Введение
1. Развитие и роль атомистической теории в химии
2. Философское отражение атомистических идей
Заключение
Список литературы
ВВЕДЕНИЕ
Основы современных представлений о структуре материи были заложены еще в далеком прошлом, когда люди все еще пытались понять сущность окружающих их вещей. Такие неразрывные понятия, как движение и разрыв (дискретность), уже обсуждались древнегреческими философами.
Атомизм, или атомистика, это представление дискретной структуры всех вещей, характерной для разных культур и эпох. Атомная наука как философская доктрина связана не только с проблемой строения бытия, но и с так называемым фундаментальным вопросом философии.
Концепция атома восходит к Демокриту (V век до н.э.). Химикам полезно следить за историей атомистических идей и основами кинетической теории. Ниже приводится краткое резюме основных экспериментальных доказательств, которые служили краеугольным камнем атомно-молекулярной теории структуры материи и так называемой теоретической химии. [3]
В начале 19 века учения Лавуазье о химических элементах слились с атомистической теорией. В 1803-1810 гг. Джон Далтон создает химическую атомистику, открывают закон множественных связей. В 1811 г. Амедео Авогадро - основные принципы молекулярной теории. С появлением и признанием атомно-молекулярного образования начинается новая эра в развитии химии.
Возможно, обоснование и развитие атомистической теории было бы несколько отложено, если бы шведский ученый И. Берцелиус не поставил теорию Далтона в центр своих исследований. [7]
Актуальность работы эта тема становится актуальной для осмысления и понимания значимости атомистических идей, их вклада в развитие химии как науки.
Объект работы – атомистические идеи.
Предмет работы – роль атомистических идей в развитии и становлении химии.
Цель работы – изучить основные положения атомистических идей, их роль в становлении химии как науки.
Задачи работы – для работы с вышеназванной темой цель можно конкретизировать следующими задачами:
- изучить развитие и роль атомистических идей;
- рассмотреть данные идеи с точки зрения философии.
1 РАЗВИТИЕ И РОЛЬ АТОМИСТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ В ХИМИИ
Шведский ученый Я. Берцелиус сыграл важную роль в развитии химии в это время. В 1800 году он выполнил известные работы по разложению солей электрическим током и разработал идеи об электрической природе химического родства, так называемую теорию электрического дуализма.
Суть этой теории заключалась в том, что каждое вещество состоит из двух частей электроотрицательной (это в основном кислород) и электроположительной (металлы, водород). Во втором десятилетии 19 века. Да. Берцелий положил руку на атомистическую теорию физики Д. Далтона, определившего около 20 химических эквивалентов, он дал специфику Д. Далтону. Общие идеи Далтона.
С именем Джон Далтон (1766-1844), величайший химик начала прошлого века, Энгельс связывает новую эру в развитии химической науки эру химической атомистики. Весь XIX век в химии характеризовался атомистическими идеями.
Не было такой большой химической проблемы, которая так или иначе не была бы основана на атомистической идее строения вещества, не была бы его дальнейшей конкретизацией.
Теория структуры органических соединений и связанное с ней понятие валентности, периодическая таблица химических элементов, электролитическая теория диссоциации и лежащая в ее основе концепция ионов и другие важные открытия в области органической и неорганической химии и физической химии, вновь появившиеся в конце XIX века, действительно являются развитием и углублением отдельных аспектов общей атомистической теории в химии.
По этим причинам идеи Бертолле были временно заморожены. Это принесло пользу науке, поскольку позволило ученым сосредоточить свое внимание на тех объектах, которые привели исследования к открытию закона множественных отношений, к разрешению причин устойчивости структуры химических соединений. Ответ на этот вопрос дала атомная теория, имевшая свою долгую историю.
2 ФИЛОСОФСКОЕ ОТРАЖЕНИЕ АТОМИСТИЧЕСКИХ ИДЕЙ
Атомизм, или атомистика, это представление дискретной структуры всех вещей, характерной для разных культур и эпох. Атомная наука как философское учение, связанное не только с проблемой строения бытия, но и с так называемым фундаментальным вопросом философии.
"Что это, ум или материя" может быть представлено материалистическими или идеалистическими концепциями; в зависимости от отношения ее представителей к пониманию принципа развития, атомизм может быть диалектической или метафизической доктриной.
В научно-технических дискуссиях термин "атомизм" может относиться к свойству нестыковки каждой неделимой части объекта, процесса, состояния и свойства.
Атомизм возникает как природно-философское понятие строения и свойств мира в учении древнегреческих философов Левкиппа и Демокрита, согласно которому материя состоит из наименьших неделимых частиц атомов. Различные комбинации атомов объясняют структуру и свойства других материальных тел. Древний атомизм, основанный на очень ограниченной эмпирической основе, придумал ряд терминов и понятий, которые были использованы или вновь открыты позднее в жизни. Позже идея атомизма получила мощный импульс для всестороннего развития в рамках экспериментальной науки, особенно в области химии и физики. Концепция атома была освобождена от наивных механистических идей, и в химии с ней стала ассоциироваться наименьшая неделимая часть элемента, носителя его химических свойств. Наименьшая часть вещества, состоящая из одного или нескольких атомов, называлась молекулой. [1]
Научный атомизм позволил решить ряд фундаментальных научных задач путем приведения свойств и законов движения макроорганизмов к свойствам и законам составляющих их атомов и молекул (характер химических реакций, молекулярно-кинетическая теория тепла, статистические законы физики и т.д.). Открытие дискретной природы процессов излучения и поглощения энергии и фотоэлектрического эффекта позволило распространить идеи атомизма на различные физические поля, в которых кванты поля рассматриваются как атомы. Хотя атомизм оказался чрезвычайно плодотворным в науке как метод превращения комплекса в простой элементарный, он требует добавления противоположного метода, учитывающего взаимодействие и взаимодействие элементов в рамках целостной системы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, основным вкладом атомистской школы в развитие древней философии было признание существования мельчайших материальных частиц атомов, составляющих внутренний мир человека и окружающего его мира. Уже сегодня мы можем оценить прорыв естественного философского мышления атомистов. От абстрактного понятия бытия и небытия атомисты перешли к естественным философским концепциям атомов и пустоты, от спонтанных первичных элементов к формированию и количеству атомов. Атомы это неделимые материальные плотные частицы бытия. Там, где нет атомов, есть щель. Пустота позволяет атомам двигаться. В оригинальной версии атомизма, созданной Левкиппом и Демокритом, атомы легко перемещаются. Это детерминизм изначального атомистического материализма, который также относится к человеческой жизни. Но потом Эпикур вошел в понятие спонтанного отклонения от простого движения, что позволило ввести принцип случайности в события и явления окружающего нас мира и в деятельность человека.
Важнейшим событием в истории химии 19 века стало создание английской химиком Д. Далтоном атомистической теории. Его работа придала химии мощный импульс и вызвала интерес к теоретическому обоснованию эмпирических данных в химическом анализе. В атомной науке Далтона логика развития химии нашла необходимый канал, который мог бы поглотить поток химических исследований.
Структурные представления в химии получили специфическое освещение с момента введения атомной теории.
1. Киселев,С. Г. Философия: для поступающих в аспирантуру: научное пособие / С. Г. Киселев. – Москва: Юнити–Дана, 2014. – 135 с.
2. Классическая философия в современной культуре: монография / В. И. Коротких. – Москва: Инфра–М, 2014. – 159 с.
3. Марков, Б.В. Философия: для бакалавров и специалистов / Б. В. Марков. - Санкт-Петербург [и др.]: Питер, Питер Пресс, 2017. - 426 с.
4. Нижиков, С.А. Философия: учебник: по дисциплине "Философия" для студентов-бакалавров всех специальностей и направлений / С. А. Нижников. - Москва : Инфра-М, 2017. - 459 с.
5. Никольский, А. Б. Химия : учебник и практикум для академического бакалавриата / А. Б. Никольский, А. В. Суворов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 507 с.
6. Олейников, Н. Н. Химия. Алгоритмы решения задач и тесты : учебное пособие для среднего профессионального образования / Н. Н. Олейников, Г. П. Муравьева. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 249 с.
7. Росин, И. В. Химия. Учебник и задачник : для прикладного бакалавриата / И. В. Росин, Л. Д. Томина, С. Н. Соловьев. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 420 с.
8. Тупикин, Е. И. Химия. В 2 ч. Часть 1. Общая и неорганическая химия : учебник для среднего профессионального образования / Е. И. Тупикин. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 385 с.
9. Философия: учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. - Москва : Инфра-М, 2016. - 517 с.
10. Философия: учебник / И. В. Ватин и др. – Москва: КноРус, 2014. – 366 с.