6. Запасной белок. Место его локализации. Перечислите высокобелковые кормовые культуры
43. Дерново-подзолистые почвы, их качественная оценка, формирование и пути повышения плодородия
62. Просо как зернофуражная культура. Кормовая ценность. Технология возделывания
106. Классификация многолетних трав по характеру расположения листьев и хозяйственному использованию (сенокосные, пастбищные, сенокосно-пастбищные). Представители
Список используемых источников
6. Запасной белок. Место его локализации. Перечислите высокобелковые кормовые культуры.
Запасные белки — протеины — являются простыми белками. В отличие от сложных (конституционных) белков они состоят, только из аминокислот. Для запасных белков характерна инертность, в силу которой они с большим трудом вступают в различные реакции. Запасные белки откладываются в форме алейроновых (протеиновых) зерен (в семенах злаков, бобовых) или в виде кристаллоидов (в клубнях картофеля), которые отличаются от настоящих кристаллов способностью к набуханию и окрашиванию.
43. Дерново-подзолистые почвы, их качественная оценка, формирование и пути повышения плодородия.
Дерново-подзолистые почвы в структуре почвенного покрова республики занимают 34,2 %. Почвообразовательный процесс протекает под воздействием двух процессов подзолистого и дернового, при одновременном сочетании их. По степени проявления подзолистого процесса делятся на слабо-, средне- и сильнооподзоленные.
Качество этих почв зависит от гранулометрического состава, почвообразующих пород и их строения. Наиболее плодородными считаются суглинистые почвы, обладающие высокой влагоемкостью и поглотительной способностью, содержат большие запасы питательных веществ. На них можно возделывать все культуры. Наиболее распространены в северной, центральной и восточной зоне республики.
62. Просо как зернофуражная культура. Кормовая ценность. Технология возделывания.
Просо относится к числу важнейших крупяных культур. Оно используется и как источник получения ценного продукта питания - пшена. По содержанию витаминов В, В1 пшено превосходит другие зерновые культуры, а по калорийности (325 кал на 100 г крупы) приравнивается к гречневой, рисовой и кукурузной.
Просо имеет большое значение не только как продовольственная, но и
зернофуражная культура. Его выращивают как корм для скота, особенно
для птицы, поскольку оно содержит ценные аминокислоты (лизин, триптофан, метионин, изолейцин, валин и др.), способствующие росту молодняка.
106. Классификация многолетних трав по характеру расположения листьев и хозяйственному использованию (сенокосные, пастбищные, сенокосно-пастбищные). Представители.
Рост и развитие растений – не одно и тоже. Если под ростом понимается увеличение массы и объема растения, то развитие растения заключается в качественных изменениях.
Вегетационный период разных растений неодинаков. Например: фаза полного созревания у однолетних растений наступает через 40-150 дней от появления всходов, а у многолетних злаков – через 80-110 дней от начала весеннего отрастания.
В течение вегетации многолетние травы проходят несколько основных фенологических фаз:
1) весенние отрастания,
2) кущение (у бобовых ветвление),
3) выход в трубку,
4) колошение (у злаков) и бутонизация у бобовых,
5) цветение,
6) плодоношение,
7) отмирание побегов.
1. Зенькова, Н.Н. Основы ботаники, агрономии и кормопроизводства: учебное пособие для студентов учреждений, обеспечивающих получение высшего образования по специальностям «Ветеринарная медицина», «Зоотехния» / Н.Н. Зенькова, Н.П. Лукашевич, В.Н. Шлапунов – Минск: ИВЦ Минфина, 2009. – 284 с.
2. Лукашевич, Н.П. Основы ботаники, агрономии и кормопроизводства. Практикум: учебное пособие для студентов высших учебных заведений по специальностям «Ветеринарная медицина», «Зоотехния» / Н.П. Лукашевич [и др.]. – Минск: ИВЦ Минфина, 2010. – 432 с.
3. Андреева, И.И. Ботаника: учебник для студентов ВУЗов по агрономическим спец. / И.И. Андреева, Л.С. Родман. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Колос С,с2005. – 528 с.
4. Шелюто, А.А. Кормопроизводство: учебное пособие для студентов специальности «Зоотехния» учреждений, обеспечивающих получение высшего образования/ А.А. Шелюто, В.Н. Шлапунов, Б.В. Шелюто. - Минск: ИВЦ Минфина, 2006. -416 с.
5. Лазаревич, С.В. Ботаника: уч. пособие для студентов учреждений высшего образования по агрономическим специальностям / С.В. Лазаревич. – Минск: ИВЦ Минфина, 2012. – 480 с.: ил.
6. Зенькова, Н.Н. Кормовая база скотоводства: учебное пособие/ Н.Н. Зенькова, И.Я. Пахомов, Н.П. Разумовский. – Минск, 2012. – 432 с
