свою законодательную власть, что считается нарушением законодательной власти законодательной власти. Однако судебная власть осуществляет законодательную власть в рамках своих основных функций и не утратит эту функцию и не заменит законодателей. 

Законодательная власть органично присуща основным функциям различных государственных ведомств и государственных учреждений. Если эти полномочия не выходят за рамки основных функций судебной администрации, судебная власть также может разрешить эти полномочия. 

В связи с этим важно определить понятия, которые составляют основу процесса понимания юридического образования, и в этом процессе были созданы условия для появления правовых норм. 

Процесс юридического образования, как долгосрочный и непрерывный творческий процесс правотворчества, то есть правового регулирования, основывается на правовом источнике, породившем закон, и органично включает формулирование закона. Законодательство может быть кратковременным актом, и процесс правового образования постоянно проявляется как процесс подготовки к формированию правовых норм и процесс деятельности правовых источников. 

Отметим, что по общему правилу трудовые договоры согласовываются сторонами и заключаются в письменной форме, установленной законодательством, а также при приглашении работника на работу в письменной форме в порядке перевода к другому нанимателю. Такие переводы должны быть согласованы между руководителями, которые имеют право принимать и увольнять работников. 

Если приглашенному в порядке перевода работнику отказано в заключении договора, то он вправе обратиться в суд с иском к обязанной стороне о заключении договора. Мотивированный иск позволит принять решение судьи, если иное не предусмотрено соглашением сторон, а если иное не предусмотрено соглашением сторон, то принудит нанимателя заключить договор с работниками с первого рабочего дня (следующего за днем предыдущего увольнения).

Так, одной из причин увольнения является отказ работника от перевода по договору. При переводе в договор работника, работающего по трудовому договору, заключенному на неопределенный срок, наниматель обязан соблюдать соответствующие правовые процедуры: давать обоснование, приводящее к существенному изменению условий труда по конкретным производственным, организационным или экономическим причинам; продолжать работу работника по тем же специальностям, специализациям или должностям, определенным трудовым договором; он письменно предупреждает работника о существенном изменении условий труда и заключении договора не позднее, чем за месяц.

К этим причинам относятся, в частности, рационализация рабочих мест, изменение техники и технологии производства, внедрение новых форм организации труда, совершенствование рабочих мест на основе аттестации и др. Если нет доказательств, подтверждающих обоснованность производственных, организационных или экономических причин, увольнение считается противозаконным [9, с. 32].

Пример. А. в заявлении в суд гражданин указал, что работает в магазине главным кассиром. Приказом директора он был уволен по пункту 5 статьи 35 ТК. А. посчитал, что трудовой договор с ним был расторгнут по неправомерным основаниям, он просил о восстановлении на прежней работе, требовал от ответчика среднюю заработную плату и 2 000 000 рублей за счет возмещения причиненного морального вреда и времени вынужденного прогула.

Таким образом, подведем итоги проведенного исследования.

О судебной практике можно говорить как о критерии характеристики деятельности органов правосудия. 

Анализ судебной практики позволяет судить о компетентности органов судебной власти при осуществлении своей основной функции. 

Нормы же, создаваемые судебными органами, могут находить свое выражение в форме судебного прецедента (мы в данном случае акцентируем внимание именно на категории «судебный прецедент», а не на возможных формах существования судебных норм: судебный прецедент, нормативный правовой акт). Иного понятия для обозначения правотворческой деятельности судей не выработано, так как правотворчество судей и термин, его обозначающий, являются порождением семьи общего права, 

Чтобы именоваться формой права, в которой концентрируются судебные нормы, необходимо содержать в себе общеобязательные нормы права и представлять собой конкретный судебный правовой акт. Судебная практика такими признаками не обладает. 

Она, во-первых, отражает процесс (динамический аспект) либо результат юрисдикционной деятельности (статический аспект) судебных органов. Во-вторых, это всегда показатель деятельности судей (правоприменения, правотворчества, толкования права). Для обозначения формы права применимо понятие «судебный прецедент». Судебная практика может выступить источником права. В судебных правовых актах могут содержаться правила регулирования определенных отношений либо могут указываться пробелы в законодательстве, которые впоследствии могут быть трансформированы субъектом правотворчества в нормы права. 

Основываясь на положении о том, что судебная практика, как правило, может выступать в качестве источника права, важно уяснить, какие правовые явления входят в понятие судебная практика в рамках белорусской правовой системы. Очевидно, это юрисдикционная деятельность (правоприменение, правотворчество, толкование) всех органов судебной власти в Республике Беларусь и ее результаты, то есть принимаемые ими правовые акты. К потенциальным судебным прецедентам в случае признания их формой права могут относиться лишь решения судебных органов по конкретным юридическим делам.