Информационное общество: теория и практика Реферат

Стремительное развитие и распространение новых информационных и телекоммуникационных технологий приобретает сегодня характер глобальной информационной революции, которая оказывает возрастающее влияние на политику, экономику, управление, финансы, науку, культуру и другие сферы жизнедеятельности общества в рамках национальных границ и в мире в целом.

Информационно-технологическая революция, разворачивающаяся на наших глазах, определяет движение к совершенно новому типу общества - информационному, или, как его еще называют, обществу знания. Одной из основополагающих характеристик этого общества является его глобальный характер. В процессе его формирования постепенно стираются границы между странами и людьми, радикально меняется структура мировой экономики, значительно более динамичным и конкурентным становится рынок. Информация и знания становятся одним из стратегических ресурсов государства, масштабы использования которого стали сопоставимы с использованием традиционных ресурсов, а доступ к ним - одним из основных факторов социально-экономического развития. В связи с этим к числу важнейших задач каждого государства относятся формирование и развитие информационной инфраструктуры и интеграция в глобальное информационное общество. Решение этих за-дач становится сегодня необходимым условием устойчивого развития государства и его полноценного вхождения в мировую экономику.

Вместе с тем новые информационные технологии, все глубже проникая во все сферы общественной жизни, генерируют не только новые возможности в решении различных накопившихся проблем, но и принципиально новые проблемы и угрозы, среди которых наметившийся цифровой разрыв между странами и в рамках отдельного государства, соблюдение свободы слова, защита интересов этнических меньшинств и подрастающего поколения, сохранение национального языка и культурного наследия в новых условиях, противостояние культурной экспансии других стран, охрана интеллектуальной собственности, борьба с компьютерными и высокотехнологичными преступлениями, а также вопросы цензуры в глобальных компьютерных сетях.

Актуальность проблем, связанных с формированием глобального информационного общества, привлекла к ним закономерный интерес ученых. В последнее десятилетие значительно выросло количество международных и отечественных конференций, круглых столов, коллоквиумов, а также монографий, статей и других публикаций, посвященных исследованию его различных аспектов. Определению базисных понятий, характеризующих информационное общество в целом, посвящен ряд работ зарубежных авторов, большая часть которых написана в русле концепций постиндустриализма. Среди них следует от-метить работы Д. Белла, Р. Кана, И. Масуды, Л. Робертса, К. Робинсона.

Человечество миновало длинный путь накопления и распространения данных. Общеизвестно, что изначально на протяжении тысяч лет главным средством коммуникации среди людей была устная речь. Далее в эру палеолита (10-40 тыс. лет назад) появилась пиктография (письмо в рисунках, изображавших события и явления, - пиктограммах). Позже в Древнем Китае, Древнем Египте и Шумерском царстве распространилась так называемая идеография (иллюстрации, изображающие отдельные фразы и слова, - например, иероглифы). Во II тысячелетии до н. э. у финикийцев впервые возник алфавит: деление слов на буквы и звуки, обозначавшиеся разными символами. Позднее был сформирован латинский алфавит, кириллица и другие алфавитные системы. Совместно с алфавитом появилась письменность в нынешнем понимании этого слова, что существенно упростило процесс накопления данных. На протяжении веков тексты наносили на камни и стены (например, латинские надписи), на бамбуковые дощечки и шелковые свитки (в Китае), затем появилась первая бу-мага (105 г. до н.э. в Китае, а также папирус в Египте). Первоначальные эксперименты печатания текстов причисляются к временам ассирийцев (делавших оттиски на глиняных плитках) и древних римлян (издавших сенатские ведомо-сти - acta senatus, и известия для римских граждан - acta diurnal populi romani). Революционной датой в книгопечатании является изобретение Иоганна Гутенберга (Майнц, Германия): с 1453 по 1456 г. он и его помощники трудились над выпуском двух томов Библии тиражом около 200 экз. Это дало толчок лавинообразной популяризации книгопечатания: в течение последующих десятилетий XV в. было опубликовано уже 30 тыс. названий книг, в XVI в. - 250 тыс., в XIX в. - 7 млн. Тиражи возросли до 10 миллионов экземпляров.

Само понятие массовой информации возникло благодаря изобретению печатного станка: стали выходить не только книги, но и периодическая печать. Революционным событием в области массовой информации стало изобретение в 40-х годах XIX в. телеграфной связи, благодаря чему появилась возможность распространять информацию не только оперативно, но и на далекие расстояния [6, с. 129].

Невозможно не отметить и то, что 7 мая 1895 г. стартовала эпоха радио-вещания, когда А.С. Попов заявил на заседании Русского физико-химического общества о создании средства беспроводной сигнализации (с помощью электромагнитных волн). Одновременно с развитием радиотехники в конце XIX в. развивался кинематограф. После первого сеанса под наименованием «Живая фотография», организованного братьями Люмьерами в Париже 28 декабря 1895 г., общество охватила «кинолихорадка». В тот же период стартовала под-готовка к появлению телевидения: в 1897 г. была изобретена электронно-лучевая трубка (впоследствии основа телевизора).

С появлением новых электронных средств и форм массовой информации изменились представления о коммуникации, расширилось само понятие коммуникационного взаимодействия [1, с. 240].

К современным СМИ в широком смысле относятся все «мультимедиа». Согласно определению, мультимедиа - это воссоздание в едином программно-техническом комплексе различных физических сред, с помощью которых человек общается с окружающим миром: звука, текста, статической и динамической графики, мультипликации (анимации) и видео. Благодаря появлению средств мультимедиа стала возможной компьютерная интеграция статического (текст, графики, рисунки) и динамического (аудио, видео, анимация) содержимого. Комбинация узлов и связей в системе гипертекста со средствами мультимедиа позволила создать новую среду, принципиально отличную от простого сочетания этих двух компонентов - гипермедиа. Гипермедиа — это новая философия представления информации и доступа к ней. Ее концепция базируется на модели информационного пространства, представленного в виде графа, узлы которого содержат информацию, а семантические связи представлены дугами графа. Информация, хранящаяся в истинной системе гипермедиа, должна быть представлена всеми возможными формами, которые может воспроизвести со-временный компьютер. Таким образом, гипермедиа совмещает в себе радио (аудио), телевидение (динамическое изображение), прессу (текст, рисунки, фотографии) и компьютер (видеотерминал) посредством гипертекстовых связей, лежащих в основе компьютерной гиперсреды). Примером гипермедиа является интерактивное телевидение (interactive television) [8, c. 55].

Сеть Интернет представляет собой своеобразную среду под наименованием «виртуальная реальность» (ВР). Это не столько модель реальной среды, сколько ее альтернатива. В соответствии с определениями, этот термин происходит от латинских слов virtus — потенциальный, возможный и realis — подлинный, существующий: мир, создаваемый техническими средствами и передаваемый человеку через его привычные для восприятия материального мира ощущения: зрение, слух, обоняние и другие. Эта формируемая для пользователя иллюзия его пребывания в сымитированной среде (которую называют «дистанционным присутствием»). Объекты виртуальной реальности должны вести себя аналогично объектам материальной реальности (но при этом они не являются объектами материальной реальности). Субъекты виртуальной реальности по своей сути анонимны, они часто имеют виртуальные имена (аватары).