Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 50%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 6.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Теория речевой деятельности
Купить эту готовую работу
со скидкой за 23,00 BYN
Теория речевой деятельности
Стоимость
от
23,00
28,75
BYN
Содержание
ВведениеТеория речевой деятельности
Литература
Выдержка из работы
Введение
Приобретение языка - это не только приобретение средств кодирования элементов концептуальной системы, но и приобретение средств социальной коммуникации. Процесс разговора как один из видов коммуникативной деятельности человека - это использование языковых средств членами определенной лингвокультурной группы с целью общения.
В современной лингвистике общепризнано, что языковое общение, то есть общение между людьми в обществе, осуществляется не с помощью отдельных обособленных единиц, а в виде целых высказываний, начиная от предложений и заканчивая текстом. В этой связи становится вполне понятным, почему в лингвистике все больше места уделяется теории речевой деятельности, предметом которой является анализ именно тех коммуникативных факторов, которые уходят корнями в социальное взаимодействие людей и общение как одно из его стороны.
Речевая деятельность - одно из важнейших условий жизни человека. Речь - это использование языка, его функционирование. Интерес лингвистов к тому, что мы делаем со словами, - это интерес к нашей способности понимать речь и использовать язык для выражения нашего отношения к миру, к носителям языка, к нашей способности выражать себя с помощью языка и влиять на других.
Теория речевой деятельности (психолингвистика) изначально была ориентирована на изучение той стороны речевого общения, которая связана с восприятием и производством речи. В дальнейшем интересы психолингвистики распространились также в сторону социальных и личностных факторов речевого общения.
Теория речевой деятельности.
Речевая деятельность - это совокупность актов говорения и понимания. Это результат интернализации или интернализации материальных действий. Он представлен в виде отдельных речевых действий. Каждое речевое действие мотивировано, целенаправленно, структурно.
Современная психология рассматривает речь как универсальное средство общения, как сложную и специфически организованную форму сознательной деятельности, в которой участвуют два субъекта - тот, кто формирует речевое высказывание, и тот, кто его воспринимает. Речь включает в себя процессы генерации и восприятия (получения и анализа) сообщений для целей коммуникации или (в конкретном случае) для целей регулирования и контроля собственной деятельности [3].
Психолингвистика занимается когнитивными способностями и процессами, которые необходимы для создания грамматических конструкций языка. Это также связано с восприятием этих конструкций слушателем.
Современные исследования используют биологию, нейробиологию, когнитивную науку, лингвистику и информатику для изучения того, как мозг обрабатывает язык, и, в меньшей степени, известные процессы социальных наук, человеческого развития, теорий коммуникации и развития младенцев, среди прочего. Существует несколько дисциплин с методами изучения неврологической работы мозга. Например: нейролингвистика стала самостоятельной областью; а психолингвистика развития, как раздел психолингвистики, занимается способностью ребенка изучать язык [3].
Речевую активность определяет А.А. Леонтьев как процесс использования языка для общения в любой другой человеческой деятельности. По его мнению, речевая деятельность - это некая абстракция, которую нельзя напрямую соотнести с «классическими» видами деятельности (познавательной, игровой, образовательной), а также с работой или игрой [2].
Речевая деятельность - в виде отдельных речевых действий - обслуживает все виды деятельности, являясь частью трудовой, игровой, познавательной деятельности.
Список литературы
1. Зимняя, И.А. Речевая деятельность и психология речи // Основы теории речевой деятельности / Отв ред. А.А. Леонтьев. – М.: Наука, 1974. – С. 64-72.
2. Леонтьев, А.Н. Общее понятие о деятельности // Основы теории речевой деятельности / Отв. ред. А.А. Леонтьев. – М.: Наука, 1974. – С. 5-20.
3. Приходько, А.И. Теория речевой деятельности в контексте психолингвистики / А.И. Приходько // Языковое бытие человека и этноса. – 2009. - №3. – С. 29-38
4. Хомская, Е.Д. А.Р. Лурия и современная психология: сборник статей памяти А.Р. Лурия /Е.Д. Хомская, Л.С. Цветкова. - Изд-во Московского университета, 1982. – 255 с.
Купить эту работуТеория речевой деятельности
Литература
Информация о работе
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Актуальные проблемы современной лингвистики
Тип работы: РефератПроцесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Роман Приключения Гекльберри Финна - высшее достижение американской реалистической литературы 19 века
Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Зарубежная литература
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Лечебная физическая культура как средство реабилитации студентов с нарушениями зрения
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Английский язык
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Типы транскрипций
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Теоретическая фонетика
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Особенности перевода инфинитивных и герундиальных оборотов в современном иностранном языке
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Современный иностранный язык
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Монография
Вуз: МГУ им.А.А.Кулешова (Могилёвский государственный университет)
Дисциплина: Английский язык
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Произведение Уильема Шекспира
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Зарубежная литература (английский язык)
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Charles Dickens Oliver Twist
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Зарубежная литература (английский язык)
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Даниэль Дефо Робинсон Крузо
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Зарубежная литература (английский язык)
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Социолингвистика
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Актуальные проблемы современной лингвистики
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN
Билингвизм
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Актуальные проблемы современной лингвистики
Тип работы: Реферат
23,00
28,75
BYN