Вопрос 2.
Вопрос 12.
Вопрос 22.
Вопрос 43.
Список использованных источников
Вопрос 2.
Приведите классификацию воздействия на ЭС. Охарактеризуйте каждый вид воздействий. Раскройте состав отдельных видов естественных воздействий.
Ответ
Современные ЭС, сконструированные на базе ИС и полупроводниковых приборов, с физико-технологической точки зрения представляют собой сложные структуры, в которых происходят процессы переноса вещества, химического взаимодействия различных материалов между собой и с окружающей средой. При этом в деталях конструкций ЭС протекают процессы теплообмена, образования магнитных и электрических полей, возникновения упругих и пластических деформаций и т. п., носящие как обратимый, так и необратимый характер.
Принципиальные и функциональные схемы, конструкция и технология изготовления ЭС должны обеспечивать такое протекание процессов, при котором изменение параметров изделий в определенных условиях в течение требуемого времени эксплуатации не приводило бы ни к временной, ни к полной потере их работоспособности.
Вопрос 12.
Назовите цели проведения испытаний РЭС на виброустойчивость и вибропрочность. Перечислите методы, с помощью которых проводят эти испытания. Определите критерии выбора того или иного метода испытаний. Изложите сущность метода качающейся частоты.
Ответ
Испытание на виброустойчивость проводят с целью проверки способности ЭС выполнять свои функции и сохранять параметры в пределах значений, указанных в ТУ, в условиях вибрации в заданных диапазонах частот и ускорений. Испытание проводят под электрической нагрузкой, контролируя в процессе его параметры ЭС. Для проверки виброустойчивости выбирают такие параметры испытываемых изделий, по изменению которых можно судить о виброустойчивости (например, уровень виброшумов, искажение выходного сигнала, целостность электрической цепи, нестабильность контактного сопротивления и т.д.). Степень жесткости испытаний определяется сочетанием следующих параметров: диапазона частот воздействия вибрации, амплитуд перемещения и ускорения, частоты перехода – частоты, при которой происходит изменение режима испытания (от режима с постоянной амплитудой перемещения к режиму с постоянной амплитудой ускорения). Продолжительность испытания в каждом направлении воздействия определяется временем проверки работоспособности изделий.
Вопрос 22.
Назовите цель проведения испытаний на воздействие повышенной температуры среды. Перечислите методы, применяемые для проведения данного вида испытаний. Определите назначение каждого из методов и порядок проведения испытаний по этому методу.
Ответ
Испытание проводят для проверки работоспособности ЭС и/или сохранения их внешнего вида при воздействии повышенной температуры и после него. Существует два метода испытания на воздействие повышенной температуры: под термической и под совмещенной нагрузкой (термической и электрической). По первому методу испытывают нетепловыделяющие ЭС, температура которых в процессе эксплуатации зависит только от температуры окружающей среды; по второму – тепловыделяющие ЭС, которые в рабочем состоянии нагреваются за счет мощности, выделяемой под действием электрической нагрузки.
При испытании под совмещенной нагрузкой изделия помещают в камеру и испытывают при нормальной или максимально допустимой для них электрической нагрузке, соответствующей верхнему значению температуры внешней среды и устанавливаемой в зависимости от степени жесткости.
В зарубежной практике степень жесткости определяется не только температурой испытания, но и временем выдержки ЭС при этой температуре, которое выбирают из ряда 2, 16, 72, 96 ч. В отечественной практике время выдержки ЭС при испытании на повышенные температуры определяется, как уже отмечалось, временем, необходимым для достижения испытываемым изделием теплового равновесия с окружающей средой.
Вопрос 43.
Определите понятие «статистический приемочный контроль качества продукции». Перечислите методы статистического приемочного контроля. Опишите осуществление приемочного контроля по альтернативному признаку. Назовите преимущества этого метода.
Ответ
В любой системе управления качеством продукции статистические методы контроля качества имеют особое значение и относятся к числу наиболее прогрессивных методов.
В отличие от статистических методов регулирования техпроцессов, где по результатам контроля выборки принимается решение о состоянии процесса (налажен или разлажен), при статистическом приемочном контроле по результатам контроля выборки принимается решение о судьбе всей партии продукции: принять или отклонить партию продукции.
Если при статистических методах регулирования техпроцесса отбор единиц продукции в выборку осуществляется через заранее установленные промежутки времени или количество единиц продукции, то при статистических методах выборочного контроля единицы продукции нужно сначала объединить в партию, а затем из этой партии отобрать выборку необходимого объема. Причем контроль проводится по каждой партии отдельно.
1. Глудкин О.П. Методы и устройства испытаний РЭС и ЭВС / О.П. Глудкин. – М.: Высшая школа, 1991. – 335 с.;
2. Ефимов В.В. Статистические методы управления качеством. Учебное пособие / В.В. Ефимов. – Ульяновск: УлГТУ, 2003, – 134 с.;
3. Лабковская Р.Я. Методы и устройства испытаний ЭВС. Часть 1. Учебное пособие / Р.Я. Лабковская. – СПб.: Университет ИТМО, 2015. – 164 с.