Общее языкознание

Задание III. Единицы языка и единицы речи

1. Определите следующие понятия: фонема, морфема, лексема, синтагма, структурная схема предложения, семема, графема.

Фоне́ма (др.-греч. φώνημα «звук») – минимальная смыслоразличительная единица языка. Фонема не имеет самостоятельного лексического или грамматического значения, но служит для различения и отождествления значимых единиц языка (морфем и слов).

Морфе́ма – наименьшая единица языка, имеющая некоторый смысл.

Лексема (от греч. lexis – слово, выражение) -  слово, рассматриваемое как единица словарного состава языка в совокупности его конкретных грамматических форм и выражающих их флексий, а также возможных конкретных смысловых вариантов; абстрактная двусторонняя единица словаря.

Синта́гма (др.-греч. σύνταγμα, букв. «сопорядок», от σύν «с» и τάγμα «порядок») – совокупность нескольких слов, объединённых по принципу семантико-грамматически-фонетической сочетаемости, единица синтагматики. 

Структурная схема предложения – отвлеченный образец, состоящий из минимума компонентов, необходимых для создания предложения.

Семе́ма, или семанте́ма, - единица плана содержания языка, соотносимая с морфемой (минимальной единицей плана выражения) как совокупность компонентов её содержания (сем).

Графе́ма (от греч. γράφω – пишу и -ема) – единица письменной речи (в алфавите – буква, в неалфавитных системах письма – слоговой знак, иероглиф, идеограмма и другие). 

2. Назовите:

а) аллофоны фонемы: <с>;

<с> - <с’>, <з>, <з’>

б) алломорфы морфемы (префикса) роз-; 

роз- - рос-, раз-, рас-

в) аллолексы лексемы: говорить.

Говорить – сказать, разговаривать, рассуждать

Дайте определение каждого из  аспектов плана содержания языкового знака (объясните, что такое  сигматика, семантика, синтактика, прагматика).

Сигматика изучает отношения между знаком и объектом отражения. Языковые знаки - это имена, обозначения объектов отражения. Последние являются десигнатами языковых знаков. Семантика и сигматика служат предпосылкой синтактики, все три они служат предпосылкой прагматики.

Сема́нтика (от др.-греч. σημαντικός «обозначающий») — раздел лингвистики, изучающий смысловое значение единиц языка. 

Синтактика рассматривает способы сочетания знаков, ведущие, в конечном счете, к порождению текстов. Ее предметом являются синтаксис и грамматика разных знаковых систем.

Определите, какими знаками являются следующие единицы языка /речи/ (иконами-образами; иконами-диаграммами; индексами; символами):

а) личные местоимения первого и второго лица; - индексы

б) звукоподражательные слова; - иконы-образы

в) междометия; - индексы 

г) формы имперфекта старославянского языка; - иконы-образы

д) результаты редупликации: еле-еле; маленький-маленький;

1. Дайте определение следующим типам грамматических значений:

а) словоизменительное – классификационное,

б) реляционное (синтаксическое)  –  не реляционное (несинтаксическое),

в) внеязыковое – внутриязыковое.

Словоизменительные грамматические значения – значения, которые изменяются с изменением грамматической формы слова (например, род имени прилагательного, т.к. имя прилагательное не имеет постоянного родового значения; залог; причастие). Словоизменительные грамматические значения регламентируют образование конкретных словоформ.

Классификационные (не словоизменительные) грамматические значения не изменяются с изменением грамматической формы слова (например, как бы мы не склоняли существительное, род его не изменится). Классификационное значение делит всю лексику на большие значения – части речи (например, залог у личной формы глагола). Классификационные грамматические значения служат для отнесения слова к тому или иному лексико-грамматическому классу, т.е. предопределяют его словоизменение в общих чертах.

1. Что такое фонологическая оппозиция?

Фонема – центральное понятие фонологии. Термин «фонема» связывают с Бодуэном Де Куртене. Школа Младограмматиков, конец 19 века. Также фонемой занимался Крушевский. В теорию фонемы также внесли вклад Щерба (40е годы 20 века), пражцы – Трубецкой и Роман Якобсон.

Фонема – кратчайшая звуковая единица данного языка, способная быть в нем единственным внешним различителем экспонентов морфем и слов.

Фонемы в языке взаимосвязаны и образуют фонологические системы. Внутри систем все фонемы противопоставлены, и они образуют сложную систему оппозиций.

Каждый член любой оппозиции отличается от другого благодаря различным фонологическим признакам. Признаки, по которым противопоставляются в данном языке фоны разных фонем, называются различительными, или дифференциальными. Каждую фонему можно описать как набор дифференцированных признаков. Например, в фонеме [д] в русском языке можно выделить признаки звонкости ( в отличие от глухости [т]: дот-том), твердости (в отличие от мягкости [д’]: дома-Дёма), взрывности ( в отличие от фрикативности [з]: дал-зал), отсутствие назальности (в отличие от [н]: дам-нам).

Обычно кроме диф. признаков фонемы обладают интегральными признаками. Эти признаки не образуют оппозицию, так как нет другой фонемы, прямо и однозначно противопоставленной по этому признаку. Например, для [х] глухость - интегральный признак т.к. нет противопоставления.

1. Охарактеризуйте  основные понятия, связанные с контактированием языков:  дивергенция, дифференциация, конвергенция, интеграция. Проиллюстрируйте вышеназванные процессы конкретными примерами.

Дивергенция  (лат.  divergere  ‘обнаруживать расхождение‘)  – расхождение, отдаление друг от друга родственных языков / диалектов.

Понятие дивергенции обычно относят к процессам центробежного развития родственных языков и диалектов одного языка. Причины такого направления развития коренятся прежде сего в социально-исторических условиях.

Родственные этносы могут оказаться расщепленными в силу того, что они попадают в состав разных государственных образований, функционируют в условиях общения их носителей в разных социумах, где их языки становятся составляющими неодинаковых языковых ситуаций, играя роль господствующих, более престижных или, менее престижных средств общения. Менее престижные в данном социуме языки (и диалекты) могут даже уступить место более престижным и прекратить свое существование. Каждый из родственных этносов в пределах ареала своего распространения вступает контакты со своим кругом других (родственных и неродственных) этносов, что ведет к появлению различий в их языках и диалектах. Процессы дивергенции являются исходными при расселении какого-либо этноса на значительных территориях и расщеплении прежде единого языка (или расхождении его диалектов), приводящем к появлению отдельных самостоятельных языков, находящихся в родственных отношениях и образующих языковую семью. Родственные языки выступают предками общего для них источника – праязыка. Так, дивергентные процессы привели к расщеплению праславянского языка, бывшего реальностью еще в первые века н. э. Из общеславянского в течение 1-й половины 1-го тыс. вычленились в качестве промежуточных праязыков пралужицкий, прачешско-словацко-словенский, праюжно-восточнославянский. Прачешско-словацко-словенское единство перестало быть реальностью к концу 1-го тыс., после переселения носителей венгерского языка на территорию Венгрии.