Эссе - Основные типы интервью
Скачать готовую работу по теме

Основные типы интервью

Купить эту готовую работу со скидкой за 15,00 BYN
Основные типы интервью
Стоимость Стоимость
от

15,00

18,75

BYN

Содержание

Введение
1. Основные положения метода интервью
Заключение
Список использованных источников

Выдержка из работы

Введение

Довольно распространенной формой опроса общественного мнения является интервью, представляющее собой своеобразную целенаправленную беседу «лицом к лицу» с респондентом. 
Интервью — целевой, запрограммированный разговор с респондентом. Вид общения, степень контакта и взаимопонимания между интервьюером (интервьюером) и респондентом во многом определяет глубину и качество информации по конкретному социальному вопросу или явлению. 
При проведении интервью, исходя из ситуации и наблюдения за поведением респондента, социолог может получить информацию, которая не попала бы в его распоряжение, если бы интервью проводилось с использованием анкеты (опросника).
В интервью социология в полной мере проявляется как «искусство задавать вопросы», способность переводить исследовательские понятия и категории на уровень понятий меньшей обобщенности, уровень показателей и индикаторов, непосредственно отражаемых и используемых в вопросах интервью.
Метод интервью является популярным средством получения первичной социологической информации, что подтверждается его активным использованием в эмпирических социологических исследованиях практически на протяжении всего существования социологической науки. 
По мнению А. Готлиба, этот метод является одним из трех универсальных методов сбора социологической информации, который включает в себя не только интервью, но и анализ документов и наблюдения. 
И нельзя с этим поспорить. Ведь если взять какой-либо метод получения эмпирических данных от социологов-практиков, то при ближайшем рассмотрении выяснится, что он основан на одном из трех универсальных методов. 
Об универсальности этих методов свидетельствует также тот факт, что они используются в различных модификациях как в классических, так и в качественных социологических исследованиях. 
Успех интервью зависит от качества контакта, степени контакта между интервьюером и респондентом, взаимопонимания и готовности респондента помочь интервьюеру. Вопросы профессионально успешного интервью — это не только инструмент сбора социологической информации, они уже выражают объективно концептуальные знания, появляются как этап перехода от возможного истинного знания к истинному знанию. 


1. Основные положения метода интервью 

История метода
Еще в древние времена мыслители тщательно следили за тем, чтобы определенный способ построения или теории разговора был способом получения знаний не только о текущих событиях, но и об идеях, взглядах и устремлениях людей. Сократ использовал диалог для приобретения философских знаний. [1]
Его метод состоял в том, чтобы сначала разделить его мышление на мелкие разделения и представить каждую часть этого разделения собеседнику в виде вопроса, что подразумевает ответ «из человеческой души», при этом знания накапливаются в виде понятий. 
Таким образом, можно констатировать, что основной принцип интервью практически не изменился с древних времен, поскольку в ходе интервью контакт между интервьюером и респондентом устанавливается вопросами исследователя и ответами респондента. Метод опроса в различных видах и модификациях активно используется современными социологами. 
Выбор исследователем того или иного типа интервью зависит от целей исследовательского проекта. В связи с этим в практике эмпирической социологии существует большое разнообразие методов исследования, которые вписываются в десятки классификаций, основанных на разных основаниях. 
В частности, Н.В. Веселёкова отмечает, что существуют классификации интервью, основанные на узких частных критериях, которые представляют непосредственный интерес для исследователя, приводя в качестве примера классификацию С. Хакерса и К. Уоррена, который выделил три типа интервью, различающихся степенью знакомства интервьюера и респондента, и классификацию, сочетающую в себе различные базы, Д. Адамса и Д. Шванцвельда, которые выделили исторически сложившиеся и ныне устоявшиеся в литературе виды интервью — фокусированное, недерективное, клиническое и телефонное. [9]
Нет сомнений в том, что эти классификации имеют право на существование, поскольку они могут быть полезны в частных случаях. Однако очевидно и то, что они не могут быть фундаментальными или базовыми, поскольку не охватывают весь спектр практики проведения социологических исследований. 


Заключение

Интервью — это запланированная беседа, которая предполагает прямой контакт между интервьюером и респондентом, при этом ответы записываются либо самим интервьюером, либо механически.
Основные преимущества интервью:
- ситуация допроса в форме, близкой к обычному разговору, способствует созданию непринужденной атмосферы общения и повышает искренность ответов
- умение наблюдать за человеческими реакциями респондентов позволяет им корректировать свой план, изменять форму или порядок вопросов во время интервью
- личный характер взаимодействия обеспечивает большее доверие и серьезное отношение информанта к разговору.
- вербальный характер контакта позволяет устранить незапланированное восприятие вопросов путем разъяснения или уточнения.
Недостатки интервью: много времени приходится тратить на интервью, оно требует дополнительных финансовых и временных затрат на обучение интервьюеров, анонимность интервью и другие недостатки. 
Нюансы, связанные со сложностями проведения и организации интервью, являются не столько непреодолимыми недостатками метода, сколько оптимизацией и усовершенствованием самой процедуры интервью, более серьезным отношением к его организации с тем, чтобы воспользоваться всеми его преимуществами в социологической практике. 

Список литературы

1. Большой толковый социологический словарь. - М.: Вече, АСТ, 2008. - 544 с.
2. Бутенко, И.А. Стандартизированное интервью и новые технологии. / И.А. Бутенко. – М.: Логос, 2012. - 100-105с.
3. Девятко, И.Ф. Методы социологического исследования. / И.Ф. Девятко. - М.: КДУ, 2008. - 296 с.
4. Кравченко, А.И. Социология: Учебник. / А.И. Кравченко. - М.: ООО «ТК Велби», 2008. - 536 с.
5. Лаба, Л.Я. Способы интеграции качественных и количественных методов. / Л.Я. Лаба. – М.: Мир - 2004. - 120-123с.
6. Лавриненко, В.Н. Социология: Учебник для вузов. / В.Н. Лавриненко, Н.А. Нартов, О.А.Шабанова, Г.С.Лукашова. - М.: ЮНИТИ, 2008. - 349 с.
7. Семигин, Г.Ю. Социологическая энциклопедия. / Г.Ю. Семигин; В.Н. Иванов. — М.: Мысль, 2003.- 451 с. 
8. Харчева, В.А. Основы социологии: Учебник ля средних специальных учебных заведений. / В.А. Харчева. - М.: «Логос», 2007. - 304 с.
9. Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования. / В.А. Ядов. - М.: «Добросвет», 2009. - 596 с.

Купить эту работу
Введение
1. Основные положения метода интервью
Заключение
Список использованных источников

Стоимость Стоимость

15,00

18,75

BYN

Информация о работе

Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Социология
Тип работы: Эссе
Работа защищена на оценку "9" без доработок. 
Уникальность свыше 40%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 14.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.