Обоснование наличия (отсутствия) в реальной конкретной организации обстоятельств, факторов, которые могут привести к проявлению в данной организации коррупционных отношений Эссе

Коррупция (от латинского corrumpere – к коррумпированному) рассматривается в научных источниках как использование должностным лицом его власти, чтобы получить личные выгоды в нарушение существующих норм права и моральных ценностей общества [11].

В системе современных профессиональных общественных отношений личные качества сотрудников, их знания и навыки, наиболее соответствующие выбранной профессии, позволяют ему обогащать его новыми идеями, эффективными действиями, социально значимым опытом и морально-гуманистическими пример. Особенно важными и ценными такие качества становятся для работников экстремального профиля: врачи, сотрудники Министерства по чрезвычайным ситуациям, военнослужащие, сотрудники органов внутренних дел и т. д. 

Особую роль в обеспечении правоохранительных органов Республики Беларусь профессионально подготовленным персоналом играют учебные заведения Министерства внутренних дел, в первую очередь Академия МВД. В последнее время здесь был предпринят ряд серьезных организационных и исследовательских мер, направленных на качественное совершенствование подготовки кадров на различных уровнях и профилях. Это касается, прежде всего, создания условий для более полного раскрытия и развития качеств профориентации и намерений курсантов в процессе учебы в Академии [11 с. 34]. 

Наряду с обеспечением способности овладеть последними социально значимыми теоретическими и профессиональными концепциями особое внимание уделяется практической ориентации преподавания, активному включению самих студентов в этот процесс и овладении различными навыками повседневной работы с людьми. 

В ведомственных учебных заведениях, как и в других университетах, падают разные студенты; многие из них все больше ориентируются на потребительский тип поведения, участвуют в удовлетворении личных потребностей с минимальными затратами собственных усилий. В ходе наших социологических исследований выяснилось, что материальное благополучие и другие потребности личного плана также характерны для курсантов Академии МВД. Более того, иерархия ценностей в разных курсах не всегда меняется к лучшему. Если материальное благосостояние в первый год составляло 13,4%, то на третьем 41,2%.

Исследования выявили ряд значительных подходов к ориентации в самооценке курсантов Академии МВД. Например, в структуре мотивации для образовательной деятельности важная роль играет оценочная деятельность, получение удовлетворения от самодельного, возможность проявить инициативу и творчество, осознать себя.

Профессиональный отбор означает конкретные отборочные действия (операции), с помощью которых у заявителей есть те профессионально важные качества, которые максимально соответствуют научно обоснованным требованиям профессии. Отборные действия завершаются путем принятия решения о профессиональной пригодности (неподходящей) заявителей.

Профессиональный отбор, как правило, должен начинаться работодателями на всех уровнях: те органы и организации, в которых должны работать избранные и профессионально подготовленные работники, должны заботиться о своем кадровом потенциале.