Социальная реабилитология

ВВЕДЕНИЕ

1. Особенности организации здорового досуга за рубежом

2. Особенности организации здорового досуга за рубежом

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Практический потенциал социальной работы в современном обществе является  весьма обширным и многообразным. Данный факт, в первую очередь, обусловлен знанием различных теоретических подходов в процессе воздействия на жизненное пространство клиента, а также на его жизненные силы. К основной черте, которая характеризует социальную работу в качестве особого явления общественной жизни, в качестве специфической общественной деятельности, относится формирование, осуществление и реабилитация жизненных сил человека, его индивидуальной и социальной субъектности. 

Согласно вышеуказанному становиться очевидным, что культурно-досуговой деятельности отведено одно из важных мест в практическом труде специалиста в области социальной работы. 

Специалист по социальной работе может найти свое применение в учреждениях системы Минобразования, здравоохранения, охраны правопорядка, органах местной власти, в органах социальной защиты граждан, государственных структурах, общественных структурах, общественных организациях и фондах и т. д. [5]

По мере того, как происходит становление профессии «социальная работа», происходит раскрытие ее новых научно-практических горизонтов. К одной из актуальных проблем ее развития относится осмысление собственных возможностей в разработке и реализации социально-психологических, социально-медицинских и социально-педагогических технологий, которые направлены на формирование здорового стиля жизни различных категорий населения. В качестве  способа решения проблем клиента  улучшения его социального функционирования выступает формирование здорового стиля жизни клиента со свойственными для него функций оптимизации, адаптации, согласования, ресурсосбережения, самоактуализации.

Деятельность специалиста социальной работы, направленная на формирование здорового стиля жизни клиента, является рассматривать правомерно как компонент социально-педагогического процесса [1].

В Республике Беларусь цель социальной работы заключается в оказании профессиональной помощи субъектам социальных отношений там, где качество социальных связей и социальное благополучие не достигают требуемого уровня. Исходя из чего, становится очевидным, что осуществление подобной деятельности должна происходить и в культурно-досуговой сфере, наряду с другими направлениями социальной работы. К наиболее вероятным клиентам относятся люди пожилого возраста, дети, а также люди с ограниченными возможностями [6].

Согласно зарубежному досуговедению применяют два основных понятия, а именно «досуг» и «рекреация». Указанные понятия чаще всего объединяют в единое целое, а именно: досугово-рекреационную сферу. При этом под понятием «досуг» подразумевается больше коммерческо-развлекательная деятельность, а под понятием «рекреация» – социальный, т.е. подразумевается ее некоммерческий характер и направленность на социально-значимые цели.

Зачастую в реальной практике является трудным отделить одно понятие от другого, с учетом того, что чисто развлекательное мероприятие может характеризоваться социальной направленностью. В процессе развлечения, активного отдыха, человек восстанавливает свои духовные и физические силы, что является немаловажным для самого индивида, а также и в целом для общества. При этом не правильно было бы отрицать необходимость в проведении специальных мероприятий, которые являются направленными на восстановление физического и духовного здоровья человека. Сюда может быть отнесен как просто отдых, так и так называемый пассивный отдых, который включает ничегонеделание. Но также к последнему можно отнести и специальную систему упражнений и мероприятий, которые способствуют восстановлению психического комфорта и т.п.

 

В Республике Беларусь цель социальной работы заключается в оказании профессиональной помощи субъектам социальных отношений там, где качество социальных связей и социальное благополучие не достигают требуемого уровня. Исходя из чего, становится очевидным, что осуществление подобной деятельности должна происходить и в культурно-досуговой сфере, наряду с другими направлениями социальной работы. К наиболее вероятным клиентам относятся люди пожилого возраста, дети, а также люди с ограниченными возможностями.

В рамках социальной реабилитации инвалидов элементы социокультурной деятельности находят свое отражение в двух видах направленной работы, а именно в организации досуга и реабилитационных мероприятиях средствами искусства. 

В зарубежном досуговедении используют два основных понятия: «досуг» и «рекреация». Чаще указанные понятия объединяют в единое целое: досугово-рскреационная сфера. При этом в понятие «досуг» вкладывается больше коммерческо-развлекательный смысл, а в понятие «рекреация» – социальный, т.е. подразумевается ее некоммерческий характер и направленность на социально-значимые цели.

1. Авчинникова, С.О. Деятельность специалиста социальной работы по формированию здорового стиля жизни клиентов: анализ содержания и функций / С.О. Авчинников // Ученые записки педагогического института СГУ им. Н.Г. Чернышевского. – 2010. – № 2. – С. 61-70.  

2. Воробьева, И.В. Социально-культурная деятельность / И.В. Воробьева. – Минск: ГИУСТ БГУ, 2009. – 106 с.

3. Дуликов, В.З. Социально-культурная работа за рубежом / В.З. Дуликов. – М.: МГУКИ, 2011. – 199 с.

4. Замиралова, Т.А. Социальная работа в сфере культурно-досуговой деятельности / Т.А. Замиралова // Динамика систем, механизмов и машин. – 2012. – № 4. – С. 102-104. 

5. Социальный работник [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://school15.gomel.by/chelovek-truda/935-2016-10-23-16-42-22. 

6. Рузанов, В.И. Основы социальной работы в культурно-досуговой сфере / В.И. Рузанов, И.В. Плющ // Наука вчера, сегодня, завтра. – 2017. – № 1(35). – С. 93-98. 

7. Рузанов, В.И. Особенности социальной работы в культурно-досуговой сфере / В.И. Рузанов // Universum: общественные науки. – 2017. – № 1(31). – С. 22-25.