1. Опишите систему общественного контроля за соблюдением законодательства о труде и охране труда
2. Назовите условия образования и накопления зарядов статического электричества. Опишите природу статического электричества и его влияние на работающих. Предложите варианты основных методов защиты от статического электричества
Практическая часть
Список использованных источников
1. Опишите систему общественного контроля за соблюдением законодательства о труде и охране труда
В целях совершенствования правового регулирования отношений в сфере осуществления общественного контроля профессиональными союзами, их организационными структурами, объединениями таких союзов и их организационными структурами, а также защиты трудовых и социально-экономических прав граждан профессиональные союзы, их организационные структуры, объединения таких союзов и их организационные структуры вправе осуществлять общественный контроль в случаях, установленных законодательными актами.
Общественный контроль осуществляется профсоюзами в соответствии с принципами: социального партнерства между профсоюзами, государственными органами и иными организациями; законности при осуществлении общественного контроля и ответственности профсоюзов, их представителей за нарушение законодательства при его осуществлении.
Общественный контроль за соблюдением законодательства о труде и охране труда в порядке, установленном статьей 38 Закона Республики Беларусь «Об охране труда» и Инструкцией о порядке осуществления общественного контроля за соблюдением законодательства о труде и охране труда (постановление Министерства труда Республики Беларусь от 28.11.2008 г. № 179) осуществляют профсоюзы через своих технических инспекторов труда, общественных инспекторов по охране труда, других уполномоченных представителей профсоюзов.
Основными задачами уполномоченных лиц являются содействие созданию в организации здоровых и безопасных условий труда, осуществление общественного контроля за соблюдением законодательства об охране труда в организации [5].
2. Назовите условия образования и накопления зарядов статического электричества. Опишите природу статического электричества и его влияние на работающих. Предложите варианты основных методов защиты от статического электричества
Под статическим электричеством понимают возникновение и сохранение электрических зарядов на поверхности и в объеме диэлектрических и полупроводниковых веществ, а также на изолированных проводниках.
Заряды статического электричества возникают при измельчении, деформации веществ, перемещении тел, сыпучих материалов, при интенсивном перемешивании, кристаллизации, при пользовании одеждой из синтетических волокон и т.п.
Заряды статического электричества могут накапливаться и на теле человека (при работе или контакте с наэлектризованными материалами и изделиями). Высокое поверхностное сопротивление тканей человека затрудняет отекание зарядов, и человек может длительное время находиться под большим потенциалом.
Основной опасностью при электризации различных материалов является возможность возникновения искрового разряда, как с диэлектрической наэлектризованной поверхности, так и с изолированного проводящего объекта.
Разряд статического электричества возникает, если напряженность электростатического поля над поверхностью диэлектрика или проводника, обусловленная накоплением на них зарядов, достигает критической (пробойной) величины. Для воздуха эта величина составляет примерно 30 кВ/м [1, c.217].
Воспламенение горючих смесей искровыми разрядами статического электричества может произойти в том случае, если выделяющаяся в разряде энергия будет выше минимальной энергии зажигания горючей смеси.
Наряду с пожарной опасностью статическое электричество представляет опасность и для работающих.
Практическая часть
Задача
Учащийся колледжа при прохождении производственной практики в хозяйстве получил травму. Руководителем практики являлся представитель хозяйства. В каком порядке проводится расследование несчастного случая?
Ответ
Кодексом Республики Беларусь об образовании (далее – Кодекс) установлено, что образовательный процесс при реализации образовательных программ профессионально-технического образования включает в себя производственное обучение, которое состоит из начального, основного, заключительного (производственная практика) периодов.
Согласно ст. 41 Кодекса при привлечении учащихся к работам в период прохождения производственной практики на них распространяется обязательное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. В соответствии со ст. 43 Кодекса лица, осваивающие содержание образовательных программ профессионально-технического, среднего специального, высшего образования, при прохождении производственного обучения, практики обеспечиваются специальной одеждой, специальной обувью и другими необходимыми средствами индивидуальной защиты, смывающими и обезвреживающими средствами по нормам, установленным для работников соответствующих отраслей, и в порядке, предусмотренном законодательством.
Между направляющей организацией и принимающей организацией заключается договор, определяющий условия прохождения практики с учетом требований законодательства о труде, в том числе законодательства об охране труда.
1 Девисилов В.А. Охрана труда. – М.: Форум: ИНФРА,2004. – 400 с.
2 Долин П.А. Основы техники безопасности в электроустановках. – М.: Знак, 2000. – 440с.
3 О расследовании и учете несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний: Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 15 января 2004г. № 30, в редакции от 13 апреля 2018 г. № 286. – Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 19.04.2018, 5/45048.
4 Об образовании: Кодекс Республики Беларусь от 13 января 2011г. № 243-З, в редакции от 18 июля 2016 г. № 404-З. – Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 21.07.2016, 2/2402.
5 Об охране труда: Закон Республики Беларусь от 23.06.2008г. № 356-З [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://kodeksy-by.com/zakon_rb_ob_ohrane_truda.htm.
6 Челноков А.А. Охрана труда: Учебник / А.А. Челноков, И.Н. Жмыхов, В.Н. Цап; под общ. ред. А.А. Челнокова. – 2-е изд. испр. и доп. – Мн.: Выш. шк., 2013. – 655 с.