Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 16.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Контрольная работа Философия
Купить эту готовую работу
со скидкой за 23,00 BYN
Контрольная работа Философия
Стоимость
от
23,00
28,75
BYN
Содержание
1. Дать комментарий каждому суждению (раскрыть сущность сказанного, в какую эпоху суждение могло иметь место быть, в чем плюсы и минусы). Какое из суждений наиболее полно и объективно выражает сущность сознания.2. Дайте философский анализ текста
3. В какой степени являются истинными следующие суждения? Прокомментируйте каждое из суждений. Выделите правильное и объясните, почему оно правильное.
4. Что общего между понятиями «сознание», «знание», «познание» и в чем их специфика? В чем сходство и различие между понятиями «сознание» и «мышление»?
5. Исходя из основных функций практики, проанализируйте проблемные ситуации
6. На лекции по философии преподавателю был задан вопрос: «Так кто же человек: субъект или продукт человеческой деятельности?» Какие варианты ответа можно встретить в философии разных школ? Как бы Вы развернуто ответили на этот вопрос студента?
7. Сделайте подборку определений понятия «общество», относящиеся к разным направлениям философии (направления указать). Выделите из них одно, наиболее ёмко выражающее сущность и природу общества. Проанализируйте его
Выдержка из работы
1. Дать комментарий каждому суждению (раскрыть сущность сказанного, в какую эпоху суждение могло иметь место быть, в чем плюсы и минусы). Какое из суждений наиболее полно и объективно выражает сущность сознания.
Сознание – это:
а) «такая же функция мозга, как и моча – функция почек»
Сознание рассматривается грубо, упрощенно, вульгарно. Такое отношение характерно для вульгарного материализма – название, под которым известно философское течение в рамках материализма середины XIX в.
2. Дайте философский анализ текста
а) «Если наступит момент, когда движение утратит способность превращаться в различные формы, значит, был момент, когда оно эту способность приобрело».
Высказывание характерно для диалектико-материалистической направленности. Высказывание принадлежит одному из основоположников марксизма Ф. Энгельсу.
Материали́зм (лат. materialis – вещественный) – философское мировоззрение, в соответствии с которым материя, как объективная реальность, является онтологически первичным началом (причиной, условием, ограничением) в сфере бытия, а идеальное (понятия, воля, сознание и тому подобное) – вторичным (результатом, следствием).
3. В какой степени являются истинными следующие суждения? Прокомментируйте каждое из суждений. Выделите правильное и объясните, почему оно правильное.
Материя – это:
а) то же, что и реальность;
Философская категория материи, трактуемой как объективная реальность, очень долго вырастала из частных одежд естественнонаучного (физического) и обыденного понимания. Настоящий материалист - не тот, кто считает всё духовное производным и второстепенным, но тот, кто понимает, что, несмотря на неповторимость наших внутренних субъективных миров, мы все живем в мире объективной реальности и должны, следовательно, вырабатывать к ней адекватное теоретическое и практическое отношение. Таким образом, можно сказать, что данное высказывание является истинным.
4. Что общего между понятиями «сознание», «знание», «познание» и в чем их специфика? В чем сходство и различие между понятиями «сознание» и «мышление»?
Сходные на первый взгляд понятия «знание», «познание», «сознание» несут в себе существенные смысловые различия. Так, «знание» и «познание» различаются как результат и процесс; иногда понятие «знание» употребляется в более широком смысле, в его содержание входит и характеристика результата, и путь его достижения. Определить содержание понятий «знание» и «познание» крайне сложно, это предельно широкие понятия.
5. Исходя из основных функций практики, проанализируйте проблемные ситуации.
а) Практика – основа познания, но она сама опирается на определенное знание. Как правильно совместить эти положения?
Практика является источником познания потому, что все знания вызваны к жизни главным образом ее потребностями. В частности, математические знания возникли из необходимости измерять земельные участки, вычислять площади, объемы, исчислять время и т.д. Астрономия была вызвана к жизни потребностями торговли и мореплавания и т.п. Однако, не всегда, конечно, открытия в науке (например, периодический закон Менделеева) делаются непосредственно "по заказу" практики.
6. На лекции по философии преподавателю был задан вопрос: «Так кто же человек: субъект или продукт человеческой деятельности?» Какие варианты ответа можно встретить в философии разных школ? Как бы Вы развернуто ответили на этот вопрос студента?
Вопрос о том, что такое человек – наиболее актуальный во всей философии. Сам человек стал размышлять о себе, кто он такой, едва научившись выражать свои мысли и чувства посредством знаков и символов. Он издревле пытался понять самого себя. Вероятно, потребность раскрытия собственной тайны и составляет сущность человека
7. Сделайте подборку определений понятия «общество», относящиеся к разным направлениям философии (направления указать). Выделите из них одно, наиболее ёмко выражающее сущность и природу общества. Проанализируйте его.
ОБЩЕСТВО
В широком смысле – обособившаяся от природы часть материального мира, представляющая собой исторически развивающуюся форму жизнедеятельности людей.
В узком смысле – определ. этап человеч. истории (обществ.-экономич. формаций, межформационные и внутриформацнонные историч. ступени), или отдельное, индивидуальное общество (социальный организм)
Список литературы
Купить эту работу2. Дайте философский анализ текста
3. В какой степени являются истинными следующие суждения? Прокомментируйте каждое из суждений. Выделите правильное и объясните, почему оно правильное.
4. Что общего между понятиями «сознание», «знание», «познание» и в чем их специфика? В чем сходство и различие между понятиями «сознание» и «мышление»?
5. Исходя из основных функций практики, проанализируйте проблемные ситуации
6. На лекции по философии преподавателю был задан вопрос: «Так кто же человек: субъект или продукт человеческой деятельности?» Какие варианты ответа можно встретить в философии разных школ? Как бы Вы развернуто ответили на этот вопрос студента?
7. Сделайте подборку определений понятия «общество», относящиеся к разным направлениям философии (направления указать). Выделите из них одно, наиболее ёмко выражающее сущность и природу общества. Проанализируйте его
Информация о работе
Вуз: ПГУ (Полоцкий государственный университет)
Дисциплина: Философия
Тип работы: КонтрольнаяПроцесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Контрольная работа Математика
Вуз: ПГУ (Полоцкий государственный университет)
Дисциплина: Математика
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Математика
Вуз: ПГУ (Полоцкий государственный университет)
Дисциплина: Математика
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Математика
Вуз: ПГУ (Полоцкий государственный университет)
Дисциплина: Математика
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Электроснабжение
Вуз: ПГУ (Полоцкий государственный университет)
Дисциплина: Электроснабжение
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Философия
Вуз: ПГУ (Полоцкий государственный университет)
Дисциплина: Философия
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Философия
Вуз: ПГУ (Полоцкий государственный университет)
Дисциплина: Философия
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Философия
Вуз: ПГУ (Полоцкий государственный университет)
Дисциплина: Философия
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Философия
Вуз: ПГУ (Полоцкий государственный университет)
Дисциплина: Философия
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа История
Вуз: ПГУ (Полоцкий государственный университет)
Дисциплина: История
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа История
Вуз: ПГУ (Полоцкий государственный университет)
Дисциплина: История
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN