Общая характеристика функциональных состояний субъекта труда в профессиональной деятельности

Выдающиеся личности формируются не посредством красивых речей, а собственным трудом и его результатами (А. Эйнштейн).

Практически неисчерпаемые резервы экономического и социального роста заложены в людях, в их заинтересованном и сознательном отношении к делу, к труду. Труд есть основа и непременное условие жизнедеятельности людей. Индивид как субъект труда имеет целый спектр личных качеств, способностей, установок, знаний, умений и навыков, как тот трудовой и социальный потенциал, который определяет возможности личности в преобразовании себя и мира.

Прежде чем человек сформируется как субъект трудовой деятельности, проходит многолетний, многоэтапный и достаточно сложный процесс его развития. Ребенок рождается одним из самых беспомощных существ на Земле, а через два-три десятилетия после этого становится мощным генератором общественно важных деяний, преобразующих действительность. Он становится субъектом продуктивной профессиональной деятельности [1].

Труд играет фундаментальную роль в формировании и развитии человека и является основой его жизнедеятельности. В процессе трудовой деятельности человек взаимодействуют со средствами производства и окружающей средой, в результате происходит ответная реакция психических и физиологических функций организма, что обуславливает актуальность темы данного эссе.

К функциональным состояниям субъекта труда можно отнести целый ряд специфических психических состояний, проявляющихся в процессе деятельности человека в виде системы реакции организма и психики, которые обуславливают выполнение деятельности и влияют на ее эффективность [4, с. 126].

Так, показателями функциональных состояний субъекта труда являются: субъективные реакции, изменения вегето-соматических и психических функций, продуктивность и качество работы [5].