Банк готовых студенческих работ: курсовых, дипломных проектов, отчетов, контрольных, рефератов
Скачать готовую работу по теме

История экономических учений

Купить эту готовую работу со скидкой за 16,00 BYN
История экономических учений
Стоимость Стоимость
от

16,00

20,00

BYN

Содержание

1. Проанализируйте кризис классической школы и охарактеризуйте предпосылки возникновения и сущность маржиналистской революции
2. Сформулируйте основные положения концепции предельной полезности, выдвинутой экономистами австрийской школы
3. Дайте характеристику сущности неоклассического направления
4. Дайте характеристику предшественникам исторической школы
5. Назовите этапы развития исторической школы
6. Поясните сущность возникновения институционального направления в США. Дифференциация течений институционализма
7. Покажите сущность социально-экономических условий и эволюции неоклассики
8. Раскройте сущность развития экономической теории в рамках лозаннской, кембриджской, шведской школ
9. В чем заключается альтернативная трактовка причин монополизации экономики?
10. Раскройте особенности политической и экономической ситуации в Беларуси конца XVIII века
11. Проанализируйте причины отсталости белорусского края 1861-1916 гг. (М.Довнар-Запольский, Г.Горецкий, А.Цвиневич, А.Луцевич, А.Бонч-Осмоловский)
12. Поясните сущность предмета исследования теоретиков стокгольмской школы, особенности методологии
13. Проанализируйте экономические идеи К.Викселя, Э.Линдаля, Г.Мюрдаля
14. Дайте анализ предпосылок появления макроэкономического подхода и сущности "кейнсианской революции" в экономической науке
15. Что понимал Дж.М.Кейнс под эффективным спросом? Поясните смысл "основного психологического закона" Дж.М.Кейнса
16. Поясните, что такое коэффициент мультипликации? Какую роль он играет в теории Дж.М.Кейнса?
17. В чем отличие концепции, выдвинутой Дж.М.Кейнсом, от предшествующих теорий?
18. Назовите причины возрождения либерализма
19. Прокомментируйте экономические взгляды Л.Мизеса
20. Каковы основные положения экономической концепции Ф.Хайека?
21. Дайте характеристику неолиберального направления в экономической науке
22. Что такое ордолиберализм? Назовите основные положения и выводы теории экономических порядков В.Ойкена
23. Раскройте сущность реформ Л.Эрхарда
24. Дайте характеристику французского неолиберализма и его особенностей: старая и новая французская школа
25. Дайте анализ предпосылок теорий экономического роста
26. Охарактеризуйте сущность теорий Р.Харрода и Дж.Робинсон
27. Проанализируйте исследования Р.Солоу, Дж.Мида и Кобба-Дугласа
28. Поясните, в чем смысл концепций устойчивого роста
29. Проанализируйте предпосылки обновления классического институционализма
30. В чем сущность концепций Ф. Перру и теории Дж.Гэлбрейта?
31. Проанализируйте европейские концепции НТР и индустриального общества.
32. Раскройте трактовки политики социального контроля и теории инновационной экономики 1980-1990 гг.
33. В чем сущность социал-демократических концепций и особенностей методологии социал-демократических теорий?
34. Назовите предпосылки возрождения социал-демократических теорий после Второй мировой войны
35. Дайте общую характеристику левого радикализма
36. Поясните специфику демократической модели планового общества
37. Раскройте идею "переходного общества"
38. Раскройте итоги теоретических дискуссий по экономическим проблемам в 1930-е гг
39. Дайте оценку разработкам советских ученых по проблемам политэкономии социализма, товарно-денежных отношений и рынка, моделям системы производственных отношений
40. Охарактеризуйте развитие экономической науки учеными Беларуси в 1960-1990-е гг. и проанализируйте роль научно-педагогических школ БГУ и БГЭУ
41. Покажите предпосылки эволюции кейнсианства в 1950-1960-е гг
42. Дайте общую характеристику посткейнсианства и его основных течений
43. Раскройте сущность новых кейнсианцев 1980-х гг
44. Каковы предпосылки возрождения экономического консерватизма и эволюции монетаристской теории?
45. Проанализируйте экономическую теорию предложения, проблемы безработицы, инфляции и экономического роста
46. Обрисуйте кратко существо школы рациональных ожиданий, гипотез адаптивных и рациональных ожиданий
47. Проанализируйте предпосылки объединения идей кейнсианства и неоклассиков
48. Дайте анализ сущности неоклассического синтеза
49. Проанализируйте предпосылки и особенности методологии неоинституционализма
50. В чем заключается теория общественного выбора как новой политической экономии?
51. Назовите особенности эволюционизма
52. Охарактеризуйте социально-экономические предпосылки формирования мирового хозяйства
53. Проанализируйте концептуальные подходы к международной экономической интеграции
54. Охарактеризуйте основные направления теоретического анализа трансформации экономики и общества
55. В чем смысл особенностей теории социально-экономических трансформаций развивающихся стран?
56. Проанализируйте влияние процессов глобализации на формы трансформации экономических систем
57. В чем состоят заслуги лауреатов Нобелевской премии в области экономики 1970-1980 гг.?
58. Проанализируйте исследования нобелевских лауреатов в экономике в 1990-е и 2000-е гг
59. Охарактеризуйте кризис командно-административной системы и дайте обоснование необходимости структурных, институциональных и политических преобразований
60. Проанализируйте теорию трансформации постсоветской экономики, стратегию ускорения экономического развития
61. Охарактеризуйте модели переходной экономики, опыт и их оценку в работах ученых-экономистов России и Беларуси. Проведите анализ основных направлений исследований на современном этапе

Выдержка из работы


























Список литературы

Купить эту работу
1. Проанализируйте кризис классической школы и охарактеризуйте предпосылки возникновения и сущность маржиналистской революции
2. Сформулируйте основные положения концепции предельной полезности, выдвинутой экономистами австрийской школы
3. Дайте характеристику сущности неоклассического направления
4. Дайте характеристику предшественникам исторической школы
5. Назовите этапы развития исторической школы
6. Поясните сущность возникновения институционального направления в США. Дифференциация течений институционализма
7. Покажите сущность социально-экономических условий и эволюции неоклассики
8. Раскройте сущность развития экономической теории в рамках лозаннской, кембриджской, шведской школ
9. В чем заключается альтернативная трактовка причин монополизации экономики?
10. Раскройте особенности политической и экономической ситуации в Беларуси конца XVIII века
11. Проанализируйте причины отсталости белорусского края 1861-1916 гг. (М.Довнар-Запольский, Г.Горецкий, А.Цвиневич, А.Луцевич, А.Бонч-Осмоловский)
12. Поясните сущность предмета исследования теоретиков стокгольмской школы, особенности методологии
13. Проанализируйте экономические идеи К.Викселя, Э.Линдаля, Г.Мюрдаля
14. Дайте анализ предпосылок появления макроэкономического подхода и сущности "кейнсианской революции" в экономической науке
15. Что понимал Дж.М.Кейнс под эффективным спросом? Поясните смысл "основного психологического закона" Дж.М.Кейнса
16. Поясните, что такое коэффициент мультипликации? Какую роль он играет в теории Дж.М.Кейнса?
17. В чем отличие концепции, выдвинутой Дж.М.Кейнсом, от предшествующих теорий?
18. Назовите причины возрождения либерализма
19. Прокомментируйте экономические взгляды Л.Мизеса
20. Каковы основные положения экономической концепции Ф.Хайека?
21. Дайте характеристику неолиберального направления в экономической науке
22. Что такое ордолиберализм? Назовите основные положения и выводы теории экономических порядков В.Ойкена
23. Раскройте сущность реформ Л.Эрхарда
24. Дайте характеристику французского неолиберализма и его особенностей: старая и новая французская школа
25. Дайте анализ предпосылок теорий экономического роста
26. Охарактеризуйте сущность теорий Р.Харрода и Дж.Робинсон
27. Проанализируйте исследования Р.Солоу, Дж.Мида и Кобба-Дугласа
28. Поясните, в чем смысл концепций устойчивого роста
29. Проанализируйте предпосылки обновления классического институционализма
30. В чем сущность концепций Ф. Перру и теории Дж.Гэлбрейта?
31. Проанализируйте европейские концепции НТР и индустриального общества.
32. Раскройте трактовки политики социального контроля и теории инновационной экономики 1980-1990 гг.
33. В чем сущность социал-демократических концепций и особенностей методологии социал-демократических теорий?
34. Назовите предпосылки возрождения социал-демократических теорий после Второй мировой войны
35. Дайте общую характеристику левого радикализма
36. Поясните специфику демократической модели планового общества
37. Раскройте идею "переходного общества"
38. Раскройте итоги теоретических дискуссий по экономическим проблемам в 1930-е гг
39. Дайте оценку разработкам советских ученых по проблемам политэкономии социализма, товарно-денежных отношений и рынка, моделям системы производственных отношений
40. Охарактеризуйте развитие экономической науки учеными Беларуси в 1960-1990-е гг. и проанализируйте роль научно-педагогических школ БГУ и БГЭУ
41. Покажите предпосылки эволюции кейнсианства в 1950-1960-е гг
42. Дайте общую характеристику посткейнсианства и его основных течений
43. Раскройте сущность новых кейнсианцев 1980-х гг
44. Каковы предпосылки возрождения экономического консерватизма и эволюции монетаристской теории?
45. Проанализируйте экономическую теорию предложения, проблемы безработицы, инфляции и экономического роста
46. Обрисуйте кратко существо школы рациональных ожиданий, гипотез адаптивных и рациональных ожиданий
47. Проанализируйте предпосылки объединения идей кейнсианства и неоклассиков
48. Дайте анализ сущности неоклассического синтеза
49. Проанализируйте предпосылки и особенности методологии неоинституционализма
50. В чем заключается теория общественного выбора как новой политической экономии?
51. Назовите особенности эволюционизма
52. Охарактеризуйте социально-экономические предпосылки формирования мирового хозяйства
53. Проанализируйте концептуальные подходы к международной экономической интеграции
54. Охарактеризуйте основные направления теоретического анализа трансформации экономики и общества
55. В чем смысл особенностей теории социально-экономических трансформаций развивающихся стран?
56. Проанализируйте влияние процессов глобализации на формы трансформации экономических систем
57. В чем состоят заслуги лауреатов Нобелевской премии в области экономики 1970-1980 гг.?
58. Проанализируйте исследования нобелевских лауреатов в экономике в 1990-е и 2000-е гг
59. Охарактеризуйте кризис командно-административной системы и дайте обоснование необходимости структурных, институциональных и политических преобразований
60. Проанализируйте теорию трансформации постсоветской экономики, стратегию ускорения экономического развития
61. Охарактеризуйте модели переходной экономики, опыт и их оценку в работах ученых-экономистов России и Беларуси. Проведите анализ основных направлений исследований на современном этапе

Стоимость Стоимость

16,00

20,00

BYN

Информация о работе

Вуз: Международный университет МИТСО
Дисциплина: История экономических учений
Тип работы: СУРС
Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 102.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Экономическая характеристика Южной Кореи
Вуз: Витебский филиал Международный университет МИТСО
Дисциплина: Международная экономика
Тип работы: СУРС

16,00

20,00

BYN

Продукция мясоперерабатывающей отрасли г.Витебск
Вуз: Витебский филиал Международный университет МИТСО
Дисциплина: Внешнеэкономическая деятельность
Тип работы: СУРС

16,00

20,00

BYN

Эконометрика
Вуз: Международный университет МИТСО
Дисциплина: Эконометрика
Тип работы: СУРС

16,00

20,00

BYN

Статистика
Вуз: Международный университет МИТСО
Дисциплина: Статистика
Тип работы: СУРС

16,00

20,00

BYN

Высшая математика
Вуз: "Международный университет ""МИТСО"""
Дисциплина: Высшая математика
Тип работы: СУРС

16,00

20,00

BYN

Статистика
Вуз: Международный университет МИТСО""
Дисциплина: Статистика
Тип работы: СУРС

16,00

20,00

BYN

Высшая математика
Вуз: Витебский филиал Международный университет МИТСО""
Дисциплина: Высшая математика
Тип работы: СУРС

16,00

20,00

BYN

Высшая математика
Вуз: Витебский филиал Международный университет МИТСО""
Дисциплина: Высшая математика
Тип работы: СУРС

16,00

20,00

BYN

Высшая математика
Вуз: Витебский филиал Международный университет МИТСО""
Дисциплина: Высшая математика
Тип работы: СУРС

16,00

20,00

BYN

Транспортная логистика
Вуз: Витебский филиал Международный университет МИТСО""
Дисциплина: Транспортная логистика
Тип работы: СУРС

16,00

20,00

BYN