История возникновения и развитие гимнастики Реферат

В глубокой древности, в эпоху первобытнообщинного строя, гимнастических упражнений в нашем понимании еще не было, ни не были выделены в самостоятельный объект познания использования в подготовке человека к жизни и трудовой деятельности. Все двигательные действия носили прикладной характер и использовались для удовлетворения основных жизненных потребностей в пище, жилье, одежде. Дети в своих движениях подражали взрослым охотникам, земледельцам, скотоводам, воинам, деятельность которых была насыщена самыми разнообразными движениями, – продолжительной ходьбой, бегом, преодолением всевозможных препятствий, лазанием по деревьям, ползаньем, переползанием, метанием различных предметов, стрельбой из лука, переправой через водные преграды разными способами и др. [3].

Многие из этих двигательных действий в несколько измененном виде применяются в гимнастической практике до сих пор: вис простой, вис завесом, размахивание в висе, подтягивание, подъем переворотом, прыжки в длину, в высоту, в глубину, кувырки, переползания, подлезания, упражнения в равновесии и др. В древнегреческом рабовладельческом государстве Лаконика с главным городом Спартой (IX в. до н.э.) свободно рожденные граждане жили за счет труда порабощенных народов. Для ведения захватнических войн и удержания рабов в повиновении требовались хорошо подготовленные воины. С этой целью детей с 7 лет отдавали в школы с жесткой системой воспитания. Они спали на ложе из тростника, никогда не ели досыта, ходили без обуви круглый год. Их обучали владению оружием, преодолению препятствий, воспитывали безжалостное отношение к порабощенным, развивали выносливость, силу, решительность, смелость, необходимые в захватнических и оборонительных войнах, в подавлении восстаний рабов, в принуждении их к интенсивной работе. Государственной задачей считалось и физическое воспитание женщин. Девушки выполняли те же упражнения, что и будущие воины-мужчины, участвовали в спортивных состязаниях.

В качестве упражнений применялись ходьба, бег, прыжки, метание диска, борьба, кулачный бой, игры (преодоление различных препятствий, лазание, перелезание и др.).

Развитие гимнастики в Беларуси имеет хорошие устойчивые традиции, которые заложены еще были в советское время. Белорусские гимнасты начали участвовать в Олимпийских играх с 1960 года в г. Риме. Первым серебряным призёром в спортивной гимнастике стал Николай Милигуло.

А, если говорить о всех выдающихся результатах гимнастов того времни, то их не перечесть: в 1964 г., в Токио - белоруска Елена Волчецкая - принесла золотую медаль в копилку сборной СССР. В1968 г., в Мехико - Лариса Петрик завоевала золотую медаль. В 1972 г., в Мюнхене - Ольга Корбут - выиграла на Олимпиаде аж 3 золотые медали, Антонина Кошель завоевала на тех же соревнованиях золотую медаль. Также золотые призеры олимпиад-белорусы Томара Лазокович, Нелли Ким (3 золотые медали в Монреале, 2 золотые медали в Москве), Светлана Богинская (2 золотые медали в Сеуле), серебряные призеры Владимир Щукин и Николай Малеев.

В художественной гимнастике до сих пор звучат имена Олимпийских чемпионов и призеров таких, как Марина Лобач - олимпийская чемпионка в 1988 году. На Олимпийских играх 2000 года Юлия Раскина выиграла серебряную награду и также в групповом упражнении там же национальная команда по художественной гимнастике стала серебряным призером. В Пекине Инна Жукова выиграла серебряную медаль, а национальная команда стала бронзовым призером. Кроме того, Лариса Лукьяненко неднократно становилась чемпионкой мира [6].

В спортивной аэробике белоруска Евгения Чичира вышла в финал на чемпионате Европы 2000 года.

В спортивной акробатике и по прыжкам на дорожке неустанно вспоминаешь такие имена тренеров, как Михаил Ильич Цейтин и Георгий Кириллович Трусов. Михаил Ильич в соответствии с разработанной им методикой участвовал в подготовке минского «Динамо» к сезону 1982 года, когда команда стала чемпионом СССР. Многие именитые спортсмены говорили, что тогда по ловкости и скорости равной нашей команде в мире никого не было. Михаил Ильич в футболе уже 40 лет. Сейчас тренирует футбольную команду «МТЗ-РИПО» и преподает на кафедре акробатики в БГУФКе

Есть в творческой биографии Цейтина и совсем уж необычные страницы его деятельности. В частности, он был режиссером многих спортивно-театрализованных праздников в Москве, Казани, Минске и даже в

В нашей работе были рассмотрены этапы становления и развития гимнастики.

Свое рассмотрение данной проблемы мы начали с изучения становления гимнастики и выяснили, что в древнее время гимнастических упражнений еще не было и в самостоятельный объект познания использования в подготовке человека к жизни и трудовой деятельности они не были определены.

В Средневековое время развитие гимнастики, как науки сопровождалось рядом нововведений. В итоге – обнаруживается многообразие форм физической культуры.

В эпоху Возрождения оформился интерес к организованной системе физической подготовки в педагогике. Для гимнастики этот период стал толчком к развитию новых идей, новых направлений ее совершенствования.

Так в мировой теории и практике гимнастики сложились три основных школы: французская, немецкая и чешская.

На Республике Беларусь спортивная гимнастика развивается с 1920. Занятия гимнастикой с 1889 включались в учебные программы учительских семинарий (г. Молодечно, Несвиж, Полоцк, Свислочь); как элемент общефизической подготовки – в школьные программы.

На сегодняшний день гимнастика в республики один из наиболее значимых видов спорта: в подготовке спортсменов участвуют не только специальные спортивные учреждения, но и учреждения общего среднего образования.

В завершении хотелось бы отметить, что исторические особенности развития гимнастики, как науки в нашей стране тесным образом связаны с мировой практикой, но, вместе с тем, имеют черты индивидуальности.