Этика социальной работы

Социальную работу можно отнести к тем разновидностям деятельности, в которых профессионально-этическая грамотность работника является существенной частью профессионализма. Ведь профессионально-этическая система гуманизирует личность специалиста, его клиентов и окружение в целом. Она необходима для образования профессионального мышления.

Этика социальной работы как учебная дисциплина представляет собой программу, целью которой является ознакомление учащихся с существующими подходами к этике социальной работы, с определенными ее методами, а также формирование практических умений социальной и нравственной деятельности.

Основные задачи курса:

- раскрыть вопросы научной идентичности социальной работы и этики, ее отношение с иными дисциплинами гуманитарного толка;

- показать существующие в зарубежной и белорусской практике представления об этой области;

- выработать у студентов комплексное представление о проблемах клиентов соцработников на различных уровнях и этапах их жизни.

По окончании курса учащиеся осознают, что этика основывается на моральных нормах, поэтому она требует от работников служения интересам общества и профессии.

Цель соцработника состоит в улучшении условий жизнедеятельности обратившегося человека, в решении его проблем. И она высокогуманная, но безнравственные методы, применяемые для ее достижения, могут все испортить. Поэтому подготовка таких работников важна. Они должны действовать на основе общечеловеческих принципов, имеющих высокую моральную оценку в обществе.

В рамках дисциплины необходимо делать рефераты, презентации по этике социальной работы.