Принципы менеджмента и их классификация Реферат

В современной динамичной и быстро меняющейся бизнес-среде эффективное управление становится более важным, чем когда-либо. То, как организация управляется и направляется, оказывает глубокое влияние на ее успех и устойчивость. Поэтому как студентам, так и специалистам чрезвычайно важно понимать природу менеджмента и развивать теоретические перспективы в области управленческих знаний.

Менеджмент лежит в основе любой организации, будь то небольшой стартап или транснациональная корпорация. Оно охватывает широкий спектр деятельности, включая планирование, организацию, управление и контроль ресурсов для достижения организационных целей. За прошедшие годы сфера менеджмента претерпела значительные изменения, и эта эволюция продолжается. Теоретические взгляды на менеджмент также изменились, чтобы адаптироваться к меняющимся условиям бизнеса, технологическим достижениям и изменениям в социальных ценностях.

Изучение эволюции теории управления важно по нескольким причинам. Во-первых, он дает ценную информацию об историческом контексте, в котором возникли различные теории управления. Понимая исторический контекст, студенты и специалисты могут лучше понять, почему возникли разные подходы к управлению. Эта историческая перспектива может помочь людям принимать более обоснованные решения при применении принципов управления в реальных условиях.

Во-вторых, изучение эволюции теории управления выявляет давние общие темы и тенденции. Хотя конкретные теории могут продолжать меняться, некоторые базовые концепции, такие как важность лидерства, мотивации и принятия решений, остаются ключевыми для практики управления. Понимание этих непреходящих принципов может помочь людям справиться со сложностями современного менеджмента.

Кроме того, сфера менеджмента не статична. Он продолжает развиваться в ответ на меняющиеся обстоятельства и возникающие проблемы. Сегодня менеджерам приходится решать такие проблемы, как глобализация, устойчивое развитие, цифровая трансформация и все более разнообразная рабочая сила. Для решения этих проблем постоянно разрабатываются новые теоретические перспективы и парадигмы управления. Поэтому для каждого, кто стремится стать эффективным и адаптируемым менеджером, крайне важно понимать последние достижения в теории управления.

Целью работы является исследование принципов и классификации менеджмента, а также эволюции взглядов на данное понятие. 

 

Слово «менеджмент» зародилось в США и не может быть дословно переведено на русский язык. В русском переводе термин аналогичен понятию «менеджмент», хотя и отражает общий характер этих двух понятий, связанных с управлением организациями, но не в полной мере соответствует действительности.

Сущность менеджмента – это управление организациями (хозяйственными субъектами) в рыночных условиях с учетом применения методов и механизмов управления в рыночной экономике [1, с.12].

Во-первых, это проявляется в направленности деятельности организации (и соответственно управления этой деятельностью) на удовлетворение социальных потребностей и требований рынка, на удовлетворение конкретных требований потребителей, а также на разработку и производство этих видов продукции. и услуг, имеющихся в продаже и обеспечивающих необходимый (плановый) приход. Одной из характеристик управления, определяющей его сущность, является непрерывная адаптация деятельности и управления предприятием к внешней среде, в том числе корректировка целей и программ достижения целей в соответствии с изменениями рыночных условий и социально-экономических обстоятельств. [2, c.78].

Следует особо выделить отличительные черты менеджмента, отражающие особенности управления предприятием в рыночных условиях хозяйствования, которые являются принципиальными при описании и рассмотрении его содержания:

- менеджмент представляет собой особый вид управленческой деятельности, присущий рыночной экономики. При этом под менеджментом следует понимать профессиональное управление, существенными элементами которого, определяющими его особенности, являются всесторонний анализ и учет конкретных условий функционирования предприятия в процессе управления (принятия управленческих решений), разработка, реализация и управление нововведениями, формулирование стратегии и тактики развития предприятия и т.д.;

- менеджмент основывается на экономических методах управления, которые, в свою очередь, ориентированы на получение экономической выгоды (прибыли) или социального эффекта;

- управление предприятием направлено на достижение эффективной организации труда при его функционировании, постоянное повышение производительности и качества продукции, которые являются главным элементом формирования конкурентных преимуществ предприятия, определяющими его позицию и успех на конкретном рынке.

[...]

Существует несколько известных подходов к периодизации научных исследований и структуре научных знаний, используемых в экономике и менеджменте. К ним относятся: теория эволюции непрерывных волн Э. Тоффлера, теория длинных волн Н.Д. Кондратьева (впоследствии дополненная и переработанная Шумпетером), теория научной революции Т. Куна и теория инноваций и предпринимательства Баумоля [2].

Для разделения развития научных направлений, связанных с системами менеджмента качества, используется теория Куна о структуре научных революций. Хотя эта теория неоднократно подвергалась критике со стороны разных ученых и имеет множество ограничений, ее применение в данном случае можно считать разумным.

Более того, хотя существуют существенные различия в среде различных организаций и специфике их функций, что неизбежно влияет на общий менеджмент, требования к системам менеджмента качества практически всегда достаточно единообразны, что отражено в стандарте ISO 9000, впервые 1985 г. 1987 г. и некоторые другие последующие направления были сосредоточены на методах построения таких систем управления. Поэтому в целом креативная составляющая инноваций будет в определенной степени компенсироваться системами менеджмента качества и достигаться не за счет разнообразия используемых методов, а за счет специфики их использования. Согласно стандартам ISO, некоторые методы остаются практически неизменными.

Для разделения этапов развития менеджмента качества можно использовать теорию длинных волн. Однако, прежде всего, публикации, посвященные качеству и методам управления, появились около 100 лет назад, что сделало практически невозможным детальный анализ первых трех «волн». Во-вторых, эта теория основана на идее предпринимательства и инноваций, что не совсем соответствует развитию менеджмента качества, поскольку в этом случае только те инновационные идеи доказали свою эффективность и влияние на качество в соответствии с требованиями законодательства. Положительное влияние Международной организации по стандартизации (ISO). Таким образом, внедрение изменений в системе управления качеством несколько задерживается по сравнению с появляющимися инновациями. В-третьих, предыдущие версии периодизации основывались на теории Куна, которая легла в основу сравнения различных методов [10, с.102].

Эволюция теоретических взглядов на менеджмент – это динамический процесс, отражающий изменения в социально-экономической среде и организационных требованиях. С ранних этапов развития менеджмента, к индустриальной эпохе, акцент сместился на управление производственными процессами и оптимизацию трудовых ресурсов. Это был период научного менеджмента, связанного с именами Фредерика Тейлора и Анри Файоля, который сосредоточил внимание на стандартизации и рационализации труда.
[...]

Слово «принцип» происходит от латинского principium, основание. В самом общем виде принципы управления можно определить как исходные нормы, правила и закономерности, связанные с процессом управления, которые вытекают из характера и уровня развития общества и его производительных сил и придерживаются тех норм, правил, и узоры. Паттерны (нормы, правила, шаблоны) помогают достигать целей и решать поставленные перед обществом задачи. Таким образом, принципы управления отражают объективные реальности, существующие вне и независимо от человеческого сознания, иными словами, они объективны. При этом каждый принцип есть идея, субъективный конструкт, психологически реализуемый каждым руководителем на его уровне знания общей и профессиональной культуры. Поскольку принципы принадлежат субъектам, они субъективны. Чем ближе принципы отражены в сознании, тем точнее знания, тем эффективнее будет деятельность менеджера в сфере управления. На содержание принципов управления большое влияние оказывают не только хорошо известные современной науке законы управления и накопленный опыт. К факторам, определяющим принципы управления, относятся текущий способ ведения производственной деятельности, форма собственности на средства производства, социокультурные факторы [9, c.523]. 

В литературе нет единого подхода к классификации принципов управления, нет и единого мнения о содержании основ управления. Некоторые опубликованные принципы по сути являются правилами поведения для менеджеров или руководящих органов, в то время как другие вытекают из лежащих в их основе принципов, т. е. являются производными.

Принципы управления очень разнообразны. Классификация принципов должна основываться на том, как каждый выбранный принцип отражает различные аспекты управленческих отношений. Эти принципы должны соответствовать местным и общим целям производительности и социально–экономического развития. Принципы управления используются не только для разработки спекулятивных планов. Они очень жестко определяют характер связей в системе, структуру органа управления, принятие и реализацию управленческих решений [2, с.12]. Общие принципы управления универсальны и применимы ко всем областям управления и отраслям экономики. Принципы частного хозяйствования носят локальный характер, регламентируя лишь отдельные управленческие процессы, профессии, организации и отрасли. Каждая отрасль экономики или отдельная организация самостоятельно вырабатывает собственные принципы управления, основанные на сложившихся традициях, культурах, исторических требованиях и т. д.
[...]

Прежде всего в отношении менеджмента качества в отличие от других экономических исследований, в особенности связанных с развитием и внедрением инноваций, объект анализа не характеризуется существенной изменчивостью – даже определение качества Аристотелем в его знаменитом трактате «Категории», по сути, не слишком разнится с современным пониманием качества как категории и имеет незначительные расхождения с его определениями в международных стандартах. Трактовка менеджмента качества как объекта изучения практически не изменилась за последние 120 лет. Поэтому в данном случае может применяться аргументация Куна, ориентированная на сохранение достаточной устойчивости в понимании объекта изучения.

Функции менеджмента разнообразны. Однако каждая из них занимает важную роль в эффективном функционировании организации. Их разумное сочетание способно вывести компании на лидирующие места в своей сфере деятельности, удовлетворить потребности работников и способствовать наращиванию прибыли.

Менеджмент является неотъемлемой частью эффективного развития любой организации, собственно он и обеспечивает эту эффективность. В основе менеджмента в свою очередь лежит единство его функций, выполнение которых обеспечивает реализацию намеченной организацией стратегии развития.

Принципы управления – это основные принципы, правила, регулирующие значение и уровень развития общества, его производительную силу. Соблюдение вышеуказанных норм, правил и норм поможет в достижении целей работы и в решении поставленных задач.

Так как любая социально–экономическая система создается и работает для достижения конкретных целей, то и политику, которой руководствуются менеджеры организации, необходимо подбирать индивидуально в каждой сфере, исходя из целей работы.

В процессе классификации политик управления целесообразно разделить их на две основные группы. Политики, включенные в первую группу, являются общими политиками управления, относящимися к системе управления. Во вторую группу входят персональные политики, относящиеся к персональным частям и компонентам системы управления. В основе системы общих принципов управления лежит сочетание следующих принципов науки, устойчивости и комплексности, единства и согласованности обучения, демократической центральности, полевого и регионального подхода к управлению.
[...]