ВВЕДЕНИЕ
В начала 20 века в западной экономической мысли возникло новое направление, получившее вскоре широкое распространение и ставшее в конце века одним наиболее важным в мировой экономической науке. Это направление – институционализм. Термин «институционализм» впервые употребил У. Гамильтон, определивший «институт» как пучок социальных обычаев.
Основоположниками и лидерами институционализма выступили американские ученые Т. Веблен, Дж. Коммонс, У. Митчелл в 20-30-е годы 20 столетия.
В обозначившихся трех течениях институционализма Торстейн Веблен возглавлял социально-психологический (технократический) вариант институциональных исследований, Джон Р. Коммонс - социально-правовой (юридический), Уэсли Митчелл - конъюнктурно-статистический (эмпирический).
Цель нашего исследования – написание реферата на тему «Теория праздного класса».
Объектом реферата является деятельность работника (слесаря по ремонту) в ОАО «ГродноАзот».
Предметом реферата является исследование теории праздного дня в ОАО «ГродноАзот».
Актуальность темы реферата определяется тем, что представители рабочего класса нерационально распределяют порядок рабочего дня, тем самым, паразитируют общий эффект трудовой деятельности на предприятии. Тем самым, необходимо исследовать причины, по которым работники нерационально распределяют рабочее время и нерационально осуществляют деятельность.
ЧАСТЬ 1. ТЕОРИЯ «ПРАЗДНОГО КЛАСССА» Т. ВЕБЛЕНА
Автор книги «Теория праздного класса» Т. Веблен, крупный американский экономист и социолог, является основоположником одного из главных направлений современной буржуазной политической экономии - институционализма. Это направление возникло на рубеже 19 и 20 вв. в ведущей капиталистической стране, США, в период вступления американского капитализма в стадию империализма. Довольно большое распространение институционализм получил уже в 20-е годы нашего столетия. В буржуазной литературе Т. Веблену отводится видная роль в развитии американской буржуазной политэкономии. Особенно высоко расценивается его роль в создании ее институционального направления. Действительно, в его работах были впервые сформулированы важнейшие положения институционализма. Именно идеи Т. Веблена в значительной степени определили и дальнейшую эволюцию этого направления. Анализ его работ, необходим для выявления идейных корней современного институционализма и для всесторонней критики этого течения буржуазной политэкономии.
Главный идеолог американского институционализма Торстейн Веблен - автор ряда фундаментальных экономических и социологических трудов. Наибольший интерес представляют следующие его работы: «Теория праздного класса. Институциональная экономика», «Теория делового предпринимательства», «Инстинкт мастерства и уровень развития технологии производства», «Крупные предприниматели и простой человек», «Инженеры и система ценностей», «Абсентеистская собственность и предпринимательство в новое время. Американский вариант».
В «Теории праздного класса» и других работах основоположник Т. Веблен развивает свою историко-экономическую концепцию. Он выделял в истории ряд периодов: ранней и поздней дикости, воинственного и полумирного варварства и, наконец, этап цивилизации. В основных чертах такое дробление истории общества – дикости, варварства и цивилизации – совпадает с периодизацией, предложенной в работе Л. Моргана «Древнее общество».
Экономист Т. Веблен показывает, что варварство основывается на эксплуатации и враждебном разделении между военной и жреческой кастами, которые поглощали созданный прибавочный продукт, и низшими слоями населения, создающими его.
В период варварства, по мнению Т. Веблена, и зарождаются те социальные привычки, которые легли в основу стяжательского типа экономического поведения, характерного для представителей праздного класса. Этот тип Веблен противопоставляет производительному типу, характерному для низших классов, в основе которого лежат социальные привычки, типичные для периода ранней дикости.
2 ЧАСТЬ. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ТЕОРИИ ПРАЗДНОГО КЛАССА НА ПРИМЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛЕСАРЯ ПО РЕМОНТУ ОАО «ГРОДНОАЗОТ»
ОАО «ГродноАзот» является предприятием химической промышленности, основными видами деятельности которого является. Благодаря постоянно и планомерно проводимой работе по техническому перевооружению и модернизации действующих цехов и агрегатов, производственные мощности «Азота» по основным видам продукции на 01.01.2017 составляют:
− аммиак жидкий технический (1065,9 тыс. тонн в год);
− карбамид (1011 тыс. тонн в год);
− удобрения жидкие азотные (КАС) (720 тыс. тонн в год);
− сульфат аммония (400 тыс. тонн в год);
− метанол технический (80 тыс. тонн в год);
− капролактам (140,0 тыс. тонн в год);
− гидроксиламинсульфат кристаллический (3,3 тыс. тонн в год);
− метиловые эфиры жирных кислот (биотопливо) (30 тыс. тонн в год);
− углекислота высшего качества (24 тыс. тонн в год).
Основная миссия одного из крупнейших предприятий Республики Беларусь – открытого акционерного общества «Гродно Азот» – максимально полное удовлетворение потребностей отечественного агропромышленного комплекса в азотных минеральных удобрениях, а химической отрасли страны – в капролактаме, метаноле и других видах продукции. Обеспечивая её высокие конкурентоспособность и качество, предприятие успешно реализует продукцию и на мировом рынке.
Таким образом, деятельность предприятия предполагает, что эффективная работа должна осуществляться на всех уровнях как производственной, так и управленческой деятельности.
Несомненно, производственный сектор предприятия является основным, оказывающим влияние на деятельность организации в целом, кроме того, от эффективности машинного и производственного оборудования, зависит скорость осуществления всех процессов производства и управления на предприятии. Тем самым, предприятие располагает тем сотрудником, который ответственен за поддержание оптимального состояния оборудования. В ОАО «ГродноАзот» работником по ремонту оборудования на предприятии является слесарь по ремонту оборудования.
Слесарь-ремонтник в ОАО «ГродноАзот» – представитель рабочей профессии, который специализируется на ремонте производственного оборудования, используемого для поддержания бытовых нужд и промышленно-технических процессов.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В конце 19 - начале 20 веков западная цивилизация находилась в процессе бурного возрастания противоречий, связанных с промышленным развитием и последствиями картелизации производства. Они особенно коснулись США, где финансовый капитал расширял зоны своего влияния, а издержки промышленной концентрации перекладывались на потребителей, фермеров, рабочих. В этих условиях в американской экономической науке сформировалась группа ученых, которые основали новое течение - институционализм.
Труды этих профессиональных экономистов заставили по новому взглянуть на ситуацию в экономике в целом.
В теории «праздного класса», судя по содержанию одноименной книги Т. Веблена, отношение этого «имущего непроизводственного» класса к экономическому процессу характеризуется как отношение "стяжательства, а не производства, эксплуатации, а не полезности". В частности, для представителей именно этого класса могут, очевидно, существовать особые цены на товары, символизирующие показатель их «престижности», а не истинное проявление закона спроса, что ныне принято называть «эффектом Веблена».
Правовой аспект Дж. Коммонса основывался на концепции теории стоимости, в соответствии с которой стоимость товарной продукции есть не что иное, как результат юридического соглашения «коллективных институтов» (корпораций, профсоюзов, политических партий), выражающих профессиональные интересы социальных групп и слоев населения.
Анализ трудовой дисциплины работника – слесаря по ремонту в ОАО «ГродноАзот демонстрирует, что требует разработки и принятия мер по улучшению состояния дисциплины в организации, усилению контроля за ней и совершенствования процесса управления дисциплиной в организации.
В целях повышения качества управления и контроля за дисциплиной работников (слесарей по ремонту) для ОАО «ГродноАзот» предлагается внедрение в практику обследования персонала процедуры «предсменного контроля» с использованием прибора УПФТ-1/30 «Психофизилог».
1 Автономов, В.А. История экономических учений: учеб. пособие / В.А. Автономов, О.Г. Ананьин, Н.И. Макашева. - М.: ИНФРА-М, 2002 . – 784 с.
2 Агапова, И.И. История экономических учений: учеб. пособие / И.И. Агапова. - М.: Экономистъ, 2007. – 285 с.
3 Адвадзе В.А. История экономических учений: Учебник / В.А. Адвадзе, А.С. Квасов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 391 с.
4 Баскакова, О. В. Экономика предприятия (организации): учебник / О. В. Баскакова, Л. Ф. Сейко. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. – 372 с.
5 Глазов, М.М. Управление персоналом: анализ и диагностика персонал-менеджмента: учебник / М.М. Глазов, И.П. Фирова, О.Н. Истомина. – СПб.: Андреев. изд. дом, 2016. – 251 с.
6 Горелов, Н.А. Экономика трудовых ресурсов: учеб. пособие / Н.А. Горелов. – М.: Высшая школа, 2016. – 412 с.
7 Горфинкель, В.Я. Экономика предприятия / В.Я. Горфинкель. – М.: Юнити-Дана, 2013. – 663 с.
8 Клочкова, Е. Н. Экономика предприятия: учеб. пособие / Е. Н. Клочкова, В. И. Кузнецов, Т. Е. Платонова. – М.: Юрайт, 2014. – 448 с.
9 Маслова, В.М. Управление персоналом: учебник / В.М. Маслова. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 492 c.
10 Федорова, Н.А. Управление персоналом: учебник / Н.А. Федорова. – Минск: Кнорус, 2014. – 519 с.
