контрольная -
Скачать готовую работу по теме

Форма помощи семье, воспитывающей детей с ОПФР. Проблемные ситуации в работе с детьми с нарушениями речи

Купить эту готовую работу со скидкой за 23,00 BYN
Форма помощи семье, воспитывающей детей с ОПФР. Проблемные ситуации в работе с детьми с нарушениями речи
Стоимость Стоимость
от

23,00

28,75

BYN

Содержание

1. Определение формы (на выбор) помощи семье, воспитывающей детей с ОПФР. 
2. Презентация на тему «Организация адаптивной образовательной среды для детей с  тяжелыми нарушениями речи в учреждении дошкольного образования».
3. Описание 3 проблемных ситуации в работе с детьми с нарушениями речи.

Выдержка из работы

1. Определение формы (на выбор) помощи семье, воспитывающей детей с ОПФР.  

Мною была определена форма помощи семье, в которой воспитывается ребёнок с ОПФР – коллективная форма работы.
Работа с семьёй ребёнка с ОПФР может строиться по следующим направлениям:
1)информирование семьи о проблемах, связанных с ребёнком и услугах (с их содержанием), оказываемых специалистами;
2)гармонизация эмоциональных состояний матерей, гармонизация внутрисемейных отношений;
3)коррекция детско-родительских отношений, формирование позиции принятия ребёнка, демонстрация адекватных требований к нему (помощь в адекватной оценке возможностей ребёнка);
4)обучение родителей специальным приёмам, необходимым для обучения, воспитания или закрепления различных умений и навыков.
Формы взаимодействия:
1)Общее родительское собрание учреждения образования. Его цель - координация действий родительской общественности и педагогического коллектива по вопросам образования, воспитания, оздоровления и развития воспитанников. На общих родительских собраниях обсуждаются проблемы воспитания детей. 
2)Родительская конференция. В ней участвуют не только родители, но и общественность. На конференциях выступают педагоги, работники районного отдела образования, представители медицинской службы, учителя, педагоги-психологи и т.д. Кроме того, эта форма позволяет педагогам, специалистам и родителям моделировать жизненные ситуации, проигрывая их. Это дает возможность родителям не только накапливать профессиональные знания в области воспитания детей, но и устанавливать доверительные отношения с педагогами и специалистами, делиться своим опытом.
3)Групповые консультации организуются с целью ответить на все вопросы, интересующие родителей. Часть консультации посвящается вопросам воспитания и обучения детей. Они могут проводиться и специалистами по общим и специальным вопросам, например, развитию речи у ребенка, формированию учебного поведения и др. 


2. Презентация на тему «Организация адаптивной образовательной среды для детей с тяжелыми нарушениями речи в учреждении дошкольного образования».


3. Описание 3 проблемных ситуации в работе с детьми с нарушениями речи.

Саша 3,5 лет, в процессе коррекционной и развивающей работы стремится установить контакт, но при этом испытывает трудности, которые мешают ему в общении со сверстниками и педагогами. В беседе о родителях, о семье, частые вспышки агрессии, или отказы от выполнения задания и беседы.
Важно создать ситуации успеха, в которой Саша увидит, что в процессе общения, он получит только положительное общение, на занятия брала других детей, чтобы он учился вступать в контакт и его поддерживать. Что бы наладить контакт с семьёй важно проводить совместные игры для налаживания контакта между ними, так же личные беседы с ребёнком о приятных воспоминаниях, связанных с семьёй.

Список литературы


Купить эту работу
1. Определение формы (на выбор) помощи семье, воспитывающей детей с ОПФР. 
2. Презентация на тему «Организация адаптивной образовательной среды для детей с  тяжелыми нарушениями речи в учреждении дошкольного образования».
3. Описание 3 проблемных ситуации в работе с детьми с нарушениями речи.
Стоимость Стоимость

23,00

28,75

BYN

Информация о работе

Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Логопедия
Тип работы: Контрольная
Работа защищена на оценку "8" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 5.
В работе также имеется документ, выполненный в программе MS Power Point.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Контрольная работа Информационно-компьютерные технологии
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Информационно-компьютерные технологии
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Методика коррекционной работы с детьми с ТМНР
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Методика коррекционно-развивающей работы с детьми с тяжелыми и (или) множественными нарушениями
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Логопедия
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Логопедия
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Логопедагогика
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Логопедагогика
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Логопедия
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Логопедия
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Информационно-компьютерные технологии
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Информационно-компьютерные технологии
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Логопедия
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Логопедия
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Логопедия
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Логопедия
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Современный русский язык
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Современный русский язык
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN
Контрольная работа Логопсихология
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Логопсихология
Тип работы: Контрольная

23,00

28,75

BYN