Шифр 52
10. Раскройте принципы и законы диалектики
39. Охарактеризуйте социокультурные ориентации молодежи Беларуси
68. Раскройте структуру, основания, ресурсы политической власти
Шифр 84
7. Раскройте предмет и основные понятия онтологии
35. Раскройте понятие и виды социального статуса и покажите статусный набор личности.
66. Раскройте понятие и значение легитимности власти
Шифр 52
10. Раскройте принципы и законы диалектики
Диалектика – это универсальная теория развития всех изучаемых нами аспектов действительности (духа, материи, сознания, познания и т.д.). Также под диалектикой понимают основанный на данной теории метод познания всего сущего [2].
Выделяют три базовых закона диалектики:
1. Закон единства и борьбы и противоположностей заключается в том, что все сущее состоит из противоположных начал, которые, будучи едиными по своей природе, находятся в борьбе и противоречат друг другу. Например: день и ночь, старость и молодость, мокрое и сухое, горячее и холодное и т.д. Можно выделить различные виды борьбы, а также помимо борьбы можно выделить различные виды взаимодействия.
Виды борьбы:
- борьба, приносящая выгоду обеим сторонам (примером может служить постоянное соревнование, где одна сторона настигает другую и переходит на более высокую качественную ступень развития;
- борьба, где одна сторона постоянно одерживает победу над другой стороной, но побежденная сторона сохраняется и является раздражителем для стороны, которая побеждает. И благодаря этому побеждающая сторона переходит на более высокую ступень развития;
- антагонистическая борьба, где одна сторона может выжить, если уничтожит полностью другую сторону.
Виды взаимодействия:
- содействие (обе стороны оказывают помощь друг другу без борьбы);
- солидарность, союзничество (стороны не оказывают друг другу прямого содействия, но у них есть общие интересы и они двигаются или действуют в одном направлении);
- нейтралитет (стороны имеют разные интересы, но они не содействуют между собой и не борются между собой);
- мутуализм – полная взаимосвязь (для достижения какой-либо цели или дела стороны должны взаимодействовать друг с другом, они не могут действовать автономно друг от друга).
39. Охарактеризуйте социокультурные ориентации молодежи Беларуси
Молодежь является важнейшим ресурсом для любого общества, играет важную роль в развитии политики, культуры, экономики и других сфер жизни. На сегодняшний день функциональная роль молодежи заключается в непрерывном возобновлении жизни социальной системы, так как в процессе своего становления активно вбирает в себя ценности и нормы, восприимчиво отвечает на социальное стимулирование, изменения, и не редко дает импульсы направленности в развитии общества.
Социокультурные ориентации – особое субъективное, индивидуализированное и мотивированное отражение в сознании человека (или социальной группы) ценностей общества на конкретном этапе его исторического развития. Они описывают индивидуальное отношение к ценностям или выбор конкретных ценностей в качестве нормы своего поведения [4].
Выделение молодежи в особую социальную группу носит условный характер, так как понятие молодости и ее возрастных границ исторически подвижно. В современном обществе первым критерием отнесения к социальной группе «молодежь» является отсутствие определенного социального статуса, так как не вовлечены в активный процесс приобретения такового. Социальное становление и развитие связано с взрослением, воспитанием, получением образования, профессии, достижением гражданской зрелости [1].
68. Раскройте структуру, основания, ресурсы политической власти
Структура политической власти – это система отношений субъекта и объекта власти. Субъектом власти выступает тот, кто принимает политическое решение, организует его исполнение и несет персональную ответственность за его реализацию. Объектами являются те, кто признает действия субъекта разумными и не видит альтернативы данному субъекту [5].
Основанием политической власти является легитимность. Легитимная власть означает, что народ согласен с властью, когда он добровольно признает за ней право принимать обязательные решения. Чем ниже уровень легитимности власти, тем чаще власть будет опираться на силовое принуждение. Выделяют три типа легитимности власти [3]:
- рациональный, который основан на вере в законность существующих порядков и законное право власти на отдачу приказаний;
- традиционный, который основан на вере в святость традиций и право властвовать тех, кто получил власть в соответствии с этой традицией (наследники престолов; монархическая форма правления);
- харизматический, который основан на веру в сверхъестественную святость, героизм или какое-то иное достоинство властителя и его власти (когда у власти находится диктатор; примером может служить Адольф Гитлер).
Шифр 84
7. Раскройте предмет и основные понятия онтологии
Онтология – раздел философии, который изучает фундаментальные принципы бытия, его наиболее общие сущности и категории, структуру и закономерности. Философское учение об общих категориях и закономерностях бытия, существ [6].
Предметом онтологии является сущее или же бытие, которое определяется как полнота и единство всех видов реальности: объективной, физической, субъективной, социальной и виртуальной. Также предметом является реальность с позиции идеализма, который традиционно делится на материю (материальный мир) и дух (духовный мир). Но с позиции материализма подразделяется на косную, живую и социальную материю. Также стоит сказать, что к предмету онтологии относится бытие, как то, что можно осмыслить. Оно противопоставляется немыслимому ничто [4].
Основными понятиям онтологии являются: бытие, структура, свойства, формы бытия (материальное, идеальное, экзистенциальное), пространство, время, движение.
Бытие – это всеобщая, универсальная и единственная способность, которая обладает любая реальность. Это то, что есть [6].
Формы бытия:
- Бытие вещей или тел, объектов, процессов, которые делятся:
- бытие вещей, процессов, состояний природы, бытие природы как целого;
- бытие вещей процессов, произведённых человеком;
35. Раскройте понятие и виды социального статуса и покажите статусный набор личности.
Социальный статус – социальное положение, которое занимает индивид или социальная группа в обществе или отдельной подсистеме общества. Определяется специфическим для конкретного общества признакам, в качестве которых могут выступать экономические, национальные, возрастные и другие признаки [1].
Социальные статусы могут быть [1]:
- предписанный, который получен от рождения или в силу независящих от его носителя факторов – пола или возраста, расовой принадлежности, социально-экономического положения родителей. Например, по закону нельзя получить водительские права, вступить в брак, участвовать в выборах или получать пенсию, не достигнув необходимого возраста;
- достигаемый – приобретенный в обществе благодаря усилиям и заслугам индивида. На статусе человека в обществе сказываются уровень образования, профессиональные достижения, карьера, удачный в социальном отношении брак. Ни одно общество не может игнорировать реальных успехов индивида, поэтому существование достигаемого статуса несет возможность в значительной мере компенсировать низкий приписываемый статус личности.
66. Раскройте понятие и значение легитимности власти
Легитимность – политическое свойство органа государственной власти, означающее признание большинством граждан правильности т законности его формирования. Легитимна власть, которая опирается на народный консенсус [2].
Понятие «легитимность» означает, что общество неоспоримо признает ту или иную власть, правителей, которые осуществляют функции власти. Легитимность подразумевает доверие к органам власти и поддержку правителей, т.е. лояльность, со стороны большинства членов сообщества, ведь в любом обществе всегда есть люди, которые находятся в оппозиции к правителям [5].
1. Арефьева, Г.С. Социальная активность / Г.С. Арефьева. – М.: Высшая школа, 1974. – 142 с.
2. Афанасьев, В.Г. Основы философских знаний / В.Г. Афанасьев. – М.: Прогресс, 1980. – 400 с.
3. Витченко, А.С. Теоретические проблемы исследования государственной власти. / А.С. Витченко. – Саратов: Изд-во Сарат, 1982 – 194 с.
4. Волосков, И.В. Особенности социализации учащейся молодежи / И.В. Волосков // Социологические исследования. – 2009. – №6. – С. 107-109
5. Мухаев, Р.Т. Политология / Р.Т. Мухаев. – М.: Изд-во «ПРИОР», 1997. – 400 с.
6. Шаран, П. Сравнительная политология. Часть 1 / П. Шаран. – М.: 1992. – 49 с.
7. Материалистическая диалектика. / под. ред. Ф.В. Константинова, В.Г. Сахарова. – М.: Мысль, 1989.
8. Бабосов, Е.М. Прикладная социология / Е.М. Бабосов. – Минск: 2001. – 341 с.
9. Козырев, Г.И. Основы социологии и политологии: учебник. / Г.И. Козырев. – М.: «ФОРУМ», 2007. – 240 с.
10. Кравченко, А.И. Социология: учебное пособие для вузов / А.И. Кравченко. – М.: ПЕРСЭ-Логос, 2002. – 640 с.
11. Лешкевич, Т.Г. Философия науки: учебное пособие / Т.Г. Лешкевич. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 272 с.
12. Мухаев, Р.Т. Политология: учебное пособие для студентов вузов / Р.Т. Мухаев. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 495 с.
13. Яскевич, Я.С. Философия и методология науки / Я.С. Яскевич. – Минск: Высшая школа, 2007. – 656 с.
14. Социология: учебник для вузов / под. ред. В.И. Добренькова. – М.: Гардарика, 1998. – 244 с.