Теоретический вопрос № 60
Практическое задание № 39
Практическое задание № 22
Список использованных источников
Теоретический вопрос № 60
60. Раскрыть сущность финансов организации. Указать задачи и функции финансовой службы. Назвать виды финансового планирования.
Ответ на теоретический вопрос № 60
Основным звеном производственной, коммерческой и финансовой деятельности является предприятие. Предприятие в рыночных условиях – это самостоятельно хозяйствующий субъект, осуществляющий деятельность в целях удовлетворения общественных потребностей и получения прибыли. От эффективности работы предприятия зависит состояние экономики и социально-экономическое развитие государства. Доход, созданный в сфере производства является первичной основой и началом финансовых отношений в экономике.
Финансы предприятий функционируют в рамках финансовой системы государства и занимают в структуре финансовых взаимоотношений экономики исходное и определяющее положение.
В процессе осуществления финансово-хозяйственной деятельности предприятие вступает в широкий спектр отношений с другими предприятиями, бюджетной, кредитной системами, вышестоящей организацией, собственниками, работниками. Эти отношения имеют свои особенности и сферу функционирования.
Характерной особенностью финансовых отношений является то, что они всегда носят денежный характер, возникают и функционируют на стадии распределения и направлены на формирование и использование денежных доходов целевого назначения.
Финансы предприятий – это система денежных отношений, связанных с распределением стоимости, на основе которых формируются и используются как централизованные, так и децентрализованные денежные фонды.
Из данного определения следует, что финансы предприятий являются инструментом распределения стоимости и носителем целевых денежных фондов. На основе стоимостного распределения у субъектов хозяйствования формируются финансовые ресурсы, которые используются для решения экономических и социальных задач.
Практическое задание № 39
Определить часовую, дневную, месячные нормы выработки на предприятии, работающем в одну смену на основании исходных данных: норма штучного времени – 15 мин., продолжительность рабочей смены – 8 ч, месячный фонд рабочего времени – 168 ч. По результатам расчетов сделать выводы.
Решение практического задания № 39
1) Часовая норма выработки = Количество минут в 1 часу / Норма штучного времени = 60 / 15 = 4 шт.
2) Дневная норма выработки = Часовая норма выработки * Продолжительность рабочей смены = 4 * 8 = 32 шт.
Практическое задание № 22
Определить фактический расход материала на одно изделие, чистый вес изготовленных изделий, коэффициент использования материала, если известно, что чистый вес изделия равен 2 кг, годовой выпуск изделий – 3500 шт., расход материала на весь выпуск составляет 9,1 т. По результатам расчетов сделать выводы.
Решение практического задания № 22
1) Чистый вес изготовленных изделий = Чистый вес изделия * Годовой выпуск изделий = 2 кг * 3500 шт. = 7 000 кг.
2) Расход материала на одно изделие = Расход материала на весь выпуск / Годовой выпуск изделий = 9100 кг. / 3500 шт. = 2,6 кг.
1. Бельзецкий, А. Финансы и финансовый рынок / А. Бельзецкий [Электронный ресурс]. // http://finbel.by/ – [Электронный ресурс].
2. Бельчина, Е. М. Финансы, налоги, кредит: пособие / Е. М. Бельчина, М. Г. Швец. – Минск: БГАТУ, 2011. – 288 с.
3. Заяц, Н.Е. Теория финансов: учеб. пособие / Н.Е. Заяц, М.К. Фисенко, Т.В. Сорокина Т.В. [и др.]; под ред. Н.Е. Заяц, М.К. Фисенко. – Минск: БГЭУ, 2016. – 211 с.
4. Писаренко, Г.В. Теория финансов: учеб.-метод. пособие / Г.В, Писаренко. – Минск: БГЭУ, 2018. – 49 с.
5. Струк, Т.Г. Финансы и финансовый рынок: учеб.-метод. комплекс / Т.Г. Струк. – Минск: БГУ, 2017. – 230 с.
6. Фролова, Т. А. Финансы и кредит. Конспект лекций / Т. А. Фролова. – Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2011. // http://www.aup.ru/books/m216/2_1.htm – [Электронный ресурс].
7. Чернорук, С. В. Финансы: электронный учебно-методический комплекс: специальности: 1-25-01-04 Финансы и кредит / С. В. Чернорук, И. А. Пригодич. – [Электронный ресурс] - Пинск: ПолесГУ, 2015.
