Преддипломная практика

• характер и качество оформления методического кабинета;

Из беседы с заместителем заведующей по основной деятельности  и на основании собственных наблюдений выявлено следующее.

Методический кабинет оформлен хорошо. На полках  по разным разделам разложен материал. Большое количество новейшей литературы. Разработана картотека дидактических игр по формированию культуры общения; картотека статей из журналов. Достаточно наглядного материала и литературы для проведения занятий. Документация находится в доступном месте. Воспитатели имеют свободный доступ к пособиям. 

• анализ педагогической документации заместителя заведующего по основной деятельности, порядок ведения документации, включающий приобретение, определение по группам и списание пособий, игрушек, канцтоваров;

Документация находится в системе соответствующей требованиям. Документация распределена по следующим направлениям: административная (нормативно-инструктивная); по образовательным областям (методические материалы); дидактический и наглядный материал.

На каждый раздел учебной программы дошкольного образования  отведена отдельная часть секции по образовательным областям: «Физическая культура», «Ребенок и общество», «Элементарные математические представления», «Ребенок и природа», «Развитие речи и культура речевог8о общения. Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін», «Обучение грамоте», «Искусство», «Музыкальная деятельность».

Значительное место отводится в методическом кабинете периодическим изданиям  («Пралеска», «Минская школа», «Здаровы лад жыцця», «Дошкольное воспитание», «Обруч»,  «Настаўніцкая газета», “Вясёлка” «Планета – семья»).