Основы гуманитарных наук

Вопрос 2 

Вопрос 25 

Список использованных источников

1. Античная философия охватывает период около тысячи лет - 6 века до н.э. - 6 век н.э., уступая место средневековой философии. Она впитала в себя мудрость Востока, но древний Восток создал предфилософию, основанную на мифологии и дорелигиозном мире. Рациональность, присущая философии, возникла только в древней Греции [1, с. 26].

Поэтому первой чертой древнегреческой философии является рациональное понимание мира. Философские тексты отличаются гармоничной логической формой. Хотя на первом этапе становления греческой философии, когда философы пытались понять окружающий мир и природу, мифология до сих пор используется для освещения космологических вопросов, т.е. вопросов о происхождении мира и его развитии.

Другой характеристикой древней философии является ее космоцентризм, когда в центре внимания находятся космос, вселенная, принципы и основы ее существования.

Третьей характерной чертой древней философии является антропологизм, т.е. ориентир на человека, на понимание сути его бытия. Однако эта особенность начинает происходить от греческой классики с сер. до н.э., а именно из учений софистов и Сократа, которые находятся в центре человеческого понимания, личности, этики, познания. Протагор, основатель софистики, провозглашает человека «мерой всего».

Наконец, наиболее важной особенностью греческой философии, которая в то же время выступает в качестве направления развития древней философии, является движение от мифа к логосу. Другими словами, это тенденция к развитию от мифологической формы знания к логической, рациональной. Логос (греч.) - слово, учение. Они начали объяснять структуру мира не действиями богов, а рациональными принципами, на которых основаны порядок мира и положение человека в нем. Древние философы искали первопричину и первичный мир права (с ним связаны темы поиска основ единства), в поисках истины (темы, связанные с ней), в поисках истинного знания. Специфический взгляд на человека привел к установлению изучения его натуры, его нравственной судьбы и свойств его души, определяющих добро, добродетель и достижение счастья [2, с. 37].

1 Канке, В.А. Основы философии: учеб для студ. сред. спец. учеб. завед. / В.А. Канке. – М.: Логос, 2008. – 288 с.

2 Основы философии: учеб. пособ. / Я.С. Яскевич, B.C. Вязоекин, Х.С. Гафаров – Мн: Высшая школа, 2009. – 268 с. 

3 Яскевич, Я.С. Философия в вопросах и ответах / Я.С. Яскевич – Мн.: Высшая школа, 2003 – 400 с.

4 Бабосов, Е.М. Общая социология: учеб. пособие / Е.М. Бабосов. Мн.: ТетраСистемс, 2006. – 640 с.

5 Кравченко, А.И. Социология и политология: учеб. пособие / А.И. Кравченко. М.: Логос, 2010. – 352 с.

6 Кравченко, А.И. Социология: общий курс: учеб. пособ. для вузов / А.И. Кравченко. – М.: Логос, 2002. – 640 с.

7 Шкаратан, О.И. Социология неравенства. Теория и реальность / О.И. Шкаратан. – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – 562 с.