Реферат - Функции и виды эмоций у человека
Скачать готовую работу по теме

Функции и виды эмоций у человека

Купить эту готовую работу со скидкой за 23,00 BYN
Функции и виды эмоций у человека
Стоимость Стоимость
от

23,00

28,75

BYN

Содержание

Введение
1 Общая характеристика эмоций у человека
2 Функции эмоций
3 Виды эмоций 
Заключение
Список литературы

Выдержка из работы

Введение

Эмоции - это биологические состояния, связанные с нервной системой, вызванные нейрофизиологическими изменениями, которые по-разному связаны с мыслями, чувствами, поведенческими реакциями и степенью удовольствия или неудовольствия. В настоящее время нет научного консенсуса относительно определения. Эмоции часто переплетаются с настроением, темпераментом, личностью, характером, творческими способностями и мотивацией.


1 Общая характеристика эмоций у человека

Человеческая природа и телесные ощущения всегда были частью интересов мыслителей и философов. Это вызывало большой интерес как в западных, так и в восточных обществах. Эмоциональные состояния были связаны с божественным и просветлением человеческого разума и тела. Постоянно меняющиеся действия людей и их изменения настроения имели большое значение для большинства западных философов (Аристотель, Платон, Декарт, Аквинский, Гоббс), которые побуждали их предлагать часто конкурирующие теории, которые пытались объяснить эмоции и следующие мотиваторы человеческих действий и их последствий.
В эпоху Просвещения шотландский мыслитель Дэвид Хьюм предложил революционный аргумент, который стремился объяснить основные мотиваторы человеческих действий и поведения. Он предположил, что действия мотивированы «страхами, желаниями и страстями». Как он писал в своей книге «Трактат о человеческой природе» (1773 г.): «Сам по себе разум никогда не может быть мотивом для любого действия воли ... он никогда не может противостоять страсти в направлении воли ... Разум есть и должен быть рабом страстей, и никогда не может претендовать на какую-либо другую должность, кроме как служить и повиноваться им ». Более поздние мыслители предположили бы, что действия и эмоции глубоко взаимосвязаны с социальными, политическими, историческими и культурными аспектами реальности, которые также будут связаны со сложными неврологическими и физиологическими исследованиями мозга и других частей физического тела.
Эмоции — особый класс субъективных психологических состояний, отражающихся в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного, отношения человека к миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности.
В класс эмоций входят настроения, чувства, аффекты, страсти, стрессы. Это так называемые «чистые» эмоции. Они включены во все психические процессы и состояния человека. Любые проявления его активности сопровождаются эмоциональными переживаниями.


2 Функции эмоций

Значение эмоций в жизни человека выражается через их функции, среди которых в психологии принято выделять следующие.
1. Рефлексивно-оценочная функция. Эмоции оценивают значимость предметов и ситуаций для достижения цели и удовлетворения потребностей субъекта. Они представляют собой сигнальную систему, с помощью которой субъект узнает о значении текущих, прошлых и будущих событий.
2. Поощрительная функция. Из оценки происходящего следует мотивация к действию. По словам С.Л. Рубинштейна, «... эмоция сама по себе содержит влечение, желание, стремление, направленное к объекту или от него».
3. Активационная функция, напрямую связанная со стимулом. Эмоции обеспечивают оптимальный уровень активности центральной нервной системы и отдельных ее структур. Эмоциональные состояния по-разному влияют на динамику хода деятельности, ее темп и ритм. Эмоции радости, уверенность в успехе дела придают человеку дополнительные силы, побуждают к более интенсивной и напряженной работе.
Д. Хебб экспериментально получил кривую, отражающую зависимость эффективности деятельности человека от уровня его эмоционального возбуждения. Существует криволинейная, «колоколообразная» связь между эмоциональным возбуждением и исполнением. Для достижения наивысшего результата выступление нежелательно как слишком слабое, так и очень сильное эмоциональное возбуждение.
У каждого человека оптимальный уровень эмоционального возбуждения, обеспечивающий максимальную эффективность в работе. Этот оптимум зависит от многих факторов: от характеристик выполняемой деятельности, условий, в которых она осуществляется, индивидуальности человека, включенного в нее, и многого другого. Слишком слабое эмоциональное возбуждение не дает должной мотивации к деятельности, а слишком сильное - разрушает, дезорганизует и делает неконтролируемым.
4. Регулирующая функция. Эмоции влияют на направление и осуществление деятельности субъекта. Возникновение того или иного эмоционального отношения к предмету, предмету, явлению влияет на мотивацию на всех этапах течения деятельности. Оценивая ход и результат деятельности, эмоции субъективно окрашивают происходящее вокруг нас и в нас самих. Это означает, что разные люди могут эмоционально по-разному реагировать на одно и то же событие.


3 Виды эмоций

Существует несколько классификаций эмоциональных процессов по разным критериям.
1. По знаку эмоции делятся на положительные, отрицательные и амбивалентные. Положительные эмоции (например, радость, удовольствие, восторг и др.) связаны с удовлетворением потребностей личности, отрицательные (например, печаль, огорчение, гнев и др.) - с неудовлетворением; амбивалентные же эмоции (например, ревность как сочетание любви и ненависти или злорадство как сочетание ненависти и радости и др.) отражают двойственное отношение к объектам удовлетворения потребности.
2. По модальности (качеству) эмоций выделяют основные виды своеобразных эмоциональных процессов и состояний, выполняющих различную роль в регулировании деятельности и общения человека. Данную классификацию эмоций разработал К. Э. Изард. Он выделил следующие эмоции, являющиеся ``фундаментальными'':
Интерес-возбуждение  - наиболее часто переживаемая положительная эмоция; это чрезвычайно важный вид мотивации в развитии навыков, знаний, мышления. Интерес - это единственная мотивация, которая может поддержать выполнение повседневной, привычной, рутинной работы. Интерес-азарт - это чувство захвата, любопытства. У человека, испытывающего интересную эмоцию, возникает желание исследовать, вмешиваться, расширять свой опыт; подходить по-новому к человеку или предмету, вызвавшему интерес. С большим интересом человек чувствует прилив энергии и бодрости.
Для радости характерны чувство уверенности и важности, способность справляться с трудностями и получать удовольствие от жизни. Радость сопровождается удовлетворением собой, окружающими и миром, часто - ощущением силы и бодрствования. Следствием сочетания радости и ощущения собственной силы является соединение радости с чувством превосходства и свободы, ощущением безграничности своих возможностей и всемогущества. Радость - это чувство, возникающее при реализации своих способностей, достижении целей, исполнении желаний. Препятствия на пути к самореализации - это препятствия на пути появления радости.


Заключение

Исследования эмоций значительно расширились за последние два десятилетия, и их вклад вносит во многие области, включая психологию, нейробиологию, аффективную нейробиологию, эндокринологию, медицину, историю, социологию эмоций и информатику. Множество теорий, которые пытаются объяснить происхождение, нейробиологию, переживания и функции эмоций, только способствовали более интенсивным исследованиям по этой теме. Текущие области исследований концепции эмоций включают разработку материалов, которые стимулируют и вызывают эмоции. Кроме того, сканирование с помощью ПЭТ и фМРТ помогает изучить процессы аффективной картины в головном мозге.




Список литературы

1 Леонтьев, А.Н. Потребности, мотивы и эмоции  / А.Н. Леонтьев. – СПб.: Питер, 1975. – 486 с.
2 Анохин, Психология эмоций: Тексты / П.К. Анохин. – М., 1984. – 361 с.
3 Изард, К. Психология эмоций / К. Изард. – СПб.: Питер, 2000. – 194 с.
4 Симонов, В.П. Психофизиология эмоций / В.П.  Симонов // Основы психофизиологии / В.П.  Симонов. – М.: ИНФРА-М, 1998. – C. 226–254
5 Немов, Р.С. Психология. Кн. 1 / Р.С. Немов. – М., 1994. – 521 с.

Купить эту работу
Введение
1 Общая характеристика эмоций у человека
2 Функции эмоций
3 Виды эмоций 
Заключение
Список литературы

Стоимость Стоимость

23,00

28,75

BYN

Информация о работе

Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Реферат
Работа защищена на оценку "9" без доработок. 
Уникальность свыше 50%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 15.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Этико-социальные аспекты культуры речи. Речевой этикет
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Культура речи
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Социальная работа как научная категория и учебная дисциплина
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Теоретические основы социальной работы
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Социальная политика Чехии
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Социальная политика
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Психологические особенности и реабилитационная психотерапия лиц с посттравматическим стрессовым расстройством
Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Психотерапия
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Проблема бессознательного в психологии
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Теория социальной работы
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Характеристика специфических принципов социальной работы
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Теория социальной работы
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Измерение экономического благосостояния общества. Проблемы оценки благосостояния нации
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Экономика
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Анализ безработицы в Республике Беларусь
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Экономика
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Система национальных счетов, ее методология структура и показатели
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Экономика
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN

Статистические показатели сферы социальной защиты населения
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Социальная работа
Тип работы: Реферат

23,00

28,75

BYN