ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
1.1 Общие положения
1.2 Методы психологической реабилитации
ГЛАВА 2 ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
2.1 Сущность и задачи физической реабилитации
2.2 Методы физической реабилитации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ
Основная цель реабилитации – восстановление всех сторон жизни и социального благополучия пациента за счет улучшения репораторной способности организма и создания (вместе с пациентом) тех условий окружающей среды и способностей, которые наиболее необходимы для восстановления обратимых и необратимых сложных последствий [1].
Физический аспект реабилитации охватывает все вопросы, связанные с использованием физических факторов в реабилитационном лечении пациентов. Сюда входят лечебная гимнастика и другие элементы лечебной физкультуры, интенсивные тренировки и санаторно-курортное лечение. Физический аспект является частью медицинской реабилитации и предусматривает меры по восстановлению трудоспособности пациента с помощью физиотерапевтических упражнений и более интенсивных физических тренировок.
Реабилитация пациента заключается не только в улучшении его физического состояния, но и в оказании психологической поддержки. Только комплексная реабилитация может оказать желаемое влияние на состояние пациента [3].
Актуальность: в последние годы рейтинги здоровья детей и подростков, а также школьников, студентов значительно снизились. Конечно, эффективное лечение, а также оздоровительные и оздоровительно-профилактические мероприятия активно проводятся у людей трудоспособного возраста, пожилых и пожилых людей, инвалидов, инвалидов с врожденными и приобретенными патологиями.
В отличие от этой ситуации во многих странах мира резко возрос интерес к проблеме реабилитации. Проводятся обширные исследования, задача которых – обосновать принципы и разработать методы реабилитации, программы реабилитации и критерии эффективности их применения.
ГЛАВА 1 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
1.1 Общие положения
Реабилитация пациента заключается не только в улучшении его физического состояния, но и в оказании психологической поддержки. Только комплексная реабилитация может оказать желаемое влияние на состояние пациента.
Психологическая реабилитация - это комплекс мероприятий, направленных на восстановление эмоциональной устойчивости пациента или инвалида и возвращение к социальной и профессиональной деятельности. Реабилитация - это сложный процесс, благодаря которому пациент начинает спокойно воспринимать изменения в своем здоровье и позитивно смотрит на жизнь. Он начинает принимать активное участие в семье и обществе.
Реабилитация - последнее звено в лечении. На этом этапе оценивается эффективность лечения и восстанавливается личность и социальный статус жертвы. Успех лечения тяжелых хронических заболеваний и восстановления трудоспособности зависит от правильного и рационального сочетания физических и психологических средств воздействия на пациента [5].
Психологическая реабилитация проходит в специализированных учреждениях, программа восстановления которых составляется с учетом особенностей патологического течения. В этом случае реабилитация состоит из психологических, педагогических, образовательных средств и профессиональной подготовки, чтобы пациент был введен в общество и работал в соответствии со своими психофизическими способностями.
Реабилитация больного заключается не только в налаживании его физического состояния, но и в помощи психологического характера. Только комплексная реабилитация может оказать должный эффект на состояние больного.
Схема психологической реабилитации:
1. Анализ реабилитационного потенциала больного.
2. Оценка возможностей и условий проведения мероприятий по психологической реабилитации.
3. Постановка задач и целей реабилитации.
4. Формирование методов и средств реабилитации.
ГЛАВА 2 ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
2.1 Сущность и задачи физической реабилитации
Физическая реабилитация – это использование физических упражнений и природных факторов с лечебно-профилактическими целями в комплексном процессе восстановления здоровья, физического состояния и трудоспособности пациентов [8].
Основная цель реабилитации – восстановление всех сторон жизни и социального благополучия пациента за счет улучшения репоративной способности организма и создания (вместе с пациентом) тех условий окружающей среды и способностей, которые наиболее необходимы для восстановления обратимых и необратимых сложных последствий.
Физический аспект реабилитации охватывает все вопросы, связанные с использованием физических факторов в реабилитационном лечении пациентов. Сюда входят лечебная гимнастика и другие элементы лечебной физкультуры, интенсивные тренировки и санаторно-курортное лечение.
Физический аспект является частью медицинской реабилитации и предусматривает меры по восстановлению трудоспособности пациента с помощью физиотерапевтических упражнений и более интенсивных физических тренировок.
Основная цель использования физических факторов – повысить физическую работоспособность пациентов, инвалидов, которые ограничены болезнью или инвалидностью. В отличие от лекарств, использование физических факторов оказывает более широкое влияние на центральную нервную систему и сердечно-сосудистую систему, метаболизм и газообмен в легких.
Механизмы положительного воздействия физических нагрузок:
- благоприятное влияние на регуляторные системы, что обеспечивает адаптационные процессы и выздоровление;
- нормализация нарушенных функций различных органов;
- нормализация обмена веществ;
- психологический эффект, благотворное влияние на эмоциональную сферу человека;
- становление, улучшение деятельности компенсаторно-приспособительных механизмов;
- тренировка мышц, в том числе сердечной;
- укрепление защитной функции иммунной системы организма;
- улучшение пищеварения, нормализующее влияние на желчеотделение и функцию кишечника;
- улучшение течения болезни, сокращение сроков лечения [9].
Пренебрежение физическим аспектом реабилитации в прошлом привело к очень неблагоприятным последствиям: увеличению продолжительности болезненного процесса и увеличению частоты осложнений.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
По результатам проведенного анализа можно сделать следующие выводы:
1. Психологическая реабилитация это комплекс мероприятий, направленных на восстановление эмоциональной устойчивости пациента или инвалида и возвращение к социальной и профессиональной деятельности. Реабилитация это сложный процесс, благодаря которому пациент начинает спокойно воспринимать изменения в своем здоровье и позитивно смотрит на жизнь. Он начинает принимать активное участие в семье и обществе.
Реабилитация выступает завершающим звеном в лечении, на этом этапе происходит оценка эффективности лечения и восстановление личности и социального статуса пострадавшего. Успех лечения тяжелых хронических заболеваний и восстановления трудоспособности зависит от верного и рационального комбинирования физических и психологических средств воздействия на больного.
Назначение психологических методик состоит в том, чтобы вернуть пациента к полноценной жизни, даже когда у него наблюдается ограничение функций тела.
Именно моральное состояние человека влияет на длительность периода восстановления.
Одной из задач психологической реабилитации является предотвращение агрессивного поведения больного, чтобы избежать его отчаянного поведения, которое может привести к преступлению.
Таким образом применяют следующие методики: психологическая консультация, психотерапия, психокоррекция, психологический тренинг.
2. Физическая реабилитация – это использование физических упражнений и природных факторов с лечебно-профилактическими целями в комплексном процессе восстановления здоровья, физического состояния и трудоспособности пациентов.
1. Алферова, Т.С. Основы реабилитологии / Т.С. Алферова, О.А. Потехина.– Тольятти, 2010.– 148 с.
2. Амосов, Н.М. Физическая активность и сердце / Н.М. Амосов, Я.А. Бендет Я.А. – К.: Здоровъя, 2009.– 216 с.
3. Белинский, А.В. Современные подходы к медицинской реабилитации военнослужащих с пограничными психическими расстройствами / А.В. Белинский // Военно-медицинский журнал.–№8.––2010.–С.25–34.
4. Вальчук, Э.А. Медицинская реабилитация в учреждениях здравоохранения: Метод. рекомендации / Э.А. Вальчук.– Минск БелГИУВ, 2002.– 38с.
5. Вальчук, Э.А. Патогенез, саногенез и реабилитация / Э.А. Вальчук // Медико-социальная экспертиза и реабилитация (сборник научных статей), вып. 4. – Минск, 2002. – С. 174 -180.
6. Вальчук, Э.А. Современное состояние медицинской реабилитации в Республике Беларусь / Э.А. Вальчук, А.Н. Ильницкий // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины.– 2000.– №1.– С. 48 – 52.
7. Грандо, А.А. Реабилитация как один из методов профилактики длительной нетрудоспособности и инвалидности / А.А. Грандо, З.Д. Дмитриева // Социальная гигиена, организация здравоохранения и история медицины.– 2013.– С. 30 – 32.
8. Гуревич, П. С. Психология: учебник / П. С. Гуревич. – Москва: Инфра-М, 2015. – 330 с.
9. Зорина, С.Н. Лечебная физическая культура (кинезотерапия): Учебник для студентов вузов / С.Н. Зорина.– М.: Владос, 2011.– 608с.
10. Ильницкий, А.Н. Организация этапной медицинской реабилитации больных терапевтического профиля / А.Н. Ильницкий.- Минск: «Беларуская навука», 2013.- 317 с.
11. Караванова, Л. Ж. Психология: учебное пособие / Л. Ж. Караванова. – Москва: Дашков и Кº, 2014. – 263 с.
12. Кассирский, Г.И. Реабилитация в медицине (определение, задачи, проблемы) / Г.И. Кассирский, Р.И. Воробьев // Здравоохранение.– 2011.– №4.– С. 22 – 26.
13. Качесов, В.А. Основы интенсивной реабилитации. Травма позвоночника и спинного мозга / В.А. Качесов. - М.: 2002. – 102с.
14. Лечебная физкультура и врачебный контроль: Учебник / Под ред. В.А.Епифанова, Г.Л.Апанасенко.- М.: Медицина, 2010.- 368 с.
15. Маклаков, А.Г. Общая психология: учебное пособие для студентов вузов и слушателей курсов психологических дисциплин / А. Г. Маклаков. - Санкт-Петербург: Питер, Питер Пресс, 2017. - 582 с.
16. Марков, В.В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней: Учебное пособие / В.В. Марков.– М.: Академия, 2010. – 320с.
17. Нартова-Бочавер, С. К. Дифференциальная психология: учебное пособие / С. К. Нартова-Бочавер. – Москва: Флинта: МПСУ, 2015. – 280 с.
18. Ножкина, Т.В. Общая психология: курс лекций / Т. В. Ножкина. - Москва : Т8RUGRAM, Научная книга, 2017. - 381 с.
