ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время философия также представляет науку об закономерностях развития природы, общества, мышления, познания и особой формы общественного сознания, теоретических основ мировоззрения, системы философских дисциплин, способствующих формированию духовного мира человека. В чем особенность философии?
Во-первых, она универсальна и абсолютно абстрактна. Во-вторых, философия исследует, как изучаются процессы реальности, и является результатом само сознания науки и ее окончательных оснований. В-третьих, философия имеет сильный ценностный компонент, формирует ценностные ориентации людей и предлагает правильный подход к решению всех практических и теоретических задач. Философия всегда включала рассмотрение так называемых философских вопросов: на что похож мир? Есть ли у него начало и конец? Какое место занимает человек в мире? Цель человека. Что есть истина? Это достижимо? Есть ли бог? Какова цель жизни? Каковы отношения между человеком, обществом и природой, добром и злом, правдой и ошибкой? Что нас ждет в будущем? Ни один человек не может пройти эти и подобные вопросы. [1]
Философия всегда помогала людям находить ответы на эти вопросы, выполняя мировоззренческую функцию. Тема философии не может быть сведена только к этим вопросам. Поскольку на все эти вопросы, за исключением философии, отвечают как религия, так и мифология. Мифология отвечает на эти вопросы на основе фантазии и вымысла. Религия, основанная на вере. В отличие от религии и мифологии, философия ищет ответы на эти вопросы на основе научных данных. Предмет философии это круг вопросов, изучаемых философией.
ГЛАВА 1 ВОЗНИКНОВЕНИЕ ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ И ФИЛОСОФСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ
Появление философии как мировоззрения относится ко времени развития и становления рабовладельческого общества в странах античного Востока, однако классическая форма философского мировоззрения сложилась в Древней Греции.
Материализм возник сначала как вид философского мировоззрения, как научная реакция на религиозную форму мировоззрения.
Фалес был первым в Древней Греции, кто понял материальное единство мира и высказал продвинутую идею о трансформации материи по своей сути из одного состояния в другое. У Фалеса были спутники, ученики и последователи его взглядов. В отличие от Фалеса, который видел материальную основу всего как воду, они нашли другие материальные основания: Анаксимен - воздух, Гераклит - огонь.
Фалес разработал основы научного мировоззрения и внес значительный вклад в основание математики, физики и астрономии. Основным моментом в учении Фалеса как ученого, утверждающего новую, а именно философскую, эру в развитии мировоззрения, было учение о человеке как главном объекте любой науки. [9]
Пифагор был у истоков возникновения научного мировоззрения в философии древних. Пифагоризм был первым древнегреческим философским идеализмом как мировоззренческая реакция на первый древнегреческий материализм. Фалес и Пифагор были основателями оригинальных философских мировоззрений, поскольку «вода» Фалеса и «число» Пифагора были основой их философских мировоззрений. Эволюция этих мировоззренческих тенденций связана с именами Демокрита и Платона. В учениях Демокрита и Платона идеологические позиции в основном выстраиваются косвенно. Таким образом, у Демокрита основа всех оснований рассматривается как «атомы», как самые маленькие и, в принципе, уже не делимые частицы материального мира. У Платона тоже были свои «атомы», но не материальные, а духовные, а именно «идеи». Они также в основном неделимы.
ГЛАВА 2 СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ И ФИЛОСОФСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ
Основной спецификой философского знания является его двойственность, так как оно:
1. имеет много общего с научными находками - темой, методами, логико-концептуальным аппаратом;
2. Однако не является научным знанием в чистом виде.
Основное различие между философией и всеми другими науками заключается в том, что философия это теоретическое мировоззрение, окончательное обобщение знаний, накопленных человечеством ранее.
Предмет философии шире, чем предмет исследования конкретной науки, обобщает философию, объединяет другие науки, но не впитывает их, не включает в себя все научные знания, не об этом.
Философские проблемы могут быть успешно решены и обсуждены только в обществе, в котором допускается любая критика, существуют разногласия с человеком и признаются разные позиции по одному и тому же вопросу.
Можно также выделить следующие особенности философского знания:
1. имеет сложную структуру (включая онтологию, эпистемологию, логику и т. д.);
2. носит исключительно общий, теоретический характер;
3. содержит основные идеи и концепции, лежащие в основе других наук;
4. в значительной степени субъективный - характеризует личность и мировоззрение отдельных философов;
5. Философское знание, в то же время как научное знание, часто работает как художественное знание, как религиозное знание, как интуитивное знание.
6. Это сочетание объективных знаний и ценностей, моральных идеалов своего времени, на которые повлияла эпоха;
7. изучает не только предмет знания, но и механизм самого знания;
8. имеет качество отражения - превращение мысли в себя, т. Е. Знание направлено как на мир объектов, так и на себя;
9. сильное влияние учений бывших философов;
10. в то же время динамичный постоянно развивается и обновляется;
11. опирается на категории - очень общие понятия;
12. неисчерпаемый характер;
13. ограничено познавательными способностями человека (познающего субъекта), имеет неразрешимые, «вечные» проблемы (происхождение бытия, первичность материи или сознания, происхождение жизни, бессмертие души, присутствие или отсутствие Боже, их влияние на мир), которое сегодня уже не может быть решено логически надежно. Философские проблемы находят свое решение для этих людей в это время, но потом приходят другие люди, другое поколение и возвращаются к тем же проблемам. [10]
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Философия - первая наука, в которой можно было найти зачатки таких наук как: астрономия, математика, медицина, физика, алхимия. Первыми учеными, назвавшими себя философами, были физики. По мере накопления знаний и фактов различные независимые науки постепенно начали дифференцироваться от философии. Этот долгий процесс шел веками. В настоящее время сама философия это наука о наиболее общих закономерностях развития природы, общества и мышления. Личность, общество и окружение - смысл, цель философии.
Чтобы раскрыть особенности философского знания, следует обратиться к истокам философской мысли, ее социокультурным предпосылкам. Ранней формой познания реальности является мифологическое и религиозное сознание.
Исторически первой формой мировоззрения является мифология. Философия и религия проистекают из мифа, они, кажется, решают вопросы мировоззрения, но религия ставит веру в центр, а философия это поиск истины.
Философия включает в себя философию морали, науки, природы, истории, политики, права, искусства, религии и т. д.
Поэтому мы можем сделать вывод, что философия является формой духовной деятельности, которая стремится выявить, проанализировать и решить фундаментальные вопросы мировоззрения в контексте выработки целостного взгляда на мир и место человека. различные дискуссии о жизни, о ее значении, о смерти, о Боге; принципы, лежащие в основе действий и поведения людей.
1. Алексеев, П.В. Философия: учебник / П. В. Алексеев, А. В. Панин. - Москва : Проспект, 2017. - 588 с.
2. Ветошкин, А.П. Философия: учебник / А. П. Ветошкин, С. И. Некрасов, Н. А. Некрасова. - Москва : Проспект, 2016. - 560 с.
3. Губин, В.Д. Философия: учебник / В. Д. Губин. - Москва : Проспект, 2017. - 332 с.
4. Канке, В. А. Философия: исторический и систематический курс: учебник / В. А. Канке. – Москва: Логос, 2014. – 375 с.
5. Киселев,С. Г. Философия: для поступающих в аспирантуру: научно–методическое пособие / С. Г. Киселев. – Москва: Юнити–Дана, 2014. – 135 с.
6. Классическая философия в современной культуре: монография / В. И. Коротких. – Москва: Инфра–М, 2014. – 159 с.
7. Марков, Б.В. Философия: для бакалавров и специалистов / Б. В. Марков. - Санкт-Петербург [и др.]: Питер, Питер Пресс, 2017. - 426 с.
8. Нижиков, С.А. Философия: учебник: по дисциплине "Философия" для студентов-бакалавров всех специальностей и направлений / С. А. Нижников. - Москва : Инфра-М, 2017. - 459 с.
9. Философия: учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. - Москва : Инфра-М, 2016. - 517 с.
10. Философия: учебник / А. В. Апполонов и др. – Москва: Проспект: Издательство Московского университета, 2015. – 669 с.
