Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 14.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Психологическая характеристика дыхательной патологии
Купить эту готовую работу
со скидкой за 23,00 BYN
Психологическая характеристика дыхательной патологии
Стоимость
от
23,00
28,75
BYN
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПАТОЛОГИЙ
2. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЫХАТЕЛЬНОЙ ПАТОЛОГИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Выдержка из работы
ВВЕДЕНИЕ
Дыхание – это одно из важнейших функций в человеческом организме. При помощи дыхания человек получает необходимый объём кислорода для осуществления функционирования всех систем и органов.
Когда речь идёт о патологиях системы органов дыхания, самая очевидная их неприятность – это ухудшение газообмена с ослаблением отдельных функций. Ведь система органов дыхания является совершенно уникальной системой, при помощи которой человек может не только вдыхать и выдыхать (т.е. выполнять процесс газообмена между внешней и внутренней середой), но в тоже время и выполнять цепь полезных функций: теплообмен, защитные и иммунные функции.
Если разложить на плоскость все органы дыхания взрослого человека, то они покроют 100 квадратных метров площади. Теперь понятно, почему такую важную роль играют органы дыхания в процессе теплообмена – так как очень много нагретого воздуха выводят лёгкие из внутренних органов.
Без работы лёгких невозможно представить поддержку баланса многих полезных веществ в организме – хлорида, магния, липидов, калия. Система органов дыхания первая, кто встречают неблагоприятные факторы внешней среды при защите организма от инфекций и загрязнений, а также от обычного холода.
Патологии системы органов дыхания представляют собой раздел, который включает в себя целое направление серьёзных заболеваний, имеющих связь с поражением дыхательных путей у человека. Патологии системы органов дыхания играют особую роль среди всех болезней, и чаще всего формируются из-за непосредственного влияния факторов внешней среды. В особых случаях патологии органов дыхания могут возникать после того, как человек перенёс серьезную болезнь.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПАТОЛОГИЙ
Дыхательная система – один из самых важных «механизмов» нашего организма. Она не только наполняет организм кислородом, участвуя в процессе дыхания и газообмена, но и выполняет целый ряд функций: терморегуляция, голосообразование, обоняние, увлажнение воздуха, синтез гормонов, защита от факторов внешней среды и т.д.
При этом органы дыхательной системы пожалуй чаще остальных сталкиваются с различными патологиями. Ежегодно мы переносим ОРВИ, ОРЗ и ларингит, а иногда боремся и с более серьезными бронхитом, ангиной и гайморитом.
Патологии органов дыхательной системы делятся на четыре типа:
- Инфекционные – их вызывают вирусы, бактерии, грибы, которые попадают в организм и вызывают воспалительные заболевания органов дыхания. Например, бронхит, пневмонию, ангину и т.д.
- Аллергические – появляются из-за пыльцы, пищевых и бытовых частиц, которые провоцируют бурную реакцию организма на некоторые аллергены, и способствуют развитию заболеваний органов дыхания. Например, бронхиальной астмы.
- Аутоиммунные заболевания органов дыхательной системы возникают, когда в организме происходит сбой, и он начинает вырабатывать вещества, направленные против собственных клеток. Пример такого воздействия – идиопатический гемосидероз легких.
- Наследственные – человек предрасположен к развитию некоторых заболеваний на генном уровне [7].
Далее рассмотрим некоторые виды дыхательных патологий.
Бронхиальная астма (БА) – хроническое воспаление дыхательных путей.
2. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЫХАТЕЛЬНОЙ ПАТОЛОГИИ
Рассмотрим психологическую характеристику дыхательной патологии на примере бронхиальной астмы.
Патогенез бронхиальной астмы сложен и включает как специфические (аллергические), так и неспецифические механизмы, в том числе психологические факторы. Многие авторы отмечают важность психологических факторов в патогенезе бронхиальной астмы, в механизмах компенсации и декомпенсации заболевания.
Многие исследователи упоминают стресс и эмоциональный стресс среди факторов, вызывающих обострение бронхиальной астмы и / или способствующих сохранению ее симптомов. А также актуальным признан вопрос организации психологической помощи пациентам.
В настоящее время существует несколько направлений в изучении роли психологических факторов в этиологии и патогенезе бронхиальной астмы. Итак, психоаналитическая интерпретация причин бронхиальной астмы рассматривает болезнь как символическое выражение крика младенца, обращенного к матери. В целом, психодинамический взгляд на происхождение бронхиальной астмы связывает заболевание с длительным конфликтом близости-дистанцирования, вызванным отношениями с доминирующей матерью [2].
В дальнейшем, когда лабильный баланс между расстоянием и близостью нарушается (особенно в отношениях с другими, которые являются доминирующими для человека), возникает астматический приступ. Патологические отношения между детьми, страдающими астмой, и их матерями указывают на эффект разлучения детей с их семьями. Пациенты прекращали приступы даже при наличии аллергена.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, дыхательных патологий очень много. И далеко не все знают, какие именно патологии могут фатально разрушить легочную ткань и стать причиной инвалидизации человека или даже привести к летальному исходу. При этом нередко своевременное лечение многих из них вполне способно минимизировать риск развития осложнений. Главное - понимать, какие именно болезни легких как протекают и к каким последствиям могут привести.
В последние годы продолжает отмечаться рост распространенности бронхиальной астмы, оказывая значительное влияние на детей и членов их семей, снижает качество жизни пациентов, а в дальнейшем ограничивает трудоспособность. Будучи хроническим заболеванием, бронхиальная астма приводит к возникновению у больных эмоциональных и психологических проблем.
Список литературы
1. Бадоева З.А. Бериева Л.М., Гурциев О.Н., Медоева А.А. Тенденции заболеваемости бронхиальной астмой // Фундаментальные исследования. 2011. № 10–1. С. 26–29
2. Вельтищев Ю.Е. Прогресс генетики и его значение для педиатрии // Российский вестник перинатологии и педиатрии.-N 5.Том 46;с.6-13.-Б.м., 2001. – 86 с.
3. Даниляк, И. Г. Трудный диагноз болезней органов дыхания [Текст] / И. Г. Даниляк. - Москва : Русский врач, 2005. - 194 с.
4. Лексаидер Ф. Психосоматическая медицина. Принципы и практическое применение, М., 2002 – 136 с.
5. Основы диагностики, лечения и профилактики заболеваний органов дыхания. Модуль 2 : учебное пособие к практическим занятиям по внутренней медицине для студентов 5 курса медицинских факультетов / В. А. Визир, И. Б. Приходько, А. В. Демиденко, А. С. Садомов. – Запорожье : ЗГМУ, 2019. – 98 с.
6. Светов С.Н. Бронхиальная астма в таблицах и схемах. М.: Атмосфера, 2005. 48 с.
7. Щукин Ю. В. Пропедевтика внутренних болезней: методы исследования пациента : учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям: 060101 65 − Лечебное дело, 060103 65 − Педиатрия. Самара : ООО «Издательство Ас Гард», 2012. - 280 с.
Купить эту работуВВЕДЕНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПАТОЛОГИЙ
2. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЫХАТЕЛЬНОЙ ПАТОЛОГИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Информация о работе
Вуз: БрГУ им.А.С.Пушкина (Брестский государственный университет)
Дисциплина: Медицинская психология
Тип работы: РефератПроцесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Маўленчыя сродкі выражэння камічнага ў гаворках жыхароў Акцябрскага раёна Гомельскай вобласці
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Беларуская литература
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Анализ стихотворения Пророк
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Русская литература
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Сущность, закономерности, принципы, процессов воспитания и самовоспитания.
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Логический анализ
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Философия
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Причины усиления диструктивной функции в супружеских конфликтах и работа с ними
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Гендерный аспект психологического благополучия юношей и девушек, переживающих одиночество
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Английский язык
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Значимость учений Фридриха Людвига Фреге
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Философия
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Оказание социальных услуг пожилым людям, ветеранам и лицам, пострадавшим от последствий войн
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Социально-педагогические и психологические службы
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Использование графических организаторов в самостоятельной работе студента
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Деятельность СППС по реализации Декрета Президента РБ №18 О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Социально-педагогические и психологические службы
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN