Формирование черт характера в подростковом возрасте

Характер не наследуется и не является естественной собственностью человека, а также не является постоянной и неизменной собственностью. Характер формируется и развивается под влиянием окружающей среды, жизненного опыта и образования человека. Эти воздействия имеют, во-первых, социальный и исторический характер (каждый человек живет в условиях определенного исторического порядка, определенной социальной среды и развивается как личность под их влиянием) и, во-вторых, индивидуальный и своеобразный характер (условия жизни и деятельности каждого человека, его жизненный путь своеобразен и неповторим). Поэтому характер каждого человека определяется как его социальным существом, так и индивидуальным. Как следствие, существует бесконечное разнообразие индивидуальных характеров.

Подростковый возраст обычно считается одним из наиболее сложных периодов возрастного развития. В период формирования характера подростка его типологические особенности выявляются настолько ярко, что иногда они напоминают психопатов, т.е. патологические аномалии характера. С возрастом акцентуационные черты, как правило, сглаживаются.

Нарушения поведения у подростков в последние десятилетия стали чрезвычайно актуальной проблемой. Девиантное поведение детей и подростков, с одной стороны, может рассматриваться как симптом, сигнал, признак возникновения и развития соответствующих признаков личности, а с другой - как проводник воспитательного воздействия на развитие личности, как средство ее формирования или целенаправленного воздействия на ее формирование.

Количество записанных черт характера чрезвычайно велико и в любом случае превышает тысячу наименований. Изменчивость черт характера проявляется не только в их качественном разнообразии, но и в количественном выражении. Например, есть люди более или менее щедрые, более или менее честные и откровенные.