I. Составьте предложения из данных слов и словосочетаний.
II. Укажите неопределенную форму глаголов, данных в Präteritum (1) и Partizip II (2).
III. Вставьте глаголы в скобках в настоящем времени (Präsens).
IV. Напишите предложения в прошлом времени (Perfekt).
V. Выпишите из упражнения те предложения, действие которых относится к будущему времени и переведите их на русский язык.
VI. Поставьте модальные глаголы в нужной личной форме настоящего времени, переведите предложения.
VII. Прочитайте текст и переведите его устно на русский язык. Затем перепишите и переведите письменно заголовок и абзацы 2, 3.
VIII. Ответьте письменно на вопросы по содержанию текста.
I. Составьте предложения из данных слов и словосочетаний.
1) Wir wollen an der Stundentenkonferenz teilnehmen..
2) Heute wird die Delegation die Ausstellung besichtigen.
3) Er hat an der wissenschaftlichen Arbeit teilgennomen.
4) Der Student erfüllt die Aufgabe im Lesesaal.
5) Nach dem Studium will ich bei der Firma arbeiten.
II. Укажите неопределенную форму глаголов, данных в Präteritum (1) и Partizip II (2).
1. Zeigte (zeigen), ging,(gehen) half(helfen), schlug vor(vorschlagen) kam(kommen).
2. Gelesen(lesen), eingenommen(einnehmen), abgelegt(ablegen) gesagt(sagen), gegessen(essen).
III. Вставьте глаголы в скобках в настоящем времени (Präsens).
1. Die Absolventen der Fernhochschule arbeiten erfolgreich auf allen Gebieten der Volkswirtschaft. 2. Wer wartet nicht auf die große Liebe. 3. Was nimmst du? 4. Er liest ein deutsches Buch. 5. Ich bin Studentin. 6. Mir läuft das Wasser im Mund zusammen.
IV. Напишите предложения в прошлом времени (Perfekt).
1. Alle Betriebe haben nach dem Plan gearbeitet. 2. Wann ist der Zug angekommen?
V. Выпишите из упражнения те предложения, действие которых относится к будущему времени и переведите их на русский язык.
1. An welcher Fakultät werden Sie studieren? 2. Der Schüler wird vom Direktor gerufen. 3. Es wird kalt. 4. Wirst du am Abend zu Hause sein? 5. Wo werden Sie arbeiten? 6. Ich werde Programmierer.
1. An welcher Fakultät werden Sie studieren? На каком факультете Вы будете учиться?
2. Wo werden Sie arbeiten? Где вы будете работать?
3. Ich werde Programmierer. Я буду программистом.
VI. Поставьте модальные глаголы в нужной личной форме настоящего времени, переведите предложения.
1. Er muss die Sprache aktiv studieren. Ему нужно активно учить язык.
2. Ich kann mit dem Bus fahren. Я могу поехать на автобусе.
VII. Прочитайте текст и переведите его устно на русский язык. Затем перепишите и переведите письменно заголовок и абзацы 2, 3:
Rechtsprechung in der BRD
1. Die Rechtsprechung wird in der Bundesrepublik Deutschland von etwa 20 000 Berufsrichtern wahrgenommen, von denen mehr als drei Viertel in der ordentlichen Gerichtsbarkeit tätig sind. Die meisten Richter sind auf Lebenszeit bestellt und in ihrer Rechtsprechung nur an Recht und Gesetz gebunden. Bei den Amtsgerichten werden die Aufgaben der Freiwilligen Gerichtsbarkeit überwiegend von Rechtspflegern wahrgenommen. Das sind Justizbeamte des gehobenen Dienstes, keine Richter. In mehreren Gerichtszweigen wirken Laienrichter mit. Als Kenner der jeweiligen Lebensverhältnisse — etwa in Sachen der Arbeits- und Sozialgerichtsbarkeit — tragen sie zur Lebensnähe der gerichtlichen Entscheidung bei. Darüber hinaus verkörpern sie ein Stück unmittelbare Verantwortung des Bürgers für die Rechtspflege.
VIII. Ответьте письменно на вопросы по содержанию текста.
1. Wer ist bei der Rechtsprechung in der BRD tätig? Etwa 20000 Berufsrichter sind bei der Rechtsprechung in der BRD tätig.
2. Welcher Unterschied ist zwischen dem Richter und dem Staatanwalt?
Die meisten Richter sind auf Lebenszeit bestellt und in ihrer Rechtsprechung nur an Recht und Gesetz gebunden und die Staatsanwälte als Beamte sind an Weisungen ihrer Vorgesetzten gebunden.
