Введение
Апробация результатов исследования
Оценка научной работы
Заключение
Список использованных источников
Введение
Заключительный этап исследования связан с систематизацией его результатов, их интерпретацией и изложением.
Систематизация результатов заключается в их представлении в виде упорядоченной взаимосвязанной структуры, элементы которой должны соответствовать поставленным в исследовании задачам. Системно представленные результаты должны быть корректно интерпретированы.
Апробация результатов исследований – важный и неотъемлемый этап научной деятельности. Данные, получаемые в процессе научно-исследовательской работы, должны быть критически осмыслены и всесторонне оценены не только автором, но и другими членами научного сообщества. Это позволяет ознакомить исследователей, работающий в данной области, с достигнутыми результатами, что способствует общему развитию научного направления. Общественное обсуждение способствует своевременному выявлению недочетов, коррекции направления исследований, определению пути его развития. Важной функцией апробации является повышение уровня квалификации исследователя. Она может являться основанием для присуждения квалификационной характеристики исследователя, например ученой степени.
Апробация может осуществляться в различных формах: публичных докладов и выступлений, дискуссий, а также в форме письменного или устного рецензирования.
В процессе обучения аспиранты приобретают не только теоретические знания, но и опыт апробаций различного уровня, включая подготовку рефератов, публичные выступления с докладами на семинарах и конференциях, а также подготовку выпускной квалификационной работы. Полученные знания и опыт могут быть использованы в будущей производственной и научной деятельности [1].
1 Апробация результатов исследования
Завершающей стадией технологической фазы исследования является апробация его результатов, их литературное оформление и публикация.
Этап апробации результатов. Детальная апробация исследования – одно из условий его состоятельности и истинности результатов, один из реальных способов вовремя скорректировать и исправить его недостатки. Слово «апробация» латинского происхождения и дословно означает «одобрение, утверждение». В роли критиков, оппонентов, судей выступают коллеги–ученые, практические работники, а также научные и педагогические коллективы. Апробация осуществляется в формах публичных докладов и выступлений на конференциях, дискуссий, а также в форме письменного или устного рецензирования.
Важную роль играет и официальная апробация – беседы, споры с коллегами, специалистами из других областей научного знания, а также с практическими работниками. По результатам апробации исследователь осмысливает и учитывает возникающие вопросы, позитивные и негативные оценки, возражения и советы. На этой основе он дорабатывает свои материалы, пересматривает, если это необходимо некоторые положения своего исследования.
Этап оформления результатов. По завершении апробации исследователь приступает к литературному оформлению и публикации результатов своего исследования. Ведь публикация, и письменная, и устная, и электронная, является обязательным условием завершения научного исследования (естественно, если оно действительно научное): новое знание, полученное тем или иным исследователем, только тогда станет научным знанием, когда оно станет общественным достоянием [1].
Результаты проведенного исследования оформляются в следующих формах литературной продукции:
1. Реферат является одной из начальных форм представления результатов исследования в письменном виде. С помощью реферата начинающие исследователи излагают свои первоначальные результаты исследования. В реферате обычно раскрываются теоретическое и практическое значение темы, анализируются публикации по теме, дается оценка и выводы по проанализированному научному материалу. Реферат должен показать эрудицию исследователя, его умение самостоятельно анализировать, систематизировать, классифицировать и обобщать существующую научную информацию. Рефераты, как правило, не публикуются.
2. Научная статья является самой распространенной формой литературной продукции исследователя. Статьи публикуются в научных
2 Оценка результатов научной деятельности
Оценка результатов научной деятельности осуществляется в целях объективного соизмерения объема затраченных финансовых, материальных, интеллектуальных и иных ресурсов, определения научной и практической (экономической, социальной, экологической, оборонной) полезности выполненных фундаментальных и прикладных научных исследований. Результаты оценки научной деятельности могут быть использованы при определении перспективности научных направлений, принятии решений о продолжении или прекращении финансирования работ, дифференциации размеров фондов оплаты труда и заработной платы, а также аттестации научных работников.
Результаты научной деятельности оцениваются по критериям новизны, значимости для науки и практики, объективности, доказательности и точности. Оценка результатов научной деятельности осуществляется в порядке, определяемом Советом Министров Республики Беларусь, другими уполномоченными государственными органами в соответствии с решениями Президента Республики Беларусь, если иное не установлено Президентом Республики Беларусь.
Республиканские органы государственного управления, Национальная академия наук Беларуси, научные фонды при принятии решения о финансировании научных исследований, приемке результатов выполнения научно-исследовательских, опытно-конструкторских и опытно-технологических работ организуют проведение оценки результатов научной деятельности [3].
Заключение
Апробация результатов исследования, является одним из важнейших разделов введения и самого исследования.
Апробация как правило представляет собой результат внедрения, к примеру полученной в ходе исследования модели на каком-либо конкретном предприятии, в таком случае апробация результатов должна быть наглядно продемонстрирована числовыми данными по повышению эффективности деятельности предприятия на основе внедрения разработанной автором экономической модели, либо модели управления. Об этом должны свидетельствовать изменившиеся показатели финансово-экономической деятельности исследуемого предприятия. Такой вид апробации должен содержать в себе достаточно большое количество аналитических расчетов, графиков, диаграмм и т.д.
Другим видом апробации, зачастую является апробация педагогических моделей, разработанных автором диссертации. В данном случае эксперимент и апробация проводятся в конкретном учебном заведении, дошкольном образовательном учреждении, ВУЗе и т.д.
Проведенная апробация должна свидетельствовать о том, что после внедрения авторской модели, произошли качественные изменения в лучшую сторону в образовательном или воспитательном процессе. Данный вид апробации должен быть оформлен в виде экспериментального исследования, в виде таблиц, диаграмм, математических выкладок и вычислений, в таком случае апробация будет обоснованной.
Следующим видом апробации, является апробация технико-технологических мероприятий предложенных автором. К примеру это может быть внедрение какой-либо новой технологии строительства, в таком случае данный вид апробации должен содержать графические данные, математические расчеты, фотографии испытаний каких-либо новых материалов или внедрения новой технологической цепочки, проведение работы над которой должно иметь соответствующим образом оформленную документацию.
Также возможна апробация прогнозной модели на основе экономико - математических вычислений, к примеру таким видом апробации и прогнозирования занимается Минэкономразвития, просчитывая различные сценарии развития экономики страны в целом, так и ее отдельных регионов, федеральных округов, других стран и т.д.
Таким образом, апробация является необходимым условием проверки на практическом эксперименте работоспособности разработанной автором методологии, теории, технологии и т.д [3].
