Дисциплина «Развитие техники и естествознания в новое время» дает характеристику ключевым изобретениям с XVI по начало XX веков и оценивает их вклад в общественный прогресс. Предметные темы описывают изменение условия развития наук, биографии ученых, истории открытий, взаимосвязь научных достижений, их влияние на мировоззрение людей и изменение их образа жизни.

Цель дисциплины – изучение научно-технических открытий указанного периода во взаимосвязи с преобразованием общества. К задачам относится осознание глобальной роли НТР, определение взаимосвязи с другими науками и дисциплинами (в частности – с философией и историей), расширение кругозора учащихся, получение представления об отличительных чертах этапа, развитие аналитических способностей, умение выявлять причинно-следственные связи, развитие навыков самостоятельной и исследовательской работы.

В ходе обучения слушатели выявляют закономерности преобразования данной отрасли знаний в контексте истории человечества, прослеживают последствия открытий и выдвижения теорий и взаимосвязь достижений изучаемого временного отрезка с современным состоянием науки, изучают жизненный путь таких известных деятелей, как Э. Торричелли, Б. Паскаль, И. Ньютон, К. Линней и др.

Для более глубокого восприятия материала студенты пишут рефераты и презентации и пишут сочинения о сути отдельных технологий и их развитии. Предметные темы предназначены также для разработки курсовых и дипломных работ и проектов. По мере изучения разделов знания закрепляются при помощи контрольных работ и тестовых заданий по технической революции.

Изучаете эту дисциплину?

Оставьте заявку, мы готовы помочь с любым видом работ по данному предмету