Курсовая работа (проект) - Национально-культурологические особенности немецких фразеологизмов с зоокомпонентом
Скачать готовую работу по теме

Национально-культурологические особенности немецких фразеологизмов с зоокомпонентом

Купить эту готовую работу со скидкой за 60,00 BYN
Национально-культурологические особенности немецких фразеологизмов с зоокомпонентом
Стоимость Стоимость
от

60,00

75,00

BYN

Содержание

РЕФЕРАТ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕКИЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ НЕМЕЦКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ
1.1. Понятие языковой картины мира в лингвистике и лингвокультурологии
1.2. Понятие фразеологической единицы. Классификация фразеологических единиц
1.3. Отражение национального своеобразия во фразеологических единицах немецкого языка
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ФРАЗИОЛОГИЗМОВ С ЗООКОМПОНЕНТОВ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
2.1. Зоонимы в национальной языковой картине мира
2.2. Символическое значение зоонимов в немецкой культуре
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Выдержка из работы

ВВЕДЕНИЕ 

При создании языковой картины миры особую роль играет такой объект изучения лингвистики как фразеологизм. Природа его значения тесно переплетается с фоновыми знаниями носителей языка, с культурными и историческими традициями народов, говорящих на данном языке. В данной работе своеобразие фразеологической единицы как языкового знака будет исследовано через её лингвокультурологический аспект, то есть через то, как в её содержание вплетается «язык» культуры. Лингвокультурология как направление во фразеологии и в современной лингвистике в целом переживает стадию своего становления; предмет ее исследования, базовые понятия, теоретические принципы и научные методы, – все это образует круг вопросов, требующих их всестороннего осмысления.
В свете проблемы культурной коннотации фразеологии фразеологические единицы с зоонимным компонентом представляют особый интерес. Это обусловлено той ролью, которую традиционно играют зоонимы в сознании "языковой личности", что подтверждается их достаточно частым и продуктивным использованием в художественных произведениях, публицистике, в различного рода афоризмах и в повседневном общении.
Роль зооморфного элемента исключительно велика. Она определяется тем значением, которое имели животные на ранней стадии развития человечества, когда они не отделялись от человеческого коллектива, а анимализм был основой мировоззрения. В те времена человек еще не рассматривал себя, как существо уникальное, занимающее особое положение в системе мироздания. Проявлением этого стал тотемизм — представление первобытного общества о мире, в котором человек не только видит себя потомком какого-либо животного, но и включает его в социальную иерархию, ставя его на вершину иерархической лестницы.


ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕКИЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ НЕМЕЦКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ

1.1. Понятие языковой картины мира в лингвистике и лингвокультурологии

Мировоззрение каждой нации – это система ценностей, социальных стереотипов, морально-этических установок, когнитивных схем. Опыт, приобретенный человеком в процессе социализации, объективизируется в картине мира.
Картина мира – это центральное понятие в мировоззрении человека, выражающее особенности его существования. Понятие картины мира принадлежит к фундаментальным понятиям, выражающим специфику существования человека, его связь с миром и важнейшими условиями его существования в мире. Картина мира представляет собой целостный образ мира, который является результатом всей человеческой деятельности. Она возникает в результате всех человеческих контактов и взаимодействий с внешним миром. 
Понятие картины мира по-разному трактуется разными исследователями, так как разные гуманитарные науки изучают это понятие в разных направлениях. 
Например, в истории и методологии науки важное место занимает понятие «научная картина мира» – совокупность теорий, описывающих известный человеку мир; целостная система представлений об общих принципах и законах мироздания. 
В психологии картина мира рассматривается как сеть толкований и категорий, перекрывающих и опосредствующих любое взаимодействие с реальностью.


ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ФРАЗИОЛОГИЗМОВ С ЗООКОМПОНЕНТОВ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

2.1. Зоонимы в национальной языковой картине мира

Слова, обозначающие животных, относятся к наиболее древнему пласту лексики во всех языках мира. «Зоонимы представляют собой сложные языковые единицы, которым присущ значительный информационный потенциал. В зоонимах, ярче, чем в любой другой области языка, отражаются особенности жизни человека, когда образы животных в разных языках наделяются, на первый взгляд, совершенно не мотивированными свойствами и иногда даже противоречащими логике вещей. Эти образы и фантазии восходят к глубинам человеческого сознания, его верованиям и мифологии» [4, c. 68].
Роль животных в жизни человека всегда была исключительно велика. Особенно на ранней стадии развития человечества, когда люди и звери сосуществовали в естественном соседстве. В человеческом обществе жили идеи о происхождении людей от животного. Основываясь на наблюдениях за повадками животных, и подмечая их сильные и слабые стороны, человек выделяет основные из них и на этом строит свою характеристику. Так как в различных культурах значение зоонимов различно, то именно зооним может отражать различия в национальных культурных представлениях, психологических, ментальных и социальных особенностей и разнообразных обычаев, присущих, определенному языковому сообществу и культуре в целом [4, c. 70]. 


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Национально-культурный аспект исследования языковых единиц позволяет углубить и расширить содержательную сторону богатейшего фразеологического материала современных языков, а конкретный анализ отдельных фразеологических позволяет ответить на вопрос, где и в какой степени проявляется наиболее явно национальное своеобразие немецких фразеологизмов.
В ходе исследования мы выяснили, что фразеологические единицы концентрируются в языке с незапамятных времен, вбирают в себя культурную информацию, достигают глубин народного духа, культуры. Фразеологизмы содержат языковые образы, которые являются способом восприятия картины мира и делают значительный вклад в ее формирование, выражают оценочное отношение к действительности и имеют непосредственное отношение к ментальности различных наций и народов.
Компонент-зооним, который, оказываясь в составе фразеологизма, занимает важное место в формировании фразеологического значения и является основным компонентом фразеологической единицы. Фразеологические единицы с компонентом-зоонимом формируют специфику национальной картины мира, образную антропологическую модель мира, которая интерпретируется через животных. Зоонимические компоненты фразеологических единиц маркируют национально-культурную специфику переносного значения фразеологизмов, описывая особенности внешности и характера человека через характеристики животных.
Фразеологические единицы, содержащие анималистический компонент, ярко отражают особенности той или иной национальной культуры. 

Список литературы

1. Амосова, H.H. Основы фразеологии / H.H. Амосова. – СПб.: Союз, 2008. – 208 c. 
2. Белозерова, Ф.M. Фразеологические единицы как носители научнокультурной информации / Ф.M.  Белозерова. – M.: Высшая школа, 2008. – 149 c. 
3. Виноградов, B.B. Об основных типах фразеологических единиц в русском языке / B.B. Виноградов // Избранные труды: Лексикология и лексикография. – M.: Наука, 2003. – 276 c. 
4. Кочнова, К.A. Моделирование языковой картины мира: монография / К.A. Кочнова, A.B. Чанчина. – H. Новгород: НГПУ, 2015. – 145 c. 
5. Красных, B.B. Некоторые базовые понятия лингвокультурологии / B.B. Красных // Русский язык: Исторические судьбы и современность. – M.: Изд-во. Моск. ун-та, 2010. – 660 c.
6. Кунин, A.B. Курс фразеологии современного английского языка: учебное пособие для институтов и факультетов иностранных языков / A.B. Кунин. – Дубна: Феникс+, 2005. – 488 c. 
7. Ладо, P. Лингвистика поверх границ культур / P. Ладо // Новое в зарубежной лингвистике. – Вып. XXV: Контрастивная лингвистика. – M., 1989. – 395 c. 
8. Ларин, Б.A. Очерки по фразеологии (о систематизации и методах исследования фразеологических материалов) / Б.A. Ларин. – M.: Высшая школа, 2007. – 226 c. 
9. Маслова, B.A. Лингвокультурология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. / B.A. Маслова. – M.: Издательский центр «Академия», 2001. — 208 c. 
10. Назарян, A.Г. Фразеология современного французского языка / A.Г. Назарян. – M.: Высшая школа, 1987. – 288 c. 
11. Павиленис, P. Концептуальные картины мира: мнение и знание / P. Павиленис // Проблема смысла: современный логико-философский анализ языка. – M., 1983. – C. 43-45. 
12. Пак Сон Гу. Национально-культурная специфика названий животных в русской и корейской фразеологии / Пак Сон Гу // Язык, сознание, коммуникация: сборник статей. – M.: МАКС-Пресс, 2000. – Вып. 14. – C. 69-76. 
13. Попова, З.Д., Стернин, И.A. Язык и национальная картина мира. Воронеж, 2007. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://mir.zavantag.com/kultura/23202/index.html. 
14. Райхштейн, A.Д. Сопоставительный анализ немецкой и русской фразеологии / A.Д. Райхштейн. – M.: Наука, 2001. – 207 c.
15. Телия, B.H. Культурно-национальные коннотации фразеологизмов (от мировидения к миропониманию) / B.H. Телия // Славянское языкознание. XI Международный съезд славистов. – M.: Наука. 1993. – 320 c.

Купить эту работу
РЕФЕРАТ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕКИЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ НЕМЕЦКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ
1.1. Понятие языковой картины мира в лингвистике и лингвокультурологии
1.2. Понятие фразеологической единицы. Классификация фразеологических единиц
1.3. Отражение национального своеобразия во фразеологических единицах немецкого языка
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ФРАЗИОЛОГИЗМОВ С ЗООКОМПОНЕНТОВ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
2.1. Зоонимы в национальной языковой картине мира
2.2. Символическое значение зоонимов в немецкой культуре
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Стоимость Стоимость

60,00

75,00

BYN

Информация о работе

Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Немецкий язык
Тип работы: Курсовая работа (проект)
Работа защищена на оценку "9" без доработок. 
Уникальность свыше 60%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 31.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.